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文档简介
1、 试论高职院校思想政治教育在学籍管理工作中的作用 岳天瑜摘 要:近几年我国社会基础建设不断的发展,对人才的需要量也逐渐增多,因此要求各高职院校对人才进行培养时要按照社会的发展的基本需求并且加上适当的思想政治教育,为高职院校培育出来的人才在步入社会后取得更大的成就指明方向。本文主要分析了我国高职院校如何才能利用思想政治教育对学籍进行管理,促进了在高职院校内思想政治教育工作在学籍管理工作中的发展。关键词:高职院校;思想政治教育;学籍管理引言:我国高职院校在进行学籍管理工作时加入了大量的思想政治教育内容,将两者完美的结合在一起,可以提升高等职业院校
2、在培养人才的品行,为高职院校树立起一个良好的学习风范,有效的将教育质量提升上来,科学的培养全面发展型人才。一、学籍管理在高职院校人才培养过程中的作用首行,高职院校学籍管理是指学生步入高职院校那地天起直至毕业为止,学校必须根据国家相关的政策与法律法规使学生能够成为对社会有用的人才为基础,实施相关的培养方法与管理办法,又可以将其称为学生管理。在对学籍管理进行更新的过程中加入思想政治教育是提升高职院校的校风的前提条件之一,而且能够对大学生进行相关的素质管理时起到关键作用。其次,高职院校为了能够使自身的教学秩序得到相对的稳定,参与教学的高职教育工作者必须要对学生的学籍教育加强管理,与此同时在管理过程中
3、加入适当的思想政治教育,为学生以后的发展指明方向1。学籍教育管理可以有效的对学生在校期间的学习风气实行约束,在此过程中必须要管理好学生在校期间的纪律,并且要树立起一个良好的学习风范,增加学籍管理的强制性与导向性。最后,大学的学习内容与中学相比学习的任务量要小很多,而且很多大学生在自己小学与中学阶段的人生目标为考上一所理想的大学,当学生步入高职校院内,就可以放松身心漫步于大学的学习生活中的时候,发现人生目标达到了也使自己陷入了迷茫期,这时思想政治教育在学籍管理中起到的作用显现出来,可以帮助大学生平稳的度过这个迷茫期。学校的学籍管理人员可以通过加强管理的手段增强学生主动学习的能力,有效的加强学籍管
4、理并且制定相关制度以其为基础,对高职院校学生的学习生活实施严格的管理要求,使学生感到大学校园中学习生活的紧绷感。二、学籍管理与思想政治教育不能有机结合的原因首先,在对高职院校进行学籍管理时,大部分都习惯使用比较硬性的管理措施。使用传统的管理方式时,习惯于教条的方式对学生进行学籍管理,学院内的管理人员是主要传达管理制度,并且评判学籍管理是否合格的主体,学生是负责遵守制度并且被评判的主体,整个学籍管理过程中学生扮演比较被动的角度。其次,做学籍管理与政治思想教育工作者自身综合素养不高,很难顺应时代使学籍管理工作变得特别的顺畅,因此思想政治教育在进行学籍管理时,要求管理人员一定要有相关的业务能力,可以
5、更加准确掌握上级下发的相关政策,并且将这些政策快速地传达给高职院校的学生、了解在校学生的日常学习生活与心理活动,需要准确的将思想政治工作内容传递给学生。三、学籍管理与思想政治教育相结合的目的与方法(一)学籍管理与思想政治工作融合在一起有助学生的学业让每一位学子都能将自己的学业完成是所有教育工作者的工作职责,在实施学籍管理的过程中要使学生了解学籍管理的工作制度,并且严格的约束自己的言行2。学生自觉学习的态度是以良好的思想政治修养为基础的,学生要以掌握学籍管理制度为前提条件,在对学生实施学籍管理时还要适当的加入思想政治教育,并且使用对学生进行相应的进行激励、与适当的引导并且使用暗示等教育方式,使对
6、学生进行学籍管理制度时使用的强制行为与思想政治教育进行完善融合,使学生在校期间可以学习到如何进行自我管理。(二)学籍管理与思想政治教育相结合在高职院校进行教学时,可以有效的将思想教育的引导功能与学籍管理的理念融合在一起,对高职院校开展学籍管理制度有较大的帮助。思想政治教育工作可以使大多数的学生能够在校内遵守学籍管理制度,指导学生树立正确的“三观”。表1为某高职院校思想政治教育在学籍管理中的实践活动记录表:思想政治教育在学籍管理中的应用助于师生间的沟通,可以有效的维护校内教学过程中的相关秩序,在校园内建立一个比较和谐的气氛,使高职院校的教学气氛更加的完美。让学生体会到学籍管理的好处,与在执行期间存在的一系列问题,还可以将对学生执行学籍管理时应用的思想政治工作作为师生沟通过程中桥梁,对学生的诉求与思想政治教育工作联系在一起,才能命名学生在执行学籍管理的过程中心服口服将师生之间的矛盾降至最低。结束语:在我国高职院校的日常工作中,已经将学籍管理与思想政治教育融为一体,思想政治教育可以满足现代大學生在学习过程中进行全面发展的需求。而在执行大学生的学籍管理时,要严格按照相关的标准对大学生进行相关的管理,还在管理过程中适当的加入思想政治教育的工作内容,用来提升大学生的思想政治觉悟,为大学生的成长指明方向。参考文献:1文敏
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