会计实习报告格式_第1页
会计实习报告格式_第2页
会计实习报告格式_第3页
会计实习报告格式_第4页
会计实习报告格式_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计实习报告格式一、实习目的作为一名会计专业的学生,一直以来, 我能够说是 “一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,关于社会实践,我接触的很少,因此在即将走上工作职位之前,进行这次实习很有必要。总结实习的目的有以下:1) 了解企业类型,了解生产流程,明确生产细节,对财务本钱操纵及预算与财务治理有了更好的了解,依照企业实际情形制定相应的治理制度。2) 分析实习企业的在生产上和人员治理上存在问题,提出建议,并找出解决问题的可行方案。3) 即将踏入社会的咱们,能够通过那个实习来为我从学校走到社会中做个专门好的过度,应该以什么样的工作状态去工作,如何与人相处和交流,如何处置突发事件,也希望能够通过那个实习

2、锻炼自己,增强自己的责任感,为人处事的能力,团队合作的精神。进一步熟悉社会,充实自己。4) 对我自身而言,通过在单位一个月的实习,我能够去系统的了解工作单位; 同时通过这段时刻的实习,能够找出自己在以后工作的缺失,尽快的充实,提高自身能力,以便更好、更快的适应单位和环境。二、实习公司简介( 一) 成都 * 简介成都 * 成立于 1997 年,注册资金1118 万元,总资产5300 多万元。要紧从事电雕凹印制版,商标、包装设计制作和生产加工pet 、mcpp高级镀铝膜,经销各类软包装材料如 cpp 、pet 、bopp光膜、珠光膜、尼龙膜等业务。公司于xx年 3 月正式迁入成都现代工业港北区,前

3、后引进德国、 美国电雕凹印制版生产线6 条,数字化高真空镀铝膜生产线2条,现在已进展成为西南地域产能最大、品质最优、设备最先进的镀铝膜生产企业。( 二) 成都 * 简介* 公司是专业从事钢质门类产品的规模型生产制造企业,专业生产和销售全钢质标门和非标门和实木结构室内门产品。始创于xx 年,地处成都市郫县犀浦双林村,占地30 余亩,厂房面积约15000 平方米。目前公司在职员工260多人,其中:熟练技术工200 人左右 ; 资深技术工程师1 人,资深模具工程师1 人,中高层治理人员10 余人。( 三) 成都 * 简介成都 * 为一家要紧生产流延cpp的企业。公司专门生产品包括蒸煮、制袋、卷膜、单

4、双面热封、低温等型号。商品要紧用于食物、医药、纸巾包装。( 四) 成都 * 简介成都迅 * ,地处成都郫县工业港北片区,公司现拥有大型吹塑机数台及一批先进的印刷机、制袋机。拥有职工 100余人,其中治理人员20 人,全数具有高等专业以上文化程度,技术人员18 人,高级技工5 人,中级技工17 人,低级技工 40 余人。产品在西南印刷界具有必然市场阻碍力。( 五)* 简介* 是一家以川菜为主的餐厅,占地约3000 平米,现有员工约70 人。在本地的川菜市场具有必然阻碍力,深受顾客喜爱。三、实习内容1. 了解公司的情形,并对公司治理制度的进行梳理; 2. 在公司员工率领下参观企业生产链,了解生产链

5、中生产机械,生产步骤及生产工艺; 3. 在车间半成品仓库,清盘和整理半成品,了解公司各产品工艺 ; 4. 了解公司生产治理制度,人员治理制度,财务治理制度,了解公司资金运作情形。四、实习结果( 一) 企业目前存在的要紧问题1. 企业部门和谐和企业内部操纵治理存在问题公司有些部门之间没有明显的分工,缺乏协作。在生产部的这段时刻中,我发觉:有时候半成品仓库盘查货物,人手不够的情形下。还在乾盛门业了解到企业财务室被盗的严峻情形。2. 员工素养不高,对公司的归属感不强公司员工人数不多,整体素养不高,高级人材不多,这成为阻碍企业向前进展的障碍。职工素养的高低,关系到企业在猛烈的竞争中的输赢,也与当前的机

