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文档简介

1、可用文档任凭编辑幼儿园大班体育教案:奇怪的小椅子幼儿园大班体育教案：奇怪的小椅子 设计意图： 我依据大班幼儿的年龄特点设计了本次体育活动，并结合当前创新训练的主流，将进展幼儿的想象力、制造力作为一个重要活动目标，尽可能的为幼儿供应思考、尝试、创新的机会，不断拓展他们的想象空间和制造空间，进展智力水平，更大限度发挥体育活动的寓体寓智的双重功能。 一、教学目标： 1、能运用小椅子开展几种体育活动，进展幼儿的平衡、跳动等多种技能。 2、活动中鼓舞幼儿克服困难，乐观创新；培育幼儿与同伴合作玩耍的力气。 二、教学预备： 1、小椅子、跳绳若干（幼儿人手一份） 2、录音磁带 三、教学过程： （一）热身活动引

2、起幼儿对椅子的爱好 师：小伴侣瞧！今日小椅子也来到了操场，它要和小伴侣一块出去郊游呢！ 我们请小椅子变成小汽车带我们动身吧！一起说一句奇怪的话：“变变变，快快变成小汽车”。（老师带领幼儿开上小汽车动身） 老师导语动身！前进！左拐！红灯！绿灯！右拐！ 师：看！我们来到了秀丽的大海边，小伴侣想到大海里去玩吗？让小椅子变成什么来挂念我们？（小船、快艇） 老师导语小船小船划呀划，大海里面真好玩！ 师：我们在水里能做哪些运动？小椅子能帮我们什么忙呢？（游泳、划船、跳水小椅子可以当跳板、救身圈） 幼儿运用小椅子自由仿照多种水上运动，老师指导。 （二）引导幼儿乐观探究椅子的多种玩法 1、引导幼儿自由探究椅子

3、的多种玩法。 师：刚才小伴侣和小椅子一起玩了开汽车和划船等玩耍。小椅子还能和我们做哪些玩耍呢？想试试吗？看谁想出的玩法最多？（幼儿自由玩耍，老师指导并准时对幼儿的创新赐予鼓舞和确定） 小结：大家坐下来歇会儿吧！谁情愿把你刚才的玩法表演给大家看的？（请幼儿个别表演并引导幼儿集体仿照） 2、引导幼儿合作玩耍，集体探究椅子玩耍。 师：假如小伴侣能和很多椅子一起玩耍那确定会更好玩！我们找好伴侣试试吧！ （幼儿合作玩耍，老师指导） 集体练习：（1）走独木桥将多张椅子横向并排呈平衡木，幼儿可集体练习平衡； （2）过障碍将两两椅子相面对并纵向排列，练习跨障碍走； （3）踩水坑将椅背放倒在地，形成一个个“水坑”，幼儿练习踩“水坑”； （4）爬山引导幼儿将椅子纵向靠紧排列成“小山”，进行“爬山”练习。 3、鼓舞幼儿将绳子与椅子合作玩耍。 师；小伴侣今日真爱动脑筋，想出了很多椅子玩耍。老师将给每位一样小礼物，瞧！是什么？（跳绳）宠爱吗？ 我们以前都玩过跳绳，今日老师想请小伴侣试着将跳绳与椅子一起玩玩，可以怎样玩呢？ 老师鼓舞幼儿合作并创新多种玩法（可将绳子系在椅腿上进行练习。如；旋转跳绳走，跳皮筋等，如图示。） （三）放松活动 师：小伴侣今日玩的快乐吗？我们的椅子也累了，一块儿坐下来歇会儿吧！

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