草房子读书心得体会600字左右5篇

1、草房子读书心得体会 600字左右 5 篇 心得体会是指一种 读书 、实践后所写的感受性文字。一般分 为学习体会，工作体会， 教学体会， 读后感，观后感。以下是小 编整理的草房子 读书心得体会 600 字左右 5 篇， 欢迎阅读参考 ! 本文主要写桑桑的童年生活。童年， 总是不好写的，因 为大人要用孩子的眼光看世界， 可曹文 轩先生，淡淡几笔，就能 让我 们看到 调皮的桑桑。 曹文 轩先生的文章是有魅力的。它可以 唤起你埋在心底最深 处的梦想，它可以从每行 每字中让你深深的感动，它可以让你从感动中领悟善良”的定义，沧桑”执着”的品质 在阅读草房子 这本书中，我 发现自己不再以一个淡漠的旁 观者去

2、阅读，而是让自己也 进入了桑桑的世界中去，与他一起感受生活的酸甜苦辣。 这本书带给 我美好， 让我学会享 受， 这本书升华了我对文学的 认识， 这本书，激 发了我的想象力，不再被枯燥所 压制，在 梦中 飞翔。 这本书总是恰到好 处的运用了 许多手法。它不会 让人觉得这个手法用的很突然，而是 让我觉得它本来就属于 这里。就 说第一章吧。其中有一段我十分喜 欢：太阳才一露 脸，天 地间便弥漫开无形的 热气，而当太阳如金色的 轮子，轰隆隆滚动过来这里把太阳比喻 的多么生 动形象啊 !它先用 “热气”， “弥漫”等词语做了铺垫，接着把太阳比 喻成轮子， 滚了 过来。这种描写， 让我仿佛身 临其境，看到

3、 这景象了。 读了这本书， 还提升了我的修辞的 运用。 曹叔叔的文笔 总是空灵，浪漫却又 带着慈悲。他没有 许 多好 词好句，将文章写的极致 的亮丽;却也不会像白开水一 样，平平淡淡不加一点 杂质。他的文章就像一杯清茶，散 发着 淡淡的清香。 本文为我们塑造了许多人物，有 带着书香的女孩 纸月;有用自己的方法 报复别人的秃鹤; 有带着淡淡忧郁的女孩白雀；有倔强的细马每个人物都有自己的特点。不 过，最引人注 目的是我 们的主人公桑桑，他 调皮又可爱，有着独特的幻想和 聪明的想法，他与 杨红樱 笔 下的马小跳一样， 让我重新认识了童年。在 这本书里，我看到了令我羡慕的 时光。桑桑的 胆大，淘气，成

4、熟却又幼稚， 这些看似矛盾的性格却被他完美的融合在一起， 这些都是我 没有的。 桑桑的快 乐感染了我， 的离开了童年，成熟的像个 让我在社会的 压力下感受到了一些 纯美。我身 边的朋友都 过早 “小大人 ”，也 许， 现在的我也留不住最后的天真了吧 !桑桑， 唤 起了我童年的 记忆，我希望，每一个 阅读过草房子的人，都能被 唤起自己最后的童真 希望大人不要 给小孩 压力， 还他们一点童年，一 丝无忧无虑 合上草房子，抬 头望见的不是楼房密集的喧 闹小镇 ，而是那油麻地洒 满阳光的草 房子，还有那翱翔于屋顶的鸽群心中很是满足。 这部长篇小 说叙述了男孩桑桑和家人在油麻地度 过的六年生活。在 这六

5、年里， 这个男 孩经历了一个刻骨 铭心、终身难忘的童年。童年里有 飞舞的白鸽、纸月的书包、爸爸的笔 记本这一切让我感受到了每个人都会 经历的成长的美丽。 成长中有着愉快的童年。男孩桑桑是个成 绩优异、品德高尚的孩子。在他 闲不下来、 没事做的 时候，他就会去找自己的朋友玩。可是他非常 顽皮，独自跑到 镇上买了一只 鸽子 回到家后 还与自己最好的朋友 为刚来的 鸽子朋友做了一个新家。桑桑在每次遇到不开心都 会去找 鸽子玩。 成长中有着甜蜜的友情。一天，桑桑父 亲桑乔的学校 门里，来了一个 转学生，她的名 字叫纸月。得知 纸月她家离油麻地有三里路，桑桑疑惑如果走那么 远，那么纸月每天上学 肯定会

