2021幼儿园教案个模板

1、幼儿园教案3个模板新学期已经开始了。幼儿园老师都制定了什么样的工作计划？我们来看看3个幼儿园中班教案。欢迎咨询！幼儿园教案1这学期我们将继续认真学习贯彻纲要精神，加强学习研究，不断更新教育观念，改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持教育与保护并重，使儿童健康成长，促进体、智、德、美全面发展。一、班级状况分析这学期我班5个新生，现在52个孩子，其中男生28个，女生24个。通过一年的小班学习，孩子们在学习和生活上取得了一些进步。大部分孩子都养成了良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人沟通能力、自理

2、能力、动手操作能力都有了很大的发展。然而，我们也看到了一些问题。儿童对音乐的感受性较弱，儿童的行为套路需要加强。这学期在培养孩子喜欢幼儿园的感情的基础上，认真规范孩子的日常作息，加强纪律教育，努力做好班级教育。进一步培养孩子的自助能力和乐于助人的精神；尊重老师和同伴相爱的感情，让他们在原有的基础上发展。二、教育工作：以规程为导向，贯彻新纲要精神，按照园林工作规划扎实做好保护和教学工作。规范孩子的日常作息，增强孩子的体质，做好德育工作，开发孩子的智力，培养正确的美感。促进儿童身心和谐发展。1、养护工作督促生活老师做好班级卫生，每天打扫、消毒、通风；预防传染病的发生；严格执行儿童日常作息制度，合理

3、安排儿童日常生活；组织室内外环境，为儿童创造干净、舒适、健康、安全的生活学习环境。培养良好的生活习惯和卫生习惯。教育孩子注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理能力的培养，学会量力而行，学会在下铺自己铺床。照顾好孩子的成长。在日常生活中细心呵护孩子，尤其是年纪小能力差的孩子。彭若尘、孙嘉靖等幼儿体质较弱，易感冒发烧。还有肖国桢和周泽宇小便次数比较多，我们会给他们更多的关心，消除他的紧张情绪。日常活动中密切关注孩子的精神面貌，及时处理问题。注意培养孩子良好的睡眠姿势，做好孩子的睡眠情况记录。积极配合医务室做好儿童体检、防虫等保健工作，让孩子健康、茁壮地成长。2.教育教

4、学工作尊重儿童在学习活动中的主体地位，根据中产阶级儿童的兴趣和发展目标以及我们新的建设性课程内容，增加五个领域的教学内容，制定月、周、日教学计划，有计划、有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用和整合各方资源。充分发挥孩子的主动性。注重发展语言智能、数理逻辑智能、自我意识智能、空间智能、人际智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等。开展赏识教育，关注每个孩子的闪光点，给予适当的表扬。对于那些比较内向安静的孩子，要为他们的表现创造机会，及时表扬他们的进步，增强他们的自信心和荣誉感。欺骗在区域活动中培养孩子之间的友谊、谦逊和合作精神。根据周活动目标，及时、分层次地在各区域投放合适

5、的作业材料。在活动中仔细观察孩子，了解他们的需求，引导他们解决自己的问题。注重培养孩子的阅读能力，提高孩子的讲述能力。帮助孩子掌握阅读方法，逐页阅读，学会用完整的文字表达每页的大致内容。培养孩子讲故事的能力，利用课余时间开展故事比赛。继续培养孩子动手操作能力，树立班级特色。我们班的特长是手工。经过一年的学习和训练，孩子们对这项活动变得非常感兴趣。有空的时候会有意识的用手工纸把各种东西折叠起来。这学期还会增加一些边折叠边剪贴等技能训练，让我们班的手工在期末的展览中真正成为班级特色。结合节日开展各种庆祝主题的活动。这学期有很多节日：教师节、中秋节、国庆节、元旦等。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的

6、主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是结合国庆开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“新年”亲子园活动。这学期，我们还将举办“秋之家运动会”。我们将做好前期准备，积极开展培训活动。这样可以增强孩子的体质，在比赛中取得好成绩。第三，安全工作我们应该永远把安全放在第一位。加强日常活动中的安全管理。重视孩子日常活动中每一个环节的安全管理工作，如晨检安全，坚持使用接卡，自选活动，饭前饭后，午睡前后，午睡期间的检查，确保孩子的日常活动不脱离老师的视线。日常活动中应穿插安全教育，增强儿童的安全意识，帮助儿童掌握一些自我保护技能。提高责任心，认真排除一切不安全因素。加强对上铺孩

