2021幼儿园社会诚信教学计划模板

1、幼儿园社会诚信教学计划模板孩子喜欢玩游戏，老师适时的有助于教学的游戏活动会把原本枯燥的识字变成孩子的学习活动。让我们看看幼儿园。诚信教案！欢迎查看！幼儿园。诚信教学计划1活动目标：1、让孩子熟悉各种动物爱吃的食物和相关的动物动作。2.培养孩子的礼貌和对劳动的热爱。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.让孩子在集体面前大胆表演，大胆表达。5.在活动中展现孩子可爱的一面。活动准备：1.动物玩具和它们喜欢的食物的图片。2.贴下教具和动物头饰。活动流程：1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养孩子爱吃的灵魂品质。老师：今天，熊要请客。让我们帮他想好该治疗谁。(兔子，小狗)你知道这些小动物喜欢吃什么吗？(兔子爱萝卜，

2、小狗爱骨头，小猫.)客人快来了，熊还没准备好。让我们帮他准备好，好吗？(然后老师和学生一起准备)我说出动物的名字，孩子们找出这些动物喜欢吃什么(画出食物的图片)。老师：熊喜欢吃什么？这里有一罐蜂蜜，熊最喜欢。)2.让孩子模仿小动物的动作，学会对别人有礼貌。老师：客人怎么来的？现在请小朋友们玩小熊，老师玩小猫，其他小朋友会认真看。看完后请其他小朋友戴上头饰，像小动物一样玩耍。小猫说：“喵！喵！喵！(模仿小猫的动作和声音)我是小猫。今天熊来请我吃饭，邀请我去他家吃饭，玩，唱歌。真的很开心！(小猫敲熊的门。)小熊，小熊，过来开门。我是你的好朋友凯蒂。喵！哎！”熊说：“欢迎！欢迎！”(开门动作)小猫说

3、：“给你的小礼物。”熊接过礼物说：“谢谢！请吃，请吃你最喜欢的小鱼。”小猫说：“熊，熊，别担心。等几个小客人过来一起吃。现在先做好准备。”熊和小猫一起说：“是的！对！大家一起准备吧。”(擦桌子和凳子)3.最后，孩子们自己表演。老师充分调动孩子的积极性和主动性，力求动作逼真，学习礼貌用语，为大多数学生做总结。游戏结束后，要求孩子们一起整理玩具，培养他们对劳动的热爱和对玩具的爱护。幼儿园。诚信教案二活动目标：1.开心生气的时候大胆说出自己的情感经历，和同龄人进行情感交流。2.学会表达自己对别人的安慰和关心，感受帮助别人带来的快乐。3.培养孩子健康活泼的性格。4.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活

4、、快乐生活的良好情感。5.在活动中展现孩子可爱的一面。活动准备：1.两张背靠着笑脸和愤怒的脸。2.一段音乐。3.一个娃娃脸，一个娃娃脸。活动流程：1、唱歌导入，帮助孩子回忆快乐和愤怒的情感体验。(1)师生一起表演表情歌。(2)老师问：“刚才歌里我们唱了哪两个表情？”"你在歌曲中用什么动作来表达快乐或愤怒？"“想想除了刚才那些，还有什么动作表达可以用来表达快乐或者愤怒？”(3)展示两个靠背，老师问：“你喜欢哪个？为什么？”(4)师生共同命名靠背(快乐包、愤怒包)(5)孩子之间交流自己开心或生气的事情。2.游戏：快乐包和愤怒包。(1)听音乐，传快乐包。音乐结束后，请为拿到快乐包

5、的孩子拿着快乐包，告诉他们一些让他们快乐的事情。(2)听音乐传怒包。音乐结束后，请拿着愤怒包打三下，上前说出让你愤怒的话。3.学会帮助别人，让自己快乐。(1)给哭的娃娃看，老师：“这个娃娃哭得那么伤心，你猜她怎么了？”“谁愿意帮她？”“你会怎么做？”(2)展示笑脸娃娃。老师：“这个娃娃在小朋友的帮助下变得很快乐。你帮了她之后怎么看？”(3)老师总结“每个人是开心还是生气。当你看到别人不开心或者生气的时候，你要主动去帮助他，让他开心。同时，你会觉得帮助别人也是一件很幸福的事。”(4)孩子在气球上画出开心的表情，送给不开心的人，对他们说一句安慰的话。幼儿园。诚信教学计划3活动目标：1、了解鞋子的种

6、类和用途，知道根据不同的场合、不同的季节和脚的大小穿不同的鞋子。2.通过统计、测量、比较等手段，了解尺寸、高度、柔软度、硬度等概念。3.学会正确的穿鞋方式，懂得爱护鞋子。4.培养孩子的观察能力和动手操作能力。5.探索和发现生活的多样性和特点。活动准备：1.收集各种鞋子，一些关于季节，场景，鞋子的图片。2.老师和孩子们围成一圈坐着。活动流程：1.欣赏歌曲大鞋和小鞋，并拿出活动内容：不同的鞋子。鞋子真的很有趣。有大的也有小的。伸出你的鞋：“这是我的鞋”。你今天穿了什么鞋？(小朋友一起观察交流)你还看到了哪些鞋子？2.展示各种鞋子，引导孩子观察发现鞋子的异同。今天，我们明星班有一个鞋展。我们去看看这双鞋是不是一样的。不一样。哪里？(有的是拉链，有的是鞋带，有的是高跟鞋，有的是硬的，有的是软的，有的是布的，有的是皮的.)3.孩子分组作业，自由探索，尝试用统计学方法记录结果。这么多好看的鞋子，钱老师知道你一定很想摸着穿吧？没问题。只是我有个小小的要求。你摸着穿上之后，要记录下你穿的不同鞋子，哪个大，哪个小。哪只鞋的鞋帮软(硬)？哪只鞋的鞋跟高(低)？总结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。下雨时穿运动鞋和雨鞋。妈妈和阿姨爱美，穿高跟鞋。4.配对游戏：(分为两组)(1)第一组小朋友要帮我找出鞋子左右两边的两个好