




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、走进农村拔草实践体会50篇一:帮扶工作心得体会帮扶工作心得体会一、摸实情要以“热心”赢得“交心”积淀问题多,积累矛盾大,党群、干群关系紧张,是后进村存在的通病。 以往由于缺乏沟通理解,干部、群众都各憋了一股怨气,受此影响,工作队进村之后,有 的干部群众持怀疑、观望、冷淡态度在所难免。增进理解,缓和关系,取得信任,尽快掌握农民群众所急所盼的第一手资料,是工作队要做的第一位工作。为此,我们通过与村两委、 党员代表及村民代表召开党座谈会的形式进行宣传发动、广泛征求意见,而且深入到老党员、 老干部及农户家中,促膝谈心,广交朋友。累计组织开展村民代表大会2次、党员代表大 会2次、“两委”委员会议、座谈近
2、200次、发放调查问卷200余份,使群众了解熟悉我们和帮扶工作,也使我们能够了解村里的所需。我们在生活上不吃群众一口饭、不拿群众一件物、不要群众一分钱,在工作上天天与群众打成一片,处处维护 群众的正当利益,更让群众感受到我们就是他们的知心人。要争做百姓的贴心人,做群众的好朋友,把他们当成自己的亲人、朋友,做到以诚相待,以理服人。我们进村工作人人不得佩带钻戒、名表等贵重物品,不仅便于群众联系,而且增进了亲和力、信任感。进村这段时间,我们通过发放调查问卷、入户调研等形式,共征集到各类意见建议达200 余条,一条条建议,一圭寸圭寸来信充满 了群众对工作队的信赖与希冀。二、办实事要以“耐心、公心”赢得
3、“齐心” 还要有耐心。农村群众的思想文化素质参差不齐,群众对一些政策往往会不够理解不够透彻,或理解有偏差,从而导致少数群众不支持、抵触现象,产生各种各样的矛盾。所以驻村干部要在宣传有关政策中、调处矛盾纠纷的过程中,一定要有耐心,要动之以情,晓之以理,直到思想做通,工作做好为止。在镇区扩建征地工作中,群众普遍认为 补偿款过低,抵触情绪较大,工作进展缓慢。通过邀请老党员、老干部、村内致富能手等威 望较高人士与全体党员干部一起召开多次会议,充分沟通,共同协商后,决定分包村组、亲 属做群众思想工作,耐心讲解国家的政策、镇区扩建的意义,详细了解群众后顾之忧,共同 想对策,解决群众失地后的收入问题,征地工
4、作逐渐得要了群众的认可和支持,并得以顺利 开展。我们帮扶工作组负责帮扶的两个后进村,后方单位是财政局、交通局和公安局,由于 单位领导认识程度不一样,加之帮扶村与巩固村的工作目标任务不同,三家后方单位对大程 庄、后胡楼、赵屯三个村帮扶工作的支持力度、帮扶资金的到位情况亦存在着差别。若按文 秘杂绘网通常做法,后方单位各自为战,个后方单位所岀的人、财、物主要用在所挂钩帮扶的 村上,三个村的帮扶工作进度及效果就会参差不齐,必然会出现这个村的各项帮扶任务已顺 利完成,那个村的帮扶工作却成效甚微的现象,导致整体工作失衡,负面影响严重。我和队 友们坚持从工作全局出发,理出一条三家单位所出资金、物资捆在一起使
5、用的工作思路,并 及时向县包挂领导、组织部联络员和后方单位领导作了汇报,受到领导的重视与认可。然后 由县领导出面召开帮扶工作协调会,确定本着量力而行、尽力而为的原则出钱、出力,工作 统筹安排,统一使用。县财政局很快调剂出70套办公桌椅,赠送给三个村,充实了村部办公 室。由县财政局向上争取资金、县交通局出施工队,投资规模近50多万元的铺路工程已经启 动。这条长达10公里,大程庄、后胡楼两村直接受益,且惠及周边万名群众的道路,从根 本上解决了七八个村的群众走路难、农产品运输难、学生上学难问题,为广大农民群众齐心 协力发展经济提供了便利的条件。从工作队内部讲,也解除了一些队员的思想压力,从而更 加团
6、结一致地出点子、想办法,帮民致畐o三、促增收要以“耐心、真心”赢得“信心”加快后进村转化进程,关键要把党的富民政策、“全民创业”精神真正贯 彻、落实到农村和广大干部群众的心里。在帮扶后进村活动中,我们坚持宣传发动与理清发展 思路相结合,出资出物与技术信息服务相结合,解决热点问题与建立增收富民的长效机制相 结合,促进后进村的转化,进一步增强农民群众创业致富的信心,使农民群众得到真正的实 惠,使农村经济和社会事业得到全面发展。为帮助3个村的青年农民走出家门务工就业,工作队多方联系厂家,发 放劳务输出信息7000余份,免费技术培训320人,代付路费8000多元,3个村现已向南通市 朝阳服装厂等单位输
