暑假学习计划（共8篇）

1、暑假学习方案（共8篇） 希望你能喜欢这篇暑假学习方案范文。 高中暑假学习方案应该包括：某科补课方案、假期自学方案、考前复习方案、课外阅读方案、社会调查方案、每天活动方案等等。有了这些方案，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习方案的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。 1、目标 列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。课内知识课外考的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍

2、应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善知识系统树，牵一发而动全身，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就水到渠成 2、知己 作战讲究知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案，必须要知己。知己包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到知己后，我们就可以制定方案了。 3、要求 列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字详、实就足够了。 首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我

3、们应该去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓实，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案；但大多数人可能更容易把方案列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的方案，常常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。 4、注意 必须强调的是，制

4、订方案必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 暑假学习方案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。 第12个星期：可以报个补习班。总体的补下各科缺乏的地方。 第35个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习： 7：30-8：30 起床梳洗吃早饭 8：30-9：00 背书背单词(英语) 9：00-12：00 数学 12：00-14：00 吃饭午休 14：00-16：00 科学 16：00-17：30 化学/生物 17：30-18：00 休息看会电视,准备吃晚饭 18：

5、00-19：00 晚饭 19：00-20：30语文(可看课外读物) 21：00准时休息 时间一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。 第6个星期： 恢复上学时的作息，调整生物钟。开学前需要的东西。调整心态。 给你一篇暑假学习方案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 我的暑假已经开始了！我要度过这个美好的假期，首先我和爸爸制定了一个学习方案，详细方案如下: 1. 认真完成学校老师留的作业。 2. 每天必须完成当天的作业后再玩儿。 3. 预习三年级的数学、语文、英语。 4. 在假期里把这学期没学会的课程都学会。 5. 我报名了xxxx的“清爽一夏”的课程， 剑桥

6、少儿英语根底 和 国际音标：从零到精通 ，我要认真的上好每一节课，并且完成老师留的作业。欢送访问。 6. 每天把我的学习情况记录在我的网上，让老师和同学们监督。让老师和同学们夸我顶呱呱！ 本文是网友推荐，并由的暑假学习方案范文精选，仅供写作参考。 暑假必看学习方案 暑假就要来了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习方案，这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，所以高中暑假学习方案安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。高中暑假学习方案应该包括：某科补课方案、假期自

7、学方案、考前复习方案、课外阅读方案、社会调查方案、每天活动方案等等。有了这些方案，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习方案的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。 1、目标列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎

8、考的关键一年。高三学年的方案是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成 2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。 3、要求列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字?“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是

9、不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案；但大多数人可能更容易把方案列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的方案，常常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。 必须强调的是，制订方案必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路

10、标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能到达目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成一定的学习任务。这篇文章由(第范/文网)收编。 刚开始列方案的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。 任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。能够适应这份方案是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。 “坚持”是方案实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而

11、学习是一个周期比拟长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。附：暑假每日学习作息时间表（可以根据个人的情况调整） 7：21起床 7：40洗漱完毕 7：40-8：00听一篇英语听力 8：00吃早饭 8：20-9：05做作业【第一节课】 9：15?10：00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课） 10：10-10：55复习【第一科】 11：05-11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，范文等】 1

12、2：00吃午饭 12：30-13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：40?14：25做作业【第三节课】 14：35-15：20复习【第二科】半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】15：50-16：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练完形填空，阅读理解等】（双周） 16：45-吃晚饭自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】（此段时间不固定） 晚饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10：00睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，假设为试卷类作业，那么按照试卷规定时间完成。 本文是网友

13、推荐，并由的暑假学习方案范文精选，仅供参考。 a方案：自律型英语、数学为相对弱项此类方案比拟适合有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。 一、方案实施的目标：1.提高自己在英语、数学（物理）的学习能力； 2.加强运动，提高身体素质； 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施 1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比拟适宜） 2.按教材知识前后的顺序，上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科能力的辅导材料） 3.把练习卷上做正确的题目进行，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用

14、能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行，翻开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。 5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。 7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。 8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。（也可以超前读一些新初三

15、的课本，提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。 11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是开展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。 四、催促自律 1.设计好每天的生活学习表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学互相催促，执行暑期生活、学习

16、方案有始有终。 b方案：催促型语文、数学为弱项此类方案具有催促性，适合尚须家长催促、老师帮助的学生。b方案中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。 一、方案实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。 2.加强运动，提高身体素质。 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。（安排好每天复习进度的明细内容） 3.把练习卷上做正确的题目进行，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题

17、目进行、抄录，翻开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题） 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序） 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加

18、运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些适宜的娱乐活动） 3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。 四、家长催促 1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 以下是的暑假学习方案范文，希望能帮助到你。 暑假终于到了，在此制定暑假学习方案。 一、每周坚持至少听七个小时的英语。由于许多因素，让我在英语上与其他学生有相当

19、大的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。 二、多做理综题。到了初二，数学和科学将逐渐加深，只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。 三、笔记，回忆以前所学的知识。学过的知识只有不断回忆才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。 四、预习八年级上册的内容，让下一学期学得更加轻

20、松。 “所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。 推荐：暑假学习方案的写法，请参考本页面的所有内容，也可以通过搜索找到更多相关内容。 方案 每天日程安排： 8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:309:00做老师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0013:00玩 13:0014:00做课外作业 14:0015:00玩 15:0016:00做课外作业 16:0021:00玩 从另一个角度写的: 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动. 2.做有意义的公益劳动. 3.学会一项家务技术或其他的小技术. 4.改掉一个坏毛病、缺点. 5.读一部好书，写出. 6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好