试论教师如何指导民间体育游戏在幼儿园户外活动中有效开展

1、    试论教师如何指导民间体育游戏在幼儿园户外活动中有效开展    马蓉摘;要：在幼儿园中教师要丰富游戏内容以及游戏形式，对幼儿的身心发展进行良好的培育，民间体育游戏传播范围较广，并且幼儿在进行民间体育游戏的过程中可以体会到游戏的快乐，促进幼儿的健康成长，因此教师为了保证民间体育游戏能够在幼儿园户外活动中有效开展，教师要充分的发挥自身的指导作用，保证民间体育游戏的有序进行，从整体上提高幼儿园的办学质量和育人水平。关键词：幼儿园户外活动;民间体育游戏;研究教师在将民间体育游戏融入幼儿园户外活动时，一定要充分地了解幼儿当前的运动水平以及幼儿最为感兴趣的游戏

2、形式，结合民间体育游戏的类型以及特征，将民间体育游戏完美地融入幼儿园户外活动中，并且教师还要对幼儿的行为进行有效的指导，这样一来不仅可以让幼儿感受到民间体育游戏的趣味性，还可以在潜移默化中增强幼儿的身体素质，促进幼儿的个性发展。一、民间体育游戏在幼儿园户外活动中的价值1.有利于丰富幼儿的教育资源在幼儿园教育教学中，教师要根据幼儿当前最为感兴趣的内容引入恰当的教育资源，不断地提起幼儿对幼儿园教育活动的参与热情以及参与积极性。为了保证每个幼儿能够在幼儿园教育教学中得到健康的成长，幼儿园要在户外活动模式中充分地利用民间体育游戏来对幼儿开展科学合理的教育活动，在传统幼儿园户外活动中，教师所选取的游戏内

3、容太过复杂，不仅不符合幼儿当前的运动水平，还导致了整个户外活动处于一种沉闷的氛围中，幼儿无法提起对游戏的兴趣以及积极性，但是在幼儿园户外活动中利用民间体育游戏，可以最大限度地丰富幼儿园户外活动的内容以及形式，并且民间体育游戏趣味性是比较高的，内容也是非常简单的，可以符合幼儿当前的认知水平以及理解能力，最大限度地提高幼儿的游戏效率以及游戏质量。2.有利于推动幼儿的健康成长随着我国当前互联网技术的不断发展，一些幼儿通过互联网进行娱乐，虽然体现了幼儿智力发展水平，但是互联网会给幼儿带来诸多的负面影响，一些幼儿假如在利用互联网进行娱乐时，在时间方面没有得到有效控制的话，那么会对幼儿的视力和心理健康水平

4、造成非常严重的影响，因此为了让每个幼儿可以逐渐摆脱互联网对幼儿的影响，教师要在幼儿园户外活动中融入民间体育游戏，让每个幼儿认识到民间体育游戏的趣味性，这样一来幼儿回到家中也可以和其他小朋友或者是家长共同的进行民间体育游戏。通过民间体育游戏，幼儿不仅可以充分地了解我国优秀的传统文化，还使幼儿的身体素质和运动水平能够得到有效的提高，不断地增强幼儿的体质。另外在民间体育游戏中还可以对幼儿的身体协调能力进行有效的锻炼，在民间体育游戏中幼儿可以和其他幼儿进行平等的沟通和交流，对幼儿的人际交往能力也起到一个良好的锻炼效果。二、教师在幼儿园户外活动中指导民间体育游戏的策略1.根据幼儿的性别开展不同的民间体育

5、游戏在幼儿园户外活动中融入民间体育游戏时，为了保证每个幼儿能够充分地体会到进行民间体育游戏的乐趣以及快乐，教师要根据幼儿的性别开展不同的民间体育游戏，在民间体育游戏开始之前，教师要对幼儿园男生和女生的身体素质和运动水平进行充分的了解以及分析。对于女生来说，一些女生都喜欢比较文静的游戏，并且女生都是比较心细也有耐心的，因此教师在开展民间体育游戏时，可以让女生进行拍拍手、做豆腐、炒黄豆等民间体育游戏。对于幼儿园到男生来说，这部分幼儿身体素质是比较好的，并且也是活泼好动的，所以在对男生开展民间体育游戏时，一定要适当地锻炼幼儿的身体素质，起到强身健体的效果，例如可以开展拔河、赛跑、老鹰抓小鸡等民间体育

6、游戏，这样一来，不仅可以保证每个幼儿能够充分地感受到进行民间体育游戏的乐趣，还在一定程度上提高了幼儿的游戏兴趣和游戏积极性，在教师的引导下，每个幼儿都可以学习到有用的知识，提高幼儿的综合能力。2.充分考虑幼儿的身体差异教师在幼儿园户外活动中开展民间体育游戏时，除了要根据性别来进行民间体育游戏的开展之外，教师还要充分的考虑幼儿的身体差异，防止幼儿在民间体育游戏中发生一些突发情况，对幼儿的身心发展造成非常严重的影响。对于幼儿园小班、中班、大班幼儿来说，在运动能力和身体素质方面存在较大的差异性，因此教师应当根据不同阶段的幼儿的身体素质来开展民间体育游戏。例如对于小班的幼儿来说，这部分幼儿身体较为弱小

7、，身体协调能力并不是那么强，所以教师在开展民间体育游戏时应当避免做一些非常剧烈的运动，并且还要加强对幼儿的引导工作。例如，教师可以开展老鹰抓小鸡的游戏，值得注意的是幼儿在进行游戏的过程中，教师一定要更多地关注幼儿的游戏行为，加强对幼儿的引导，防止幼儿出现一些安全问题。对于中班的幼儿来说，教师可以安排一些活动量较大的游戏，并且也要向幼儿讲述在游戏中的一些人生道理，让幼儿有所启示。例如教师可以开展警察抓小偷的游戏，让幼儿在游戏中能够认识到警察和小偷这两个角色在生活中的地位，使得中班的幼儿可以提高自身明辨是非的能力，也丰富了中班幼儿的生活经验。对于大班幼儿来说，教师可以开展一些运动量较大的民间体育游

8、戏，例如跳山羊，值得注意的是教师在开展跳山羊这一民间运动时，应当做好防护措施，从而让每个幼儿在游戏中感受到游戏的快乐。3.根据季节变化调整民间体育游戏内容教师在开展民间体育游戏时，也应当注意周边的场地以及自然环境，根据不同的季节开展不同的民间体育游戏，对于夏天来说，天气是比较炎热的，教师所開展的民间体育游戏运动量要少，防止幼儿出现中暑的情况，教师可以更多地开展室内民间体育游戏来让幼儿进行玩耍，例如教师可以在室内开展一些运动量较小的民间体育游戏内容，例如丢沙包。对于冬天来说，天气是比较寒冷的，那么教师可以适当地增加幼儿的运动量，起到强身健体的效果。结语在幼儿园户外活动中开展民间体育游戏的作用是非常突出的，因此教师要对民间体育游戏融入幼儿园户外活动中的优势进行深入的分析，再结合幼儿当前的肢体平衡能力以及运动能力选择正确的民间体育游戏，并且教师还要做好充分的指导作用，让幼儿在民间体育游戏中感受到快乐。参考文献1林琼.浅谈民间体育游戏在幼儿园教育教学中的价值j.教育