二年级班主任工作计划第二学期4篇

1、二年级班主任工作计划第二学期4篇 二年级班主任工作计划第二学期第1篇 一、工作目标： 1、加强学生养成教育，强化学生各种行为习惯，做到“文静、优雅、风度翩翩。” 2、进行低年级学生自主管理的尝试，并总结出一套合理的方法。 3、加强班干部的培育，渐渐让班干部能在班级中挑起大梁。 4、实行一人一岗制，让人人有事做，人人有责任感。 5、结合特色班级的要求，强化学生数学学习思维及方法的指导。 6、结合班级学生的特点，进行学生留意力训练。 7、借助自身心理学学问，开展心理健康教育活动，使学生的身心健康得到发展。 二、工作内容： 1、强化养成教育和培育学生的责任感，加强班级男生整体素养的提高。重视养成教育

2、养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、加强班干部的培育，实行班级一人一岗制，提高班级学生的管理能力和自我约束力。选拔培育好班干部，连续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;

3、表扬做得好的班干部;对一些做得不很抱负的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。一人一岗制，使每个学生都是管理者，不但约束自己，还要管理别人，培育学生的责任感。 3、开展多样化的班级活动，借助家长资源，扩宽学校教育的局限性，让学生开阔视野，体验感受。 4、准时了解学生状况精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。要从关心、爱惜学生的角度动身展状况。 5、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 三、特色活动： 1、连续数学魔珠训练，通过比赛，提高学生的数学思维和竞争意识。

4、 2、尝试开展学生自主管理。 3、在班级开设心育活动课，疏导学生心理，培育良好心态。 二年级班主任工作计划第二学期第2篇 一、指导思想： 在新课程理念指导下，以学校计划为依据，结合学生实际，因材施教，发展特长，抓好班级管理工作，提高学生道德素养。开展各类有意义的活动，为把本班建设成团结、上进、奋勉的优秀班集体而努力。 二、班级状况分析： 本班现有学生52人，其中男生27人，女生25人。Y市户籍外的学生有23人，而男生整整有18人，外地孩子原来就无人看管，尤其是男生就更加淘气了，为我的教学工作带来很大的难度。虽然大部分学生养成了一定的学习习惯，上课也很专心，能主动思索，按时完成作业，做到书写端正

5、。但也有一部分学生自制能力较弱，学习能力较为薄弱，需要教师课外再赐予单独辅导。本学期，除了连续重视对后进生的辅导，还要重视对优秀生的正确引导，时刻关注他们的学情，让优秀生起到良好的榜样作用。因此，重点采用分层教学，因材施教，鼓舞学习成果优秀的学生进行课外阅读的拓展，而基础薄弱的学生则更多的要求把握基础学问的巩固。那么针对本班级的特点，本学期将制定以下计划： 三、主要措施： （一）安全警钟长鸣 安全工作是学校工作的重中之重，只有保障每个孩子的安全，我们才能顺当开展工作。作为二年级的孩子，自律能力还是很差，安全意识淡薄。尤其是在玩得尽兴的时候，他们总会忘乎所以。上学期尽管我每天唠叨，但是还是有男孩

6、子喜欢趴在二楼的阳台上往下探出身子，大声叫嚷；也有孩子在爬学校的围墙，因此安全教育不容忽视。除了利用晨间谈话，班队课之外，我还利用下课前的几分钟来教育他们课间的时候应当留意些什么。同时，在课间，我还支配了值日班长留意他们的活动，假如发觉有担心全的因素，准时制止。并抓紧来告知老师，把一切担心全因素扼杀在萌芽阶段。 （二）注意习惯的培育 对于二年级的孩子来说，无论是哪种习惯，都有所把握，但也存在着欠缺。因此，让学生养成良好的习惯还是主要的任务。 在学习习惯上，我还是从细碎的一点一滴重新入手。比如课间预备上课学习用品。比如说话之前先举手，回答问题声音响亮，说话完整，别人说话专心听，写字使用儿歌的形势

7、要求学生做到一尺、一寸、一拳。并且保持作业本的干净，书写的端正。总之要求学生完完整整地说，认专心真得听，端端正正的写。 在劳动习惯上，要求孩子们专心对待每一次值日，不马虎了事，打扫之后劳动工具放整齐，平常不乱扔纸屑，看到地上有垃圾能主动捡起来。保持教室的干净。我还专心支配了值日表，让乘车孩子尽量支配在中午值日，而不乘车的孩子晚上值日，让每个孩子都有充分劳动的时间，不因为乘车而耽搁了扫地。更是支配了四个卫生委员，轮番检查每天的值日状况。 在行为习惯上，严格根据江口小学学生在校一日常规，促使学生养成良好习惯。我要求孩子们做一个文明的小学生，在校能积极帮助有困难的小朋友，不取笑他人。见到老师主动问好

