



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、幼儿园小班制元旦教案集锦这项活动是一个集教育、教学和聚会于一体的小型元旦班级庆祝活动。让孩子意识到我长大一岁要学习更多的知识、技能和技巧。以下是幼儿园小班的元旦教案,希望对大家有所帮助!幼儿园小班元旦教案活动目标感受新年的喜悦。知道元旦的日期。通过礼物对色彩感兴趣。要准备的活动不同颜色的礼品盒。各种颜色的球。多少顶新年帽。音乐新年好。活动过程1.老师戴着新年帽走进教室,说今年是元旦,元月一号是新年的第一天。2.老师给每个孩子一顶新年帽。让我们一起迎接新年。给孩子们讲讲新年。爷爷要来了,他会给我们带新年礼物。3.孩子们观看并引导他们看着地面中间的礼品盒,谈论礼品盒的颜色。4.让我们打开礼盒,谈谈
2、这是什么礼物。礼物是什么颜色的?5.让孩子们猜猜未打开的礼品盒里会有什么样的礼物。6.游戏:每个孩子选择一个礼品盒,然后打开它。老师引导孩子说出礼品盒是什么颜色。打开礼盒后的礼物是什么?告诉我礼物是什么颜色。7.请告诉每个孩子他长什么样,然后照做。8.说说过年的快乐吧。过年爷爷送的礼物很好看吗?9.谈谈球的游戏。然后,老师说:“孩子们,让我们用球做游戏吧!”10.放音乐新年好。让我们一起打球吧。幼儿园小班元旦教案二活动目标:1.新年到了,知道自己长了一岁。2.通过制作贺卡,送上祝福,感受新年互送祝福的喜悦,懂得关心他人。活动焦点:通过制作贺卡,送上祝福,感受新年互送祝福的喜悦,懂得关心他人。活
3、动困难:制作贺卡,说祝福,表达自己的祝福。活动准备:1.老师和孩子共同布置新年的环境:穿上彩色绉纸围成一个圈,制作简单的新年饰品,用一些气球装扮活动室。2.彩笔、剪刀、浆糊、抹布、童书新年的祝福。3.老师用自制的新年贺卡给同班的孩子和老师做一个礼品盒。活动流程:一、引导孩子猜礼盒里的礼物,激发孩子参与活动的兴趣。1.老师赠送大礼盒。老师:猜猜里面有什么?(贺卡)2.孩子自由猜测,大胆表达自己的猜测。3.老师打开礼品盒,展示贺卡老师:猜猜这些贺卡是给谁的?二、老师送新年祝福,孩子感知新年送祝福的快乐。1.给孩子们送去祝福。老师:(老师拿出一张贺卡)这张贺卡是给谁的?请认真听亲爱的一班小朋友们,祝
4、大家新的一年身体健康,幼儿园快乐,多学点技能,多交朋友,新年快乐!老师:老师为什么给孩子寄贺卡?得知新年后,我已经长大一岁了,所以老师应该给孩子们送去祝福。贺卡里说了什么样的祝福话?老师:你先和你的好朋友谈谈,然后老师会邀请你谈谈。2.祝福同班老师。老师:这里有很多贺卡。你想知道老师是给谁的吗?老师:(打开贺卡)亲爱的陈老师,祝你在新的一年里身体健康,天天开心,永远美丽,新年快乐。老师:我们在贺卡里说了什么祝福的话?幼儿理论。第三,孩子在童书新年的祝福的图片上画贺卡,大胆的送出祝福。老师:现在是除夕。你想给谁祝福?为了你的父母,老师,好朋友,还是爷爷奶奶?请在这张卡片上画出你最喜欢的图案,并向
5、他们致以最美好的祝愿。开始吧。孩子做贺卡时,老师注意引导个别孩子画画,问孩子想给谁寄贺卡,要对他们说什么。四、孩子发贺卡,感受收到和发出贺卡的心情。老师:我们每个人都做了一张贺卡。现在把这张卡送给想送的人,说一声祝福。(如果是给家里人的,可以送家里,先和大家聊聊。)5.通过表演唱出歌曲新年好 新年到,新年快乐。老师:让我们一起唱歌跳舞,庆祝新年的到来。幼儿园小班元旦教案首先请家长坐下来放过新年音乐,我们的元旦社交活动正式以音乐开始。二.主持人:孙新英(入场)亲爱的父母,亲爱的孩子:大家好!今天是2008年的最后一天,明天将迎来新的一年。我谨代表小班的全体老师,欢迎在座的各位家长,祝他们身体健康
6、,笑口常开,工作顺利,幸福快乐。祝孩子们健康快乐成长!元旦晚会正式开始:1.请欣赏、郑等小朋友带来的歌曲新年好。2.京剧是我们中华民族的国粹,是我们的国宝。请欣赏丁瑞祥先生带来的京剧。3.请欣赏张承志、张淑馨等小朋友带来的古诗词静夜思4.请欣赏孟和爸爸带来的歌曲我爱我家5.由、郑等小朋友带来的儿歌表演什么开花步步高6.教师才艺表演:方爱萍老师和张红梅老师给我们带来了歌曲新鸳鸯蝴蝶梦7.没有我们的母亲,现在就没有我们。我们的成长离不开妈妈的辛苦养育。感谢妈妈对我们的好。现在李承宇和她妈妈唱我的好妈妈。8.请欣赏郑和小朋友们以答案形式展示的儿歌手影游戏9.请欣赏、孟等小朋友带来的歌曲春天10.快乐
