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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载8.柳永词二首其次课时望海潮导学案教学目标:1.巩固词的有关学问,明白柳永及其词作的特点和创作风格;2.品尝诗歌的语言,赏析表现手法;3.把握其意境,体会诗歌的感情;【回忆复习】 词的有关学问:1.词的起源:兴起于() ,盛行于(),并在()代进展到高峰;词即歌词,指可以和乐唱歌的诗体,即词为诗的一种,所以又称“()”.“()”.“曲子词”.“歌词”等;2.词牌和标题:词牌为一首词的()的名称,词的标题为词的() 的集中表达;3.词的分类:按字数可分为()( 58字以内).()( 5990 字)( )( 91 字以上)按()的多少可分为单调.
2、双调.三叠.四叠等; 4. 按作家的流派风格可分为()和()派;【学问链接】婉约派:题材狭窄、多抒情 、婉约缠绵细腻 、语言含蓄 、具有一种柔婉之美; 多写个人遭受或者男女恋情;婉约派的主要作家有柳永.秦观.李清照.周邦彦等;阴柔之美:婉约派四大旗帜“闺语”:李清照“别恨”:晏殊“情长”:柳永 “愁宗”:李煜精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载豪爽派:题材广泛 、内容丰富 、气象宏大,意境雄浑 、抒发豪情壮志;豪爽派的主要作家有苏轼.辛弃疾.岳飞等;【自主学习】1.识记字音参差()()十万人家天堑()无涯重()湖叠巘()清嘉羌()管弄晴2.懂得词义东南形胜 : 三吴都
3、会:参差十万人家: 重湖叠 巘清嘉:归去凤池 夸:【解题】望海潮,词牌名;为柳永所创,大约取意于杭州为观潮胜地;这首词共 117 字,属于长调;【整体感知】1.分别找出描写杭州地理位置.历史传统. 自然景观. 市井面貌.百姓生活的句子,各用一个词语概括;地理位置:历史传统:自然景观:市井面貌:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载百姓生活:2.通过这些描画抒发了作者怎样的情感?3.哪一句交代了词人写作的动机和目的?4.词的上阙和下阙各写了什么内容?上片:写杭州自然和城市的下片:重点写西湖的景色,和杭州的生活景象,终止语写作动机与目的:之意不着痕迹;【问题探究】1.古语讲
4、“诗情画意” ,把诗比作“有声的画” ,把画比作“无声的诗”,你能把下面的图画和诗句联系起来吗?【轶事一就】传奇金主完颜亮读到这首词后,对“三秋桂子,十里荷花”的江南美 景特别倾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161 年大举攻击南宋,虽未胜利,但柳永也差点成了千古罪人;当然,这只为前人牵强附会的 说法,但从另一个角度也说明柳永这首词影响特别大;今日我们就来观赏该词,再度领会古都杭州的繁华与漂亮吧;【合作解疑】这首词在写景上主要采纳了什么表现手法?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载【举一反三】孔雀东南飞:十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇;【课堂
5、练习 】1以下词语中加点的字注音全都正确的一组为()a 凄切( qi è)罗绮( qí)处( chù)之泰然都会( huì) b相( xi n)g看凝噎( y)间不容发( f )参( c)n差c应(yn)g届暮霭( )i良辰( chén)景叠巘( yn)d与( y)会千骑( j ì)珠玑( j )荷( hè)花2以下词语中没有错别字的一组为()a催 发帐饮寒婵骤雨初歇b暮霭竞豪奢那堪对长亭晚c天堑箫鼓辰星九宵云外d嘉宾竞无语嘻笑钓叟莲娃8.对望海潮分析不当的哪一项: ()a“东南形胜,三吴都会”,起笔便大开大阖,直起直落;两个四字对句,气概博大,力气特殊;“东南”,就方向言;“三吴”,就地点言;交代地理位置空间浩渺.面积广大,给人以开阔之感;b“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家;”远望去,垂柳含烟,薄雾如纱, 虹桥似画,真为画中才有的好景致啊;这一处人烟阜盛,各式建筑,各抱地势,鳞次栉比, 檐牙错落; 走近了看, 微风过处, 千门万户帘幕轻摆, 显得怡然安详,真为一派“都会”景象;c“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花;”湖外有湖,山外有山,西湖的锦山秀水实在为清丽可嘉;更美的为“三秋桂子,十里荷花”
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