6、构改革可否顺利进行有直接的关系。 市场经济最大的特点是竞争,适者生存,优胜劣汰,职工的素养关系着企业在市场竞争中的输赢。一个企业要长久立于不败之地,拥有大量懂技术、勤奋工作、思想上进的人材是必不可少的条件。在我实习进程中,我发觉公司人事治理的相关领导对很多员工辞职的情形视假设无睹,没有进行研究调查,不在公司内部找缘故,把责任归咎于员工,只是采取新一轮招聘的应付方法。员工辞职频繁,归属感不强已成为公司进展的专门大阻碍。范文二:财务会计实训的建设主若是为了提高咱们的实际应用水平。在实训进程中,通过做分录,填制凭证到制作帐本来巩固咱们的技术。通过财务会计实训,使得咱们系统地练习企业会计核算的大体程序

7、和具体方式,增强对所学专业理论知识的明白得、实际操作的动手能力,提高运用会计大体技术的水平, 也是对所学专业知识的一个查验。通过实际操作,不仅使得咱们每一个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证,记录账薄的会计工作技术和方式,而且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。咱们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄成立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各类账薄的记录、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计以后,咱们尽管把握了理论知识,但关于把这些理论运用到实践仍是有必然难度,不能够把理论和实践专门好地结合

8、起来。众所周知,作为一个会计人员若是可不能做账,若是不能够把发生的业务用账的形式表现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期咱们开了这门会计实训课。在实训中, 咱们第一把握了书写技术,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后依照各项经济业务的明细账编制记账凭证。依照有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的记录现金日记账、银行存款日记账和其他有关明细账; 往后咱们会编制科目汇总表,进行试算平稳。依照科目汇总表记录总分类账。并与有关明细账、日记账相查对; 最后要编制会计报表 ; 将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。在本次会计

9、实训中, 咱们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础, 结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介, 相关资料的提供, 有关经济业务的提示和说明等等。在实训中, 咱们充当单位的记账人员,把握了应该如何处置具体的会计业务和如何进行彼此配合, 弥补咱们在课 堂学习中实践知识不足的缺点, 把握书本中学不到的具体技术,缩短从会计理论学习到实际操作的距离, 也可通过实训的仿真性, 使咱们感到实训的真实性, 增强踊跃参与实训的爱好。咱们将教材的理论知识学完以后, 进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,如此才能证明作为一个会计人员的实力。比如讲义上及会计模拟实验中

10、有原始凭证、记帐凭证、 总账、明细账、银行存款日记账等的填制,尽管此刻还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各类单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后确实是装订成册。作为一名以后的会计人员,咱们此刻方才起步,往后会学到更多的东西,而且有很多东西需要咱们自己去挖掘。何况会计学科是一门实践操作性很强的学科, 因此会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼, 二者有机衔接、紧密配合, 才能显著提高咱们把握所学内容的质量。还有确实是作为一名以后的会计人员,咱们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此咱们学校本着理论结合实际的思想,让

11、咱们学习实训课使咱们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。如此咱们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。实训的第一天做了分录,虽然之前从来没有实训过,但感觉对如此的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“气氛”,而且仍是和同窗们在底下自己做。教师在上边简单的提点一下! 当教师说开始记录凭证时,面对实在训时自己桌上的做账用品, 我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在教师的耐心指导下开始一笔一笔地记录。专门快的,一个本来平常上课都感觉漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。只是话又说回来了,看到自己做的账单内心仍

12、是很快乐的。尽管很累,可是很充实! 有了前两天的体会,接下来的填制原始凭证; 依照原始凭证,填记帐凭证,再依照记帐凭证填总分类帐和各类明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产欠债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。只是我明白我离真正意义上的会计师还很远很远,可是我不担忧,因为我正在尽力的学习这些知识。通过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中取得了验证,并具有了必然的大体实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作进程中发觉了自身的许多不足:比如自己不够心细,常常看错数字或是遗漏业务,致使核算结果犯错,引发没必要要的麻烦 ; 在实训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着必然的不足,尔后还得加增强练习。通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,和会计工作对咱们会计从业人员的严格要求。在实际操作进程中我找出自身存在的不足,对尔后的会计学习有了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论