7、感动,请欣赏老师带来的健美操11.游戏找妈妈时间过得真快。不知不觉,我们的聚会就结束了。让我们唱首歌新年好来结束我们的聚会。幼儿园小班元旦教案活动目标:1.感受新年的快乐氛围,知道自己即将长大一岁,对成长有自豪感,增强孩子的自主性。2.通过亲子游戏感受温暖的亲情。3.展示孩子的能力,培养孩子的自信、乐观、大度。活动形式:传递包裹活动流程:一、开篇:1.孩子们一起传递新年信息:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利。祝孩子们幸福;祝大家新年快乐!新年到了.(老师拉住宝)2.大家唱新年好二.主题活动:以传递包裹的形式,当鼓声落下,花儿落在谁的手里,孩子们就会表演一个节目(展示孩子的特长或者和父母一
8、起表演)。一共三轮,每轮三次;每轮结束时,孩子们将在家里表演一个集体节目和一个亲子游戏。游戏的获胜者将选择一个带有各种礼物的金蛋来鼓励他们。一、第一轮传递包裹1.儿童集体节目儿歌联说,新年,小动物真可爱和幼儿园象我家2.亲子游戏:魔毯游戏准备:报纸游戏规则:分成两组,每组8对。父母和孩子一起踩在一张报纸上,在规定的时间内用脚踩碎报纸。各家报纸踩最小的,哪个家赢。(2)第二轮传递包裹1.儿童集体节目,情景剧小兔乖乖2.亲子游戏:谁实力大(父母吹气球比赛)游戏准备:气球游戏规则:分为两组,每组6人。每位家长带一个气球。比赛开始后,吹气球获胜。(3)第三轮传递包裹1.儿童集体节目歌曲大联唱,小小蛋儿
9、把门开,小花狗和办家家2.亲子游戏:袋鼠妈妈游戏准备:毛绒玩具游戏规则:分成两组,每组五对。孩子们用脚抱着妈妈的身体,用手搂住妈妈的脖子。就像袋鼠的口袋一样,它们的妈妈拿着篮子,用脚去对面的玩具店拿指定的毛绒玩具玩,回到起点的家庭获胜。三.活动结束:公园的领导给孩子们分发新年礼物。幼儿园小班元旦教案教材分析:本次活动是一个集教育、教学、聚会为一体的元旦小班庆祝活动。让孩子意识到我长大一岁要学习更多的知识、技能和技巧。活动的重点和难点:让孩子积极参与公园的各种活动,培养孩子在人前礼貌大胆说话的能力。一、活动目标:1.让孩子知道过年了,我大一岁,要争取更大的进步。2.鼓励孩子积极参加各种庆祝新年的
10、活动,充分感受节日的喜悦,以让孩子感受到新年的喜悦,促进父母和教师之间积极互动关系的形成,促进父母和孩子之间平等和谐的家庭关系。二、活动对象:小班所有的孩子和参加活动的家长三.活动时间:2008年12月31日上午9点四.活动准备:1、布置公园内的环境,让整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2.为每个孩子准备一份祝福。3.为每个孩子准备一张新年贺卡,并和父母一起制作4、磁带、录音机和儿童礼物动词(verb的缩写)活动流程:(一)、带孩子参观已经安排好的花园环境和活动室,让孩子感受节日的气氛。老师:孩子们,你们知道今天的幼儿园为什么这么漂亮吗?孩子:快过年了!老师:正如你所看到的,在即将到来的新年里,幼儿园发生了新的变化。孩子们在新的一年有什么计划?孩子可以自由回答。(二)、娱乐活动开始邀请全班儿童为家长表演节目。1.请班里的小朋友分两段唱新年好的歌。2.小班小朋友被邀请自愿上台表演。比如学过的歌或者儿歌。3.游戏“夹彩珠”大赛:怎么玩:把准备好的彩珠放在盘子里,把另一个盘子放在桌子上。比赛期间,孩子们会和父母坐在一起。孩子们会拿勺子。父母
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年皮肤科疑难病例诊断与治疗综合测验答案及解析
- 2025年内分泌学内分泌疾病筛查与诊断试卷答案及解析
- 2025年精神科健康评估与干预实践模拟考试答案及解析
- 2025年精神科抑郁症药物治疗副作用观察考试卷答案及解析
- 民族团结统一课件
- 新质生产力从理论到实践
- 2025年眼科医学知识综合考察答案及解析
- 2025年内科常见疾病诊断与治疗综合考试卷答案及解析
- 安全负责人任命书讲解
- 管理核心内容讲解
- 倾听与问题讲义
- 糖尿病合并足底烫伤护理查房
- 激光拉曼光谱
- 合同诈骗控告书范本
- 转专业学生回原专业申请表(模板)
- GB∕T 5336-2022 汽车车身修理技术条件
- 部编版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》精品课件【带视频】
- 南亚环氧树脂
- 常见体表肿物
- 信息检索技术讲义
- 商业银行基于华为OceanStor的关键业务同城切换方案
评论
0/150
提交评论