6、迟到。果不其然， 纸月迟到不断。 让桑桑一家百思不得其解的是 为什么纸月不 继续 在板仓小学读书呢?于是乎桑 乔让桑桑去纸月家里看看。不看不知道，一看吓一跳。原来 纸月每天都被板 仓小学的几个男生 拦住。桑桑立 马回去和父 亲说明了情况。在桑 乔的帮助 下， 镇里领导联系了板仓小学的校长，教育了那几个男生，帮 纸月解了 围。 成长中有着温暖的 亲情。没 过多久，桑桑得了一种怪病，脖子上起了一个 肿块。父亲 带着桑桑四 处求医，可是每个医生都 说治不好。正在他 们一家人 濒临绝望的时候，油麻地 来了一位郎中。 虽然这位郎中不能医治桑桑的病，但是他介 绍了一位能帮助桑桑的高人。 桑乔也管不了那么多

7、了，他 觉得有希望就一定要 试试看。他急忙回家拿了 钱，立刻背 着桑桑上路了。他 们步行了三天，好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高，使得 桑乔父子有些不信任。不 过都到这儿了，必 须还得试一试才行。 这位老郎中一看就知道桑 桑得的是鼠 疮 ，他 马上给桑桑开了 药方， 让桑桑回家按 时吃。一个月后桑桑脖子上的 肿块 消失了，父 亲终 于轻松了。 读完了草房子，我明白了，童年就是一 间充满阳光的草房子，她 让我们想起浪漫、 温馨、 纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠 远，而且永恒。在童年的成 长中，我 们收获了友情，体会到了 亲情。我感恩一切愉快、甜蜜、温暖的点滴， 让我精

8、彩 地成 长。 有那么一本 书，读着读着，就会 让人沉浸在少年桑桑的童年趣事中，沉浸在人情百 态 中。大 红门的由兴到衰，白雀姑娘的一片真心，温幼菊的 药寮，孤僻的 秃鹤，以及在他 们 身上的种种故事，如同一幅幅画卷展 现在桑桑眼前，令他既迷茫，又困惑，但却又十分明 白似的。桑桑的父 亲是油麻地的校 长，人人尊敬的桑 乔先生。在油麻地生活的六年，是桑 桑的人生启蒙 时期。在 这里，他学到了很多，却也留下了 许多谜团。 桑桑因 为淘气，没少挨 过打。经常干些 “好事”，比如把一个好好的碗柜改装成 鸽笼 ， 挨了母亲的一顿打;再比如，他用自己的蚊 帐，改制成了一 张网捕来了 许多鱼虾，桑乔对他 的

9、惩罚就是晚上睡 觉没有蚊帐。后果是身上被蚊子咬得遍体通 红诸如此事，还有很多。 从中可以看到桑桑的淘气天真。那一段美好的童年。 在书中， 蕴藏了 许多道理，也有 许多催人泪下、撼 动人心的故事 :蒋一轮老师与白雀姐 之间毫无瑕疵的 纯情;不幸的杜小康与厄运相拼 时的悲惨与 优雅;残疾男孩 对尊严的执着坚 守;垂暮老人在最后一刹那 闪耀的人格光彩，在死亡体 验中对生命的深切而 优美的 领悟;大 人们之间扑朔迷离且又充 满诗情画意的情感 纠葛;桑桑得鼠 疮快要死 时，温幼菊的 发自内心 的鼓励这一切；既清晰又朦 胧地展现在少年桑桑的世界里。 在这本书里最使我感 动的还是杜小康。杜小康家住在油麻地的