7、出务工人员500多名,拓宽了农民的就业增收路子。为了帮助农民致富, 我们搜集致富信息400多条,开办农技培训班26期;为支持群众创业、我们协调信用贷款30 0多万元,支付贷款贴息4万多元。为引导群众拓展致富门路,我们重点培养了 12个党员 群众创业典型。通过扶持后胡楼村胡清华养殖肉牛、胡永洲规模养猪,带动了该村养殖业的 发展,且收到了一业促多业的效果,后胡楼村现已发展了规模养牛户32家,养鸭户20家,养猪户18家,板皮加工户16家,新增果品冷库12家;赵屯村新增规模养猪户80家,板皮 加工厂46家,就地安置劳动力380人;大程庄村新上10万元以上板皮加工项目19个,废品回 收加工厂9家。我们还
8、特别关心3个村30多家贫困户的生产、生活。为使因病致贫的村民 胡心昆尽快脫贫致富,工作队集资万元帮助他家发展了肉鸭规模养殖业,已售出三批成 鸭赢利上万元。通过倾心帮扶,加快了3个村经济发展、农民增收的步伐,据测算年内3个村 人均增收都在45 0元以上。实践增真知,帮扶长才干。参与“结对共建”活动,我和队友们都经受 了锻炼,丰富了阅历,提高了素质。回顾过去,我们付出的心血与汗水,已融进了农民群众 创业增收的心田里。展望将来,我们仍倍感重任在肩,使命感、责任感激励着我们再接再厉, 继续奋进。在今后的工作中,我们将配合三个村党支部认真组织开展好保持共产党员先进性教育活动,进一步加强“双强”型村党员、
9、干部队 伍建设,为群众留下一支永不撤离的工作队。深入推行党务公开和村务公开,转变农村工作管理机制。继续协调后方单位出资岀物,改善群众生产、生活的基础设施,使村容村貌得到明 显改善,使三个村尽快步入先进行列。为响应区委、区政府关于开展加强基层建设年活动的号召,我驻村工作 组于xx年2月13日受区委组织部、基层办委派到河子西乡小东庄村开展帮扶工作。通过 十个多月的驻村工作实践,我不仅深入了解了基层工作的复杂性,也深深体会到了基层工作 的重要性。现将这驻村工作的心得体会汇报如下:三是理顺村两委工作关系,健全工作协商机制,培养村级后备干部,为村组干部发展本村经济起到了参谋和助手的作用。四是多办实事好事
10、,对农民关注的、关联的、关心的问题,都要积极主动 地帮助落实,以实际行动让农民感受党的关怀和温暖。特别是通过对村内困难人员的慰问和 特殊困难的解决拉近了与村民距离并结下了深厚的感情。驻村工作开展后,我们为村里做了 二十多件实事好事,调解矛盾四起,建立规章制度三条,让老百姓切实感受到了党和政府的 温暖。1、早入角色,做好定位。由机关干部到村干部的转变,首先要明确自身定位,端正态度,虚心向周围的同事和群众学习,尽快了解村的基本情况,熟悉村内的人际篇二:驻村帮扶心得体会驻村帮扶心得体会xx年9月,按照县委县政府要求,我们驻胡家坨镇将军坨村驻村帮扶 小组3名帮扶队员来到胡家坨镇将军坨村,开展了驻村帮扶
11、工作。驻村工作使我们既得到了 锻炼,又助力了成长。一、脚上沾的泥土多了,离农民的心更近了怀着一颗爱民敬民的心,我们走进了将军坨村。驻村帮扶,我们的一言 一行,不仅代表了个人行为,更是代表党和政府对将军坨关怀的具体体现。驻村干部如果对群众没有感情,不仅会损害人民群众的利益,而且会损害人民群众对党的感情,动摇党的执 政基础。为此,我们与接触到的村民交朋友、“接地气”,实打实地给群众排忧解难,把这样 的驻村帮扶当成一场走亲访友的“亲情 之旅”,当成送关怀送温暖的实际行动。没有华丽的辞藻,没有虚伪的表情,我们脸上洋溢着最诚挚的微笑,带 着党的关怀,走访了村里的老党员家庭,静心倾听了他们的心声。在走村串