7、子的管理，上下帮助。我们应该让孩子们在安全的环境中健康成长。第四，班级管理1.每月定期召开班会，总结上个月的工作情况，讨论工作中遇到的困难，找出解决办法。安排好这个月的工作内容。2.认真做好月、周、日计划。严格按照计划开展所有活动。儿童日常活动安排科学合理，交替进行。3、认真督促填写儿童假期登记表和交接记录。4.管理班级财产，每天检查门窗是否关好；不要让阶级财产流失；平时注意节约用水用电，避免不必要的浪费。幼儿园教案2目标：1 .巩固孩子的日常作息和各种生活习惯。2.引导孩子从家庭生活向幼儿园生活转变，把安全教育渗透到一切活动中。3.学会关心和帮助小班的弟弟妹妹，学会团结友爱同龄人，学会用关爱

8、的语言与孩子交流。活动准备：1。教育人员检查活动室内外的安全2.上课前带孩子参观幼儿园，了解更多关于幼儿园的知识活动流程：一、招生活动1.热情接待进入公园的儿童，并相互问好2、通过“问、看、查、摸”给孩子上早课第二，上厕所在分组上厕所的过程中，发现问题，解决问题第三，室内活动说说你的新发现吧。教室里有哪些安全隐患？户外有哪些安全隐患？卫生间有哪些安全隐患？做好兄妹，懂得以身作则，不欺负孩子，尊重长辈，讲安全四.远离公园活动1.不要和陌生人一起去，紧紧握住父母的手，防止他们迷路2、知道往右走，不要抢林2.培养孩子应对突发事件的能力和应对突发事件的能力。活动准备：情境表演小明在家，各种独自在家的画

9、面活动流程：1.引入“突然遇到什么怎么办”的话题，加强对孩子的安全防护教育。当生活中突然发生什么事情时，你会怎么做？不要慌，不要怕，尽力解决问题你后来怎么样了，当时是什么样子？有想过怎么解决。让幼儿互相讨论，与其他幼儿分享经验。2.利用情景表演引导孩子理解应对突发事件的方法。(1)两位老师表演情景表演，让孩子观看情景表演，学习如何应对“陌生人突然上门”。你觉得小明做的对吗？一个人在家有人敲门的时候，不认识这个人怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友呢？老师总结：小明和机灵，陌生人来访，不先开门，先问来访者是谁。现在有坏人了。你不问清楚他们，他们很可能会让坏人钻空子。孩子也要小心。礼貌热情地对待爸爸

10、妈妈的客人。3.让孩子知道一些基本的急救措施和方法。“有火警(触电、受伤、溺水等)时你能做什么。)?恐慌有帮助吗？”在这个过程中，引导孩子知道火警、急救、匪警等电话号码。4.老师总结。万一教育出现突发事件，要沉着自信。做任何事情之前一定要用脑子思考，相信自己能做好。幼儿园教案3一、形势分析：这个班的孩子大多喜欢上幼儿园，逐渐适应幼儿园的生活。他们已经初步建立了幼儿园日常生活和学习的常规，学会了打包玩具和把东西放回原处。爱参加户外运动，很多孩子内向的性格变得活泼开朗，喜欢和同龄人交往。但与此同时，很多孩子还是有一些情况，任性、固执、脾气暴躁、依赖性强、以自我为中心、爱听好话、不愿意自己吃饭、比较

11、挑食、情绪波动比较大，需要老师进一步教育和关心。通过最近和家长的接触，发现我班有些家长比较注重早期启蒙教育，经常带孩子出去增长见识。有的孩子在家里就已经早读了，有一定的可塑性。但是还是有一些家长不重视早教，要耐心做好家长的工作。第二，术语目标：1.让孩子在认识物体的同时练习数数，认识并写出1-10的数字，用数字表示同样数量的物体。2.让孩子比较10以内的大小。3.教孩子学会10以内的加减法，正确掌握10以内数字的加减法，体验加减法与倒数的关系。4.教孩子认识圆、正方形、长方形，正确区分每个图形，掌握其特点。5.教孩子知道长短粗细，比较最长和最短，最厚和最薄，按规则排序。6.启发孩子按照对象数量在10以内进行前后排序，初步体验序列之间的传递性、双重性和正负关系。7.引导孩子学会以自己为中心，从前到后进行区分。8.培养孩子在数学活动中的主动性，学会快速、有条理地放置和组织活动材料第三，具体措施1、按照数学计划按时开展数学活动。2.数学教育要以孩子的经验为基础。3.为儿童