江苏省赣榆县海头高级中学高一物理二学案：5.5向心加速度缺答案_第1页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精5.5 向心加速度（导学案）【学习目标】1理解速度变化量和向心加速度的概念2知道向心加速度和线速度、角速度的关系式3能够运用向心加速度公式求解有关问题【自主学习】1速度的变化量是指物体速度的增量，它等于物体的_减去物体的 _。 速度的变化量有大小， 也有_.当物体沿着一条直线运动，速度增加时,速度变化量的方向与物体的速度方向 _，如图（甲） 。速度减小时，速度变化量的方向与物体的速度方向 _，如图（乙） 。当物体的始末速度不在一条直线上时，可用如图(丙）所示的方法求速度的变化量。2做匀速圆周运动的物体，其加速度的方向总是_,叫做_ 。向心加速度的大小na=_=_,匀速

2、圆周运动的物体的向心加速度大小方向是时刻改变的，所以匀速圆周运动是一种_曲线运动 .【互动探究】1认真完成教材 p20“思考与讨论”。2既然是匀速圆周运动，为什么还有加速度呢？3匀速圆周运动的加速度的方向指向哪个方向？变化吗？1v2vv1v2vv1v2vv学必求其心得，业必贵于专精例 1 关于向心加速度，下列说法正确的是( ）a.向心加速度是描述线速度变化的物理量b.向心加速度只改变线速度的方向，不改变线速度的大小c.向心加速度大小恒定 ,方向时刻改变d。向心加速度的大小也可用a=0vvt来计算4。向心加速度的大小与什么因素有关呢？下面请大家按照课本21页“做一做”栏目中的提示,推导出向心加速

3、度的表达式。5.认真完成教材 p22“思考与讨论”。例 2 关于质点做匀速圆周运动的说法正确的是（)a.由 a=v2/r 知 a与 r 成反比b。由 a=2r 知 a与 r成正比c.由 =v/r 知与r 成反比d。由 =2 n 知与转速 n 成正比【训练案】1做匀速圆周运动的物体，其加速度的数值一定( )a.跟半径成正比b。跟线速度的平方成正比c。跟角速度的平方成正比d.跟线速度和角速度的乘积相等2一小球被细绳拴着 ,在水平面内做半径为r 的匀速圆周运动，向心加速度为 a,那么（）a.小球运动的角速度=rab.小球在时间 t 内通过的路程为s=tarc.小球做匀速圆周运动的周期t=ard。小球

4、在时间 t 内可能发生学必求其心得，业必贵于专精的最大位移为 2r3如图所示，两轮用皮带传动，皮带不打滑，图中有 a、b、c 三点,这三点所在处半径 rarb=rc，则这三点的向心加速度aa、ab、ac之间的关系是（）a。aa=ab=acb.acaaab c.acaaabd。 ac=abaa 42004年 3 月 24日世界花样滑冰锦标赛在德国多特蒙德举行，我国双人滑冰运动员申雪、赵宏博取得亚军的骄人成绩 .如图所示，赵宏博（男）以自己为转动轴拉着申雪（女 )做匀速圆周运动，若赵宏博的转速为 30 r/min ，申雪触地冰鞋的线速度为4.7 m/s。求：（1）申雪做圆周运动的角速度;（2）申雪触地冰鞋做圆周运动的半径；(3)若他们手拉手绕他们连线上的某点做匀

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