12、户的路上,我们和 村民们结交了深厚的感情,努力为村里办实事,办好事。几个月来,街上的路好走了,土围 墙换上了铁艺墙,村民广场还新装了健身器材等等,村里发生了翻天覆地的变化。积极践行 “全心全意”为人民服务的根本宗旨,不断提高将军坨村群众们的幸福指数,是我们最大的 心愿。二、基层干部接触多了,对基层的了解更深了驻村帮扶工作一边面要联系群众,另一方面也要和基层干部协调合作。与基层干部打交道的时间多了,通过他们也更加深入的了解了基层工作的艰辛和重要。通过与基层干部的接触,我们发现:一是基层人员编制少,工作任务量大;二是基层财政所保障水平低;三是管理 体制没有理顺,乡镇职能不对称;四是乡镇财政缺乏自主
13、财源,管理不规范;五是农村公益 事业发展建设落后,村民参与新农村建设的积极性没有调动起来;六是乡镇财政是财政管理 体系中最基层的一级,直接面对广大人民群众,业务量大,服务项目多,服务难度大。这次 调研使我们对乡镇财政及基层干部有了更深入的了解,为我们以后更好地完成各项财政工作四、去田地里的次数多了,对土地更加热爱了驻村期间,在村支部何书记的带领下,我们参观了我局帮扶的蔬菜大棚基地和机井地。到了蔬菜大棚,我们被眼前绿油油的蔬菜和长势可人的玉米地所征服了。这 里的白菜、圆白菜、辣椒长势喜人,一片丰收的景豕。在此期间,我们还参观了杏园基地,将军坨村有50 0多亩的杏园,还有5 0多亩杏园用于发展观光
14、采摘,带动全村林业发展。我局工作队在外出打工农户闲置的院子里也培植了一个小蔬菜基地,有黄瓜、丝瓜、茄子、豆 角、生菜、西葫芦,还有水萝卜、胡萝卜、西红柿,真是品种齐全、应有尽有。在仔细倾听 村民和驻村工作队讲解拔草的动作要领和注意事项后,我们小心翼翼地拔起来,过了一会儿, 大家就熟练掌握了拔草的技巧,做起来游刃有余。看着我们做起农活来如此利索,何书记 称赞道:“没想到你们这些略带几分娇气的文弱书生,干起农活来,还真像那回事儿,像你们这样能吃苦、肯吃苦,将来肯定有出息。"我们听后,干起活来更起劲了。田间劳作不仅使我们在身体上得 到了锻炼,而且升华了我们的思想,并知道'一粥一饭来
15、之不易”,体会到了农民的勤劳、朴 实、热情与艰辛。通过田间劳作,使我们更加热爱这片热土,在以后的生活中,一定会更加 脚踏实地,艰苦奋斗。五、心中的感触多了,从实践中收获的也更多了通过这次驻村帮扶锻炼活动,我们理解了领导让我们来的意图,青年干部深入到基层一线进行帮扶锻炼,就是要学习基层先进经验,了解基层实际情况,“接地气”, 体民情,提高自身适应新环境的能力,学习基层干部直接面对一线、面对老百姓,克服困难、 排忧解难的能力,学习村民那种不怕吃苦、自力更生、纯朴善良的传统,通过锻炼,助力 成长。驻村期间,我们学习了锄草、浇地、对花、挖地、施肥等农活,亲身感 受了农民的不易;对基层教育现状有了深刻的
16、认识,对村干部“基层工作难”的心声有了切 实的体会;对基层财政有了更深的了解,提高了做好财政工作的能力;通过和农民近距离的接 触,实实在在地密切了干群关系。通过驻村锻炼,小组成员互相信任、互相帮助、互相理解, 大家还收获了一份珍贵的友情。驻村时间虽然短暂,但大家收获颇丰,这些收获在我们的 一生中都是弥足珍贵的。篇三:xx年驻村工作心得体会驻村工作心得体会及下一步工作打算*驻*镇*村第书记*xx年9月份,组织安排我到*镇*村开展驻村工作, 任该村第一支部书记。我首先与村干部进行充分沟通交流,详细了解村里的具体情况, 并分批对驻点村农户进行了走访。在详细了解村情后,我对未来三年及今年的驻村工作进行
17、 了谋划,一些工作如道路建设、村容村貌、娱乐文化、帮扶济困等工作正在积极推进中,取 得了阶段性成效。现将驻村半年多来工 作心得及下一步打算报告如下:一、驻村工作心得通过前一阶段的驻村工作,我深深地体会到:找准角色自驻村后,我常思考一个问题,我如何找准角色,如何做好这个角色, 让共建村在三年内取得一定成效。我将紧紧围绕“送政策、访民情、办实事、促发展”工作 主题,认真做好一下角色:当好理论学习和思想教育的辅导员、普法教育和方针政策的宣传 员、新技术推广的指导员、农民增产增收的信息员、农民群众生产生活的服务员、社情民意和科学决策的调研员、党群和干群关系的联络员、邻里家庭纠纷和群众