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文档简介

1、文明礼貌倡议书范文 文明礼貌倡议书范文1 亲爱的同学们: 文明礼貌倡议书范文2 各位同学、老师、家长:大家好!众所周知中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。现在,我国先后制定了公民道德建设实施纲要和未成年人思想道德建设实施纲要,旨在加强道德教育,促进社会文明和社会公德的形成。文明礼仪是我们学习、生活的'根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人,说的是应先学会做人,学做文明人,真正做到“爱

2、国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。老师们、同学们让我们立即行动起来,向我们的家人,同事、同学、亲朋好友展示我们良好的文明素养和得体的文明语言吧!为此,学校向全体教师和同学、家长们发出如下倡议:一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;三、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;六、在教室内文明学习,不大声喧哗;七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;八、文明

3、上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事;十一、积极参加“向不文明行为宣战”主题实践活动,认真学习小学生日常行为规范,崇尚科学,破除封建迷信,争做文明使者。希望每一位老师和同学、家长都能积极行动起来,从我做起,从现在做起,在“文明礼仪伴我行”实践活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。愿讲究文明礼仪在校园里蔚然成风,愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长!倡议人:xxx时间:xxxx年xx月xx日 文明礼貌倡议书范文3

4、 尊敬的老师、亲爱的同学们:我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,我们要传承华夏美德,做到人人讲文明,处处有礼仪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。为了进一步弘扬中华民族的传统美德,培养知书达礼的高素质人才,现向全体师生发出如下倡议:同学们要认真学习中学生守则、中学生日常行为规范,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。具体做到:1、遵守学校制度,不迟到,不早退,不旷课,不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。2、使用礼貌用语,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博

5、,不涉足未成年人不宜的活动和场所。3、养成良好的卫生习惯, 认真值日,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保持教室、校园内外整洁优美。4、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发;女生不穿高跟鞋。5、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。6、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不过于亲昵,不以大欺小,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。7、爱护公物和校舍,不攀爬、不在塑像、布告栏、黑板、墙壁、课桌、等处乱涂改、刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。8、遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离

6、栏。9、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。10、遵守公共场所秩序,不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆;观看演出和比赛,不起哄,做文明观众。美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。老师们、同学们,让我们积极行动起来吧!从现在做起、从自身做起,从小事做起,携手努力,争做文明澄中人。倡议人:xx年x月x日 文明礼貌倡议书范文4 同学们:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成。”一个人良好的仪表、仪容、仪态可以反映出他高尚的道德修养,深厚的文化底蕴。在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。为进一步创建文明学校、构建和谐校园,我们特向全校中学生作出如下倡议:一、告别粗言脏语,使用文明礼貌用语。二、尊敬老师,孝敬长辈,团结同学;爱校、爱家、爱江宁。三、勤劳俭朴,不铺张浪费。四、遵守并维护公共秩序,课间不喧哗,活动时不追逐、不打闹,保持宿舍寝室安静、整洁。五、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。六、事事能谦让,处处讲诚信。七、讲究仪表文明,男生不留长发,女生不佩首饰,不穿奇装异服。八、爱护公共设施,不损坏公物,不践踏花草,

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