2021幼儿园课堂教学笔记和教案精选

1、幼儿园课堂教学笔记和教案精选发展孩子的语言，最重要的是他们想说，敢说，喜欢说，有机会说，得到积极的回应。并“鼓励幼儿大胆、清晰地表达自己的想法和感受；培养孩子的语言表达能力和思维能力。以下是3个关于幼儿园课堂教学的讲座，希望可以分享给大家参考。幼儿园课堂教学讲稿1 小乌龟上幼儿园首先说说教材：小乌龟上幼儿园这个故事选自小班整合学校期望(一)。在这个主题中，故事选择了孩子们生活中熟悉和喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子和小鸡作为人物。它讲述了一只小乌龟上幼儿园第一天的心情和发生的事情。最后，小乌龟可以和同伴愉快地玩耍，融入集体。现在独生子女多了，更多的孩子是爷爷奶奶带的，所以更娇气；而且与外界生活接触

2、更少，更年轻，从未离开过父母。所以，踏入陌生的环境，难免会哭得很厉害。为了让孩子更快地适应新环境，我觉得这个故事既符合小班孩子的年龄特点，也符合他们的实际需要。所以我选择了这个故事来抚慰孩子的情绪，并结合语言和语言。二、教学目标：幼儿园教育指导纲要语言场提出：“发展儿童语言主要是想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极回应的环境。并“鼓励幼儿大胆、清晰地表达自己的想法和感受；培养孩子的语言表达能力和思维能力。“根据这个目标和要求，结合小班幼儿的年龄特点和语言发展水平；另外，孩子年纪小，容易走神，不愿意听。因此，我从认知、能力、情感三个方面提出了本次活动的目标：1.认知：了解故事内容，了解小乌龟为

3、什么上幼儿园，加深对小乌龟的了解。2.能力：引导孩子运用想象力，大胆表达自己的想法。3.情感上，愿意听故事，体验和新朋友一起玩的乐趣。三、教学重点和难点：提到的目标：愿意听故事，理解故事内容，理解乌龟为什么要上幼儿园。对于刚入园的孩子来说，情绪不稳定，会胆小。这个活动的难点在于你可以大胆的表达自己的想法。四.活动准备：小乌龟青蛙鸭鸡头饰。五、教学方法：根据孩子的学习情况，我在这次活动中使用了传统模式、角色扮演游戏和提问方法。1.传统模式：主要是让孩子认真听故事。2.提问方式：孩子认真听完之后，老师引导孩子大胆讲故事。3.角色扮演：让他们充分表达自己，大胆发言，积极融入集体。六、表示学习方法：小

4、班的孩子年纪小，语言表达能力弱。所以我想通过角色扮演游戏让孩子体验游戏的乐趣，给孩子说话的机会。其主要目的是帮助孩子尽快适应新环境，从而在轻松的氛围中享受上幼儿园的乐趣，掌握活动的重点和难点。幼儿园课堂教学讲座草稿二十二生肖首先说说教材(一)内容选择的依据中华民族有着丰富的民族文化传统，孩子是传承民族文化的桥梁。在幼儿时期开展民族文化教育，接受民间文化的影响，意义重大。在日常生活中，孩子们经常接触到与十二生肖相关的话题，也看过关于十二生肖的电影。尤其是十二生肖中的很多动物，都是孩子熟悉和喜爱的。纲要也要求我们，一项活动的选择不仅要贴近孩子的生活，还要有助于拓展孩子的体验和视野。选择十二生肖的题

5、材很有意思，孩子也能接受。(二)设计思路根据教育目标的要求，十二生肖活动的内容不仅要让孩子知道十二生肖的名称和形象，还要了解十二生肖的顺序和周期。我的活动思路是：熟悉动物；感性秩序；理解意思；明白轮回的规律；游戏巩固认知。第二，说出活动目标根据纲要的精神和设计理念，我们努力体现以儿童为基础的现代教育理念。结合本班孩子的实际情况，我确定了以下活动：1.熟悉十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序。2.了解生肖轮回，简单判断不同生肖的年龄。3.培养孩子学习民族文化的兴趣，热爱自己的情感。(2)活动重点和难点以孩子的发展为出发点和归宿是纲要的基点。对于大班的孩子来说，这个活动的重点是掌握十二生肖中十二种动物的名称及其顺序；因为十二生肖轮回是抽象的，孩子的理解水平有限，所以在这个活动中很难理解十二生肖轮回。第三，谈谈教学方法十二宫杀手。大班的孩子活动还是比较困难的。为了有效把握重点，突破难点，我采取了以下教学策略。1.通过故事，课件，游戏。通过讲述生肖起源的故事，结