七年级《信息技术》教学指导意见

1、20102011学年度七年级信息技术学科教学指导意见.教材分析在新的基础教育课程体系屮，信息技术教育是九年义务教育综合实践活动课 程中的四个必修内容领域z-o经江苏省中小学教材审定委员会2011年审查通 过的初中信息技术（上、下册）是江苏省屮小学教学研究室根据2007年3 月省教育厅制订的江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）精神组织 编写的必修部分新教材，经过3年的使用又对原教材进行了此次全面修订。本套 新教材（2011年7月版）旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技 术基础和基木技能，形成在h常生活与学习屮应用信息技术解决问题的基木态度 与基本能力，形成与信息社会和适应的良好行

2、为习惯，为培养能够适应信息社会 发展挑战的创造性人才打下基础。必修上册教材基于windows xp、office2003等软件为平台，内容涉及信息 的识别与获取.信息的存储与管理和信息的加工与表达、信息的发布与交流等。 主要包括走进信息世界、管理计算机、应用文档的设计、数据统计与分析、图片 的获取与处理、音视频获取与处理等六章内容，涵盖了信息技术基础、windows xp操作系统、文字编辑、电了表格处理、多媒体技术和网络应用等领域。新教材与此前使用的省编初屮教材相比，在编排体系上保留了原教材的成功 之处乂有所创新，每节内容由学习任务、学习过程、讨论学习.实践学习和探究 过程等内容构成，体现了新

3、课改特点，图文并茂，讣人耳目一新，利于激发学生 热情，乐于掌握信息技术基础知识和基本技能。特别值得一提的是，教材告别了 黑白内容，实行彩色印刷，并且摒弃了单一纸质教材，实行书盘合一，将多媒体 光盘用作学生教材，实现“内容数字化、形式立体化笃是教育改革的一大尝试， 也体现了信息技术学科的特点。二、教学建议本套新教材的必修内容安排在七年级（每周2课时），选修内容安排在八年 级上学期（每周1课时），课时使用综合实践活动课程的课时，各校要开齐上足， 确保教学任务的完成。即初屮信息技术（必修上册）供七年级上学期使用， 初中信息技术（必修下册）供七年级下学期使用，初中信息技术（选修） 供八年级上学期使用，

4、八年级下学期复习必修内容备战扬州市初中计算机技能考 查。在使用新教材进行教学的过程中，建议教师努力做到如下几点：1、立足学生信息素养的养成，着眼学生的终身发展。信息素养是当今社会 每个公民必备的基本素养。信息技术课程要以信息素养的培养为核心，面向全体 学生，从基础教育的特点出发，为学生适应信息化生活、走向学习化和学生的终 身发展奠泄坚实基础。2、注重学生信息知识与能力的主动建构，强化学生信息态度与信息文化的 有效内化。信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构，也 强调使学生在学习过程中产生信息意识、感悟信息文化、内化情感态度与价值观。 增强学生的网络道德观念和责任心，养成利用计

5、算机和网络开展学习的良好行为 习惯。3、坚持把信息技术既作为学习内容，又作为学习工具。信息技术课程要向 学生传授必要的信息技术概念、原理、方法、技能，更在重视运用信息技术工具 解决生活和学习屮的具体问题的同时，注重将信息技术充分运用到各门学科的学 习活动中去，使信息技术课程成为学生改进学习方式的信息化学习平台。4、紧密联系学生的生活实际，努力体现信息技术的时代特征。充分利用学 生生活中的资源、题材和范例组织学生的信息技术学习活动，培养学生运用信息 技术解决生活中的问题的意识与能力。充分发挥信息技术本身的优势，拓展学生 的视野和活动范围，促进他们参与信息化社会活动，使学生初步形成投身于信息 化建

6、设和创新活动的愿望。5、丰富信息技术课程的学习过程，倡导学习方式多样化。信息技术的学习 可以采取项目引导、任务驱动、主题活动等形式，选収休验学习、模仿学习、游 戏学习、探究学习、实验学习、设计学习、问题解决学习等方式进行个人的、小 组的、集体的以及多种形式相互融合的学习活动。6、加强教学场所管理，为教学服务。注重机房h常维护和管理，确保机器 的正常运行，充分做好课前准备（教学软件、示范文档、练习文档、安全上网）, 保证教学任务的顺利完成。7、加强教学研究，切实做到因材施教。对于新教材，教师要钻研教材、教 参和教学涉及的相关软件，用好配套的初中信息技术光盘。提倡集体备课和 网络教研，深入研究教法

7、和学法，因材施教，耐心指导，启发引导学生积极参与 教学过程，特别要考虑少部分初屮学生存在“零起点"或“低起点”状况，教师要根 据实际情况，采取适当的补偿措施，保证每一个学生的健康发展，从而将素质教 育的实施融于信息技术的教学始终。三、教学进度【七年级第一学期】新授必修教材上册（每周2课时）周次日期教学内容和课时安排备注19193第1章走进信息世界 第1节 信息与信息技术（3） 第2节信息获取与管理（3）9月1日上课29.4-9.1039.11-9.17中秋节放假49.18-9.245925101第2章管理计算机第1节认识计算机（1）第2节优化计算机（2）第3节计算机安全与防护（1）国庆节放假610.2-10.8710.9-10.15810.16 10.22第3章应用文档的设计 第1节制作作文选（5） 第2节作品发布和评价（1）910.23 10.291010.3011.51111.6-11.12第4章数据统计与分析 第1节数据收集与录入（2） 笫2节表格规划与修饰（1） 第3节 数据处理与统计（2） 笫4节数据图表与分析（2）期中考试1211.13-11.191311.20-11.261411.27-12.31512.4-12.10第5章图片的获取与处理 第1节 图片的获取（2） 第2节图片的处理（2）1612.11-1