10、 红门 里，他们家几代都 在油麻地开 杂货铺 ，有 这油麻地人望 尘莫及的 财富，所以他爸爸杜雍和 对他一直是有求必 应。可就在他爸爸拿了自家所有 钱又去购买一批货准备继续经 商时，船翻了，他 们家破产 了，杜小康停了学。他在停学后曾大哭着要回去上学。 终于，在明白上不可能上学 时，他 尽自己的能力帮助父母 维持着生计并还债，在校 门口卖东西，没有一 丝卑微的神色， 挣钱 减轻家里的 负 担。不怕苦，不怕累，精神 饱满地过着每一天。在杜小康的身上，我学到了 许多东西，在富有 时不骄傲，在 贫穷时 不卑微，尽自己所能，克服种种困 难。学习中要不 畏艰难，只有勤 奋刻苦， 对生活充满信心，才能使自

11、己的生活每一天都很精彩。 曹文轩的纯美小说草房子 ，令我 们受益匪浅。有 兴趣的话一定要去看一看哦 ! 每当我爬在 书的海洋里，就会立刻着了魔似的被里面的内容吸引住。最近，我 读了一 本草房子，里面有催人泪下的悲惨情景，也有 欢声笑 语 的快 乐情节，一幅幅画面浮 现 在脑海里。 法国的笛卡 尔说过:“读一切好书， 就是和 许多高尚的人 谈话。 ”那 草房子 就是一位 高尚的 “人 ”了!快来看看吧 ! 草房子的主人公是活 泼、要强、懂事的桑桑，主要 讲了在美 丽的油麻地，桑桑与 朋友、老 师、亲人之间的故事。在桑桑刻骨 铭心的六年 间，他 亲眼目睹了或 亲身参与了一 连串感 动人心的故事。

12、书中最让我感动的就是第九章 药寮。桑桑脖子上 长了一小 块肿块，起先家人 不在意，但两个月之后，桑桑突然痛疼，像 针扎了一般。桑 乔带 着桑桑去了一家又一家医 院，得到的都是医生的 摇头 ，于是桑 乔又试了试偏方。桑桑喝了无数碗苦 药，受尽了无 穷 的折磨，可桑桑仍 坚持上学，不被病魔打倒。在 这期间，桑桑常去那个最温馨的地方 药寮。温幼菊 总给 他一种无形的力量。后来在一次偶然的机会中，知道有人能治好他的病， 于是桑 乔带着桑桑不 远千里去请教高人。 临近中考 时，桑桑脖子上的 肿块居然奇迹般地消失了 !终于战胜了病魔。桑桑的那种不向病魔 驱服的意志深深地打 动了我，我也要像 桑桑一 样坚强

13、 ，不到最后一刻，永不放弃 ! 金色的房屋，静静的大河，苦苦的艾叶，一望无 际的芦 苇，在这美丽的油麻地， 让我 看见了一个又一个的人生道理，使我明白了 “不经历风雨，怎能 见到彩虹?” 暑假里，我 读了一本草房子，里面那 爱观 察，天真、可 爱的桑桑是我非常喜 欢。 有一次，桑桑看到 渔民在河上打 鱼，桑桑就在 这个时候看到了 渔民们打鱼的渔 网。他 就把家里的蚊 帐给拿下来，把它当做 渔民们打鱼用的渔网。他打了一打堆 鱼，可以 妈妈发 现家里的蚊 帐不见了，就去 问了桑桑。后来 妈妈知道了 这件事便把桑桑 给狠狠的打了一遍。 还有一次，桑桑从河里 刚 回来，看到了自己家里的 鸽子只能在一点大的洞里孵蛋，就在 这 时桑桑看到了 邻居家里的 鸟笼，他眼睛一亮，他就想要使自己家里有 这么大的鸟笼 那么自 己家里不就有好多好多的小 鸽子了吗?他想到 这里就马上去自己家里的厨房拿了好多碗筷， 把他 们一个一个的叠起来， 变成一个小小的 鸟笼 ，给鸽 子进去。 发现不