教师随笔之为做一名合格的教师而时刻反思文章_第1页
教师随笔之为做一名合格的教师而时刻反思文章_第2页
教师随笔之为做一名合格的教师而时刻反思文章_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教师随笔之为做一名合格的教师而时刻反思文 章8:03:20 本周日早上， 我观看了“河南省庆祝第 31 个教 师节暨最美教师颁奖典礼”的视频。看到这么多优秀教师的 感人事迹和精神，确实有很多方面都很值得我去学习。他们 在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的伟大 标杆和榜样。他们真正做到了“只要有强大的动力和热 忱，即使再平凡的工作，也可以化腐朽为神奇。”教师这个 工作是平凡的，但是它所蕴涵的价值是无限的，所以，我作 为一名新教师、新班主任与这些优秀教师相比之下有很大差 距。下面我将从以下三个方面来谈谈自己学习这些优秀的教 师的深刻感悟：一、一切为了全体学生的全面个性发展。 学生是发展

2、中的人，学生的发展是全面的发展，学生存在着 巨大的发展潜能。学生的发展之间存在着个别差异，因所受 各种因素影响，学生的发展充满了个性。所以作为教师，要 正确引导学生全面的、个性的发展。对于发展中的学生，要 允许学生犯错误，给予学生正确的引导和帮助，期望学生， 关心爱护学生，以学生的发展为根本目的。 学生是独特的人，每位学生都是独立的个体，每位学生都是 完整的人，每位学生的发展与成人的发展之间存在着巨大差 异。所以，教师要尊重学生，把学生当学生看，而不能成人第 3 页化教学，要因材施教，切勿拔苗助长。学生是具有独立意义的人，每位学生都存在与教师的头脑之 外不以教师的意志为转移的客观存在，学生是责

3、权的主体， 是权利与义务的主体。所以，教师应关注学生的成长，一切 为了全体学生的全面个性发展。二、具有强大的动力、热忱和责任心。 教师的工作是平凡的，但是它所蕴涵的价值是不平凡的。所 以作为一名教师，必须具有强大的动力和热忱，具有强大的 责任心和信念。教师不仅是一种职业，更是一种良心。只要 具有爱心、 责任心，就会成为一名合格的教师。 什么是责任？ 什么是动力？是啊，老师也是凡人，不是圣人，也会为生活 所迫，也会喜怒哀乐。但是，只要一名教师善于控制自己的 情绪和意识， 本着一切以学生为中心， 发展学生的核心理念， 那这样具有责任心的老师，才会使学生爱戴，家长放心。三、教书 +育人 =双赢。 教师的根本任务是教书育人。所谓教书，顾名思义，教会课本。可仅仅是课本知识吗？古 人说的好：“授人与鱼，不如授人予渔。”所以教师现在不 仅仅是向学生传授知识，更多的是使学生掌握经验，发展能 力。育人，顾名思义，培育人。可是要培养什么样的人？培养出 德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养 第 2 页出有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。对学生做 好思想品德教育，势在必行

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论