感恩父母,孝亲敬老教育活动实施方案

1、“感恩父母，孝亲敬老”教育活动实施方案为深入全面贯彻太仓市“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知精神，进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性，教育学生“感恩父母，孝亲敬老”，培养学生知恩感恩报恩的意识和能力，根据上级文件精神，结合我校教育实际，现就在全校开展“感恩父母，孝亲敬老”教育活动，制定方案如下：一. 活动目的意义“感恩父母，孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母，孝亲敬老”教育工作，有利于增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培养师生“感恩父母，孝亲敬老”的能力；有利于创建和谐校园和谐家庭，培养师生高尚品德，促进小学健康成长。1. 知恩：让学生了解父母

2、的养育之恩老师的培养教导之恩和亲人同学好友的帮助之恩。2. 感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母老师以及所有有恩自己的人心存感激。3. 报恩：让学生学会报恩，增强培养师生报答父母老师以及所有有恩自己的人的能力。从而，使学生做一个知恩图报的人。二. 活动内容与步骤( 一）宣传发动阶段 (10 月 6 日10 月 7 日）1. 学校利用国旗下讲话进行活动动员，部署全校开展“感恩父母，孝亲敬老”教育活动的有关事宜。2. 下发“感恩父母，孝亲敬老”活动的倡议书进行“感恩父母，孝亲敬老”教育活动宣传发动，营造浓厚的文化氛围，为“感恩父母，孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。（二）活动实施阶段（ 201

3、0年 10 月 6 日10 月 30 日）1. 班主任召开班会，组织学生了解母亲节父亲节教师节和老人节的由来及有关知识。（ 10 月 6 日第八课班主任主持）2. 班级召开“我的爸爸（妈妈）最爱我”主题班会和“算算亲情帐，感受父母恩”主题班会。（ 10月 13 日第八课班主任主持，全校学生参与，活动后将班会活动方案及活动照片于10 月 15 日前上交德育办）3. 开展爸爸（妈妈）勤劳的一天和我的爸爸（妈妈）最爱我我与老师征文比赛。（高一高二学生参加，每班级于10 月 14 日前上交 5 篇班内评选好较好的文章，参加学校评选）4. 布置孝敬作业：一是送父母一句温馨的祝福；二是给父母讲一个开心的故

4、事；三是在父母生日父亲节母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日节日快乐；四是开展给父母捶背打洗脚水或洗脚活动；五是主动做力所能及的家务劳动；六是主动向父母汇报自己的生活思想和学习工作情况。（此项活动将在调查问卷中得以体现）5. 学校举行“听从父母老师正确教导，不与父母老师顶撞，不向父母老师发脾气”宣誓和签名活动。（具体通知方案另行通知）6. 学校在师生家长中进行问卷调查，了解师生“感恩父母，孝亲敬老”的表现。（ 10 月 10日下发高一高二学生， 10 月 13 日班级将反馈表上交校团委）7. 举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动（10 月 20日第八课在实验楼报告厅举行，高一各班选派一名

5、选手代表班级参赛）8. “孝敬文化”知识竞赛。（10 月 15日在教学楼二楼大教室举行，高一各班级选派三名选手参赛）（四）总结表彰阶段 (2010 年 11 月）1. 总结本次活动开展情况，表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人，并形成材料上报市教育局德育科。2. 对本次活动将进行专项查评，纳入特色活动中考核，并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。感恩父母主题班会活动方案设计目的 : 1, 让学生了解父母之爱 , 感受父母之情 , 体验爱的圣洁 , 无私和伟大 . 2, 让学生学会理解父母 , 孝敬父母 , 以实际行动报答父母 . 活动准备：1、歌曲感恩的心光盘。或录音带。

6、2、影碟机或录音机。3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称感恩父母。4、选好主持人，男、女生各一名。5、班长准备好开场白。基本步骤：一、播放歌曲感恩的心二、班长开场白同学们 , 我们已经习惯了父母的关爱, 接受父母的帮助 , 并且认为这都是理所当然的. 因此, 我们渐渐忘记了感动 , 忘记了说声谢谢 , 也渐渐淡忘幸福的感觉 , 所以,今天我们开展感恩父母主题班会活动, 希望通过今天的活动 , 让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人, 特别是我们的父母 . 三、活动开始 , 请主持人上场女: 是谁将我们带到了人间 , 让我们有了第一声啼哭 . 男: 是我们敬爱的父母 .

7、 女: 是谁牵着我们的手 , 让我们迈出了人生的第一步. 男: 是我们敬爱的父母 . 女: 父母赋予了我们生命男: 父母给了我们温暖的家庭女: 为了子女 , 父母什么苦都愿意吃男: 为了子女 , 父母什么罪都愿与受女: 当生死攸关的时候 , 父母总会义无反顾的舍弃自我, 把生命的希望留给后代 . 男: 下面请欣赏真实故事六旬老父捐肾救子、母亲下岗女: 父母的爱是寒冬里的一把火, 是黑暗中的艺术光明 , 我们为这样的父母感到骄傲, 但同时我们也不希望再次受到这样的感动. 因为那样的父母付出的代价太大了. 男: 我们过着普普通通的生活, 因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这

8、种体验, 难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗同学们谈家长令自己感动的事女: 其实天下的父母都是一样的, 他们都是爱我们的 , 可能以前我们没有像今天这样静下心来感受 . 男: 哎! 你说我们的父母这样爱我们, 我们该怎么做呢？女: 那我们还是先来欣赏歌曲感恩的心, 以及歌曲背后感人的故事吧. 男: 懂事的小女孩 , 虽然说不出话但是她明白了妈妈么心, 她要好好的活下去 , 让妈妈放心的离去 . 女: 我看到大家眼里含着的泪花, 我知道大家已经被这个故事深深地打动了, 因为父母的爱 , 才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男: 同学们 , 我们同样不希望这样感动的事再次发生, 因为这种感动让主人公也

9、付出了太大的代价女: 那么就让我们回到我们平凡的生活中, 用自己的心思考 , 我们该怎么做才能感恩父母同学谈了解父母各个方面 ( 如: 爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么 , 你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天) 尊敬父母 , 对父母有礼貌 , 听从父母的正确教导 , 不当面顶撞父母 , 不和父母发脾气生活节俭 , 无浪费现象 , 不乱花钱 , 不向父母提过高要求父母做力所能及的家务, 减轻父母负担 . 有心事主动和父母说 , 经常与父母聊天 ( 多和父母沟通 ) 碰到一些比较重大的事情, 要和父母商量 , 征求和认真考虑父母的意见. 外出时 , 在征

10、得父母同意后 , 应把去向和时间告知父母(未成年人保护法 ) 努力学好各门功课 , 经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况, 不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出( 实话实说 ) (10) 我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母. 让我们从点滴小事做起 , 为父母做每一件他们做不到的事, 让他们也成为一个被爱的人, 让他们感受到我们的爱. 用我们的行动去打动我们的父母, 让我们也成为一棵小树 , 一棵能够为父母挡风遮雨的小树 . 女: 同学们说得真好 , 那就让我们该说谢谢的时候, 就大声地说出来 , 不要只把谢意埋在心里男: 那就让我们该行动起来的时候, 就大胆去做 , 不要把欲望的脚步停住 . 女: 行动起来男: 行动起来合: 用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱感恩父母活动到此结