初中政治知识点归纳总结人教版

1、初中政治知识点归纳总结人教版 影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等根本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。下面好范文为你带来一些关于初中政治知识点归纳总结人教版，希望对大家有所帮助。 第一课珍惜新起点 (1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处，共同进步，创立一个团结友爱的新集体。 (1)珍视新友谊，积极主动认识新同学(2)与新朋友结伴成长，和谐相处

2、，共同进步。 a、要有共同的目标，从而拥有团结奋斗的不懈动力;b、各显其能，发挥特长，奉献集体;c、团结协作，共同进步。d、我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。 答：这种观点是错误的。 (1)我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。(2)而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。 答：这种观点是错误的。(1)彩虹的美丽在于它的七色光荣，班级的美丽在于每个人的独特性。(2)每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。(3)当每个人把自己的智慧和热情奉献给班集体的建设时，班集体就会成

3、为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。 答：与同学相处应该做到：以诚相待。理解尊重。互相帮助。宽容谅解。 答：我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体应该是： (1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能，发挥特长;(3)团结协作，共同进步。 第二课把握学习新节奏 (1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。 学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间。 (2)我们根据自己的学习方式，结合老师的实际，找到适合自己的学习方法。 答：每个人都有自己的学习方式.不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。 答：(1)因为学习是一个探究和发现

4、的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 (2)失学是痛苦的，享有学习的权利和时机是快乐的。 这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 答：做学习的管理者应该做到：(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间。 答：弹性原那么(要有弹性)：自然原那么(适合自己)：增强原那么(自我鼓励)： 答：一方面，要了解自己的学习方式，学习的方式多种多样，我们一定要找到适合自己的学习方式，适

5、合自己的方式才是的方法; 另一方面，要熟悉、接受新老师的教法，并调整自己的学习方式，找到适合自己的学习方法。老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。 答：这种观点是错误的。 (1)学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个环节之中。 (2)只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习、上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。 要有弹性;适合自己;自我鼓励。 (1)当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候 (2)当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 (3)当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。 第三课珍爱生命 生命是地球上最珍贵的财

6、富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 (1)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命有智慧。 (2)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。 自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会奉献自己的智慧和才能。 (1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。 (2)肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。 (3)延伸生命的价值。生命的意义不

7、在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光荣，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 (4)经常自我检查，努力保持和发挥优势，改良缺乏。 自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。 当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。 地球上的生命丰富多采，人类是自然界的一局部。 生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。(这一点也就是说明了：为什

8、么说生命需要呵护?) 每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 答：每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和蔼待他人的生命。世界上没有十全十美的生命。 当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 答：(1)人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵(质量)，在于对社会的奉献

9、; (2)为社会所作的奉献越大，其生命的价值也越大。能为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出奉献的生命是最有价值的生命。我们要把自己投身到全面建设小康社会主义事业中去，努力为祖国奉献自己的力量。 (3)人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的奉献，这样才能延伸生命的价值。 (4)我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光荣，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 第1单元笑迎新生活 第1课：珍惜新起点 (1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。 (2)目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新

10、环境中成长的需要。 (3)加强自我管理，克服依赖心理。自我管理要求：学习上做到自主，改良学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。 (1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。 (2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。 (3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。 良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、开展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康开展。 (1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级气氛。 (2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守

11、并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。 (3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光荣。 第2课：把握学习新节奏 (1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。 (2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。 (3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。 (4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的时机，自觉履行受教育的义务。 (5)初中三年的学习是我们终身学习的重要根底，将使我们终身受益。 (1)学会自主学习，做学习的主人。 (2)提高学习效率，抓好各个环节。 (3)科学安排时间，合理规划。 (4)明确奋斗目标，自我对照。 (5)养成良好

12、的学习习惯。 了解： a、学习过程四环节：课前认真预习，课内专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。 b、制定学习方案必须遵循的三条原那么：弹性原那么、自然原那么和增强原那么。 (1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;(2)好奇心在学习中得以满足;(3)通过学习发现自己潜能; 恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，但学习方法和策略多种多样，我们需要针对具体的学科，个人习惯和能力等，选择适合自己的学习方法和策略，这样才能顺利翻开知识宝库大门。 第2单元认识新自我 第3课：珍爱生命 (1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一局部，是生命

13、世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然，保护环境，保护动植物，否那么，将会危及自身的生存。 注意：中学生关爱其他生命的具体行动： (1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化 (1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的开展，不断追寻自己美好的理想。 人最珍贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的根底，是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐

14、，才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比珍贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。 (1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。防止意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要保护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。 (1)创造和奉献是社会开展的需要，

15、也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。 表达：人生价值就表达在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出奉献，他的生命就有价值。 实现：生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要根底。 (1)生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。(2)不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量，不断超越自我。(3)实现人生的意义，追求生命的价值，要从现在做起，从小事做起：(4)在家当个好孩子，经常帮父

16、母清扫房间，做力所能及的家务事。在校当个好学生，认真学习科学文化知识，尊师守纪，用好成绩回报父母师长。在社会当个好公民，遵纪守法，见义智为，积极参与希望工程等社会公益活动。 注意：中学生延伸生命的价值的做法： (1)要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。(2)要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛苦，端水洗碗;同学遇困难，提供帮助;朋友有烦恼，想法排解 公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 我国法律保护公民的私有财产权。我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权，国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。 民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普通的方法。 刑事法律是保护公民合法私有财产权的最严厉、最有效的方法。 我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式，方法获利的财产，法律不但不保护