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文档简介
1、第二部分物质、运动和相互作用第9讲压强(第一课时)1把_作用在物体表面的力叫做压力。压力的方向_被压物体表面,压力的作用效果与_和_有关。2在物理学中,物体所受压力的大小与_之比叫做压强,符号是_。压强的计算公式是_,压强的国际单位是_,符号是_。1 pa_n/m2。考点回顾考点梳理考点一:压力与压强垂直垂直压力的大小受力面积受力面积p帕pa13大气产生的压强叫做大气压强,简称大气压。最早准确测定大气压强值的实验是_实验。一个标准大气压的值等于_mm高水银柱产生的压强,约为_pa。4大气压是变化的,随高度的增加而_;此外,大气压还跟气候有关。考点回顾考点梳理考点二:大气压强托里拆利7601.0
2、13105减小考点回顾考点点拨1重力和压力的区别 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,方向总是竖直向下。压力是垂直压在物体表面上的力,方向总是垂直于被压物体的表面,随作用的情况而变化。它们是不同性质的力。压力的大小有时与重力有关,有时与重力无关。如将物体压在竖直的墙上的压力与重力没有任何关系。把物体放在斜面上,压力是由于重力产生的,与重力有关,但大小不等于重力。只有在特定的情况下,如把物体放在水平面上,物体对水平面的压力大小才等于重力大小。考点回顾考点点拨夯实基础1(2018乐山市)如图91所示的实例中,属于增大压强的是()b考点一:压力与压强夯实基础2如图92所示,一个重为g的铁块静止在斜
3、面上,则斜面对铁块的作用力大小为()a等于g b大于g c小于g d以上情况都有可能a夯实基础3(2017武汉市)如图93所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是()a手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力b手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力c手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强d钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力d夯实基础4(2017青岛市,节选)活塞式抽水机工作原理如图94所示,提起活塞时,_阀门关闭,管外的水在_的作用下进入圆筒。a考点二: 大气压强大气压优化提升1一枚图钉帽的面积是0.8 cm2,图钉尖的面积是5104 cm2,图钉尖做得很锋利是通过_来增大压强的,若手
4、指对图钉帽的压力是20 n,则图钉尖对墙的压强是_pa。2(2017襄阳市)已知球体表面积计算公式为4r2,r为球体的半径。若地球半径r取6.0106 m,取3.0,标准大气压取1.0105 pa,则我们可以估算出大气层的重力为_n(结果用科学计数法表示)。减小受力面积41084.321019优化提升3如图95所示的装置,抽气前气球内气体压强_大气压;抽气时气球在膨胀,说明气球内气体压强_玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强_大气压。(以上各空均选填“大于”“小于”或“等于”)等于大于小于优化提升4(2018广州市)白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色,且颜色随压强变大而变深,大
5、于可测最大值时颜色不再变深。感压纸a的规格如图96所示。实验1:用250 n的压力垂直作用在a上,受力面积为0.25cm2,此压力对a的压强为_ n/cm2。实验2:仍用250 n的压力垂直作用在与a规格相同的感压纸上,要使它变色且颜色深度与实验1不同,下列哪些受力面积符合要求?_。2 cm2 0.8 cm2 0.3 cm2 0.1 cm2 0.01 cm21 000优化提升5(2017岳阳市)今年5月13日,小明参加了我市“环南湖健步行”活动,小明的质量为50 kg,双脚与地面的总接触面积为0.04 m2 。 (g取10 n/kg)求:(1)小明所受的重力大小;(2)小明双脚站立在水平地面时
6、对地面的压强;(3)小明的体积(人的密度跟水的差不多,取小明的密度为1.0103 kg/m3)。解:(1)小明所受的重力gmg50kg10n/kg500n搏击中考1(2018广东省,节选)我国最新研发的63a式轻型水陆两栖坦克的质量为24 t,它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8 m2,对地面的压强为_pa。(g取10 n/kg)3104搏击中考2(2015广东省)如图97是“探究影响压力作用效果的因素”实验。如图甲,将小桌放在海绵上;如图乙,在小桌上放一个砝码;如图丙,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。(1)比较_两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(2)比较乙、丙两图可知,当压力一定时,_,压力的作用效果越明显。(3)此实验中运用到的主要探究方法是_。甲、乙受力面积越小控制变量法(或转换法)搏击中考3(20
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