8、，不任凭拿别人的东西。说话文明有礼貌。不破坏公物，不再墙壁上乱涂乱画。做操时能做到快静齐等等。 （三）多管齐下，打下稳定学习基础 在指导学生养成良好的行为习惯的同时，让学生专心学习，打好稳固的学习基础也是刻不容缓。从一开学，我就要求孩子们专心对待每一次家庭作业，对于不理解的，或者没完成或是做得不正确的，都采取此相应的措施，或者要求重新完成，或者赐予相应的指导，告知他们正确的方法。同时要求家长协作好监督工作，在家校本上签名，以达到学校家庭两点一线做好教育的目的。课堂作业更是每课逐步落实，对于落后的学生利用中午等时间进行辅导。让学生从一开头就巩固这样的意识，做作业是不能马虎了事的。对于当天的学习任

9、务，要求学生也能准时过关。同时要求自己也专心对待每一节课，让学生能更多地被课堂吸引，提高课堂质量。 （四）注意自我管理 孩子们进入二年级了，我在班上进行了班干部上岗竞选，让孩子做班级的主人，让他们自觉为班级服务。对于自愿当选的班干部，明确相应的职责和工作，让孩子们自己管理班级。每个孩子都有机会参与班级的管理，活动开展几天，孩子们的主人翁意识增加，积极性空前高涨！ 尤其是背书组长这一职务，我针对班内孩子背书积极性不高，做事拖拉的现状，每天我争取提早到校，每组第一个到我处背出课文的孩子，就成为这篇课文的背书组长。开学三天，孩子们特别兴奋，许多孩子都抢着来背书，而且背得特别娴熟，应当是在家做足了功课

10、。 （五）注意家校联系 开学到现在，我还是主动联系家长，指出孩子的不足和可喜的进步。我相信和家长做好沟通工作，将会对我们的教育教学工作起到事半功倍的效果。 作为一个低段的班主任，我知道在教育教学过程中，会有许多的琐碎，许多的繁杂，也要许多的汗水。在今后的工作中，我会连续努力，和孩子们一起成长，将班级管理工作做得更好！ 四、主题活动内容及支配 二月份： 1.开展始业教育。 2.班级文化环境美化、清扫。 3.寒假活动小结。 4.制定班队计划。 5.参与跳绳比赛。 三月份: 1.开展文明课间章争章活动。 2.围绕感恩开展我让妈妈露笑脸主题活动 3.爱心赠书手拉手（校园绿色义卖活动-与X省学校联谊活动

11、） 4.刊出主题板报。 四月份: 1.开展文明校外章争章活动。 2.清明扫墓，开展扫墓活动。 3.在世界卫生日宣传卫生常识（4月7日） 4.节省资源、保护环境，做保护地球小主人活动，4月22日世界地球日宣传活动。 5.各班刊出主题板报。 五月份: 1.开展文明用膳章争章活动。 2.母亲节感恩活动。 3刊出主题板报 4.我是小小设计师活动。 5.艺术节活动 六月份： 1.开展文明进出章考核。 2.六一游园活动。 3.刊出主题的板报。 4.做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作，学生的各类评优评先工作。 5.学期甬山文明之星考核。 6.做好学期结束工作及暑假详细工作布置。 二年级班主任工作

12、计划第二学期第3篇 本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成果，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将连续努力，争取取得更优异的成果。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下： 一、指导思想。 贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面发展，注意培育创新精神和实践能力。培育学生良好的道德品质。 二、本班的基本状况。 二年级原有学生9人，本学期

13、转走2名学生，本班共有学生7人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已忘却，为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪究竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此,我打算从以下几点入手: 1,充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和思想道德教育,使学

14、生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结,通过小组长的汇报,准时的表扬.对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育。 2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。 3,对学生进行集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 4，对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律 1、选拔培育好班干部，连续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很抱负的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。 2、建立和健全完善的班级科学

15、管理制度，凡写字专心、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖。 三、班级管理的详细措施： 本学期我打算采取以下措施对本班的学生进行管理 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、准时了解学生

16、状况精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。要从关心、爱惜学生的角度动身展状况。 3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 4、培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，熬炼和培育他们的能力。 5、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参与学

17、校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培育学生的参与意识。 四、详细支配： 三月份 1、召开班级会议，支配开学初工作。2、学习小学生守则及日常行为规范，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育;3、对班级进行安全教育，法制教育。4、制定班主任计划，造学生花名册。 四月份 1、连续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;2、对学生进行交通安全教育。3、组织学生大扫除。4、出一期板报。5、进行清明的传统教育，法制教育。6、组织学生复习，预备迎接期中考试; 五月份 1，庆祝“五、一”国际劳动节;2，连续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;3，对学生进行校内安全教育。 六月份 1，组织学生参与庆“六一”国

18、际儿童节活动;2，开展学生朗读比赛活动;3，对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。 七月份 1、做好学生的鉴定。2、组织开展期末复习工作。3、进行安全、法制教育。4、填写学生报告册。5、强调假期安全问题 二年级班主任工作计划第二学期第4篇 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、班级基本状况和目标： 我班共有学生43人。其中，女生15人，男生28人

19、。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 二、基本措施和做法： 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生交谈

20、。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查原因，扭转局势。 通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与做操。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确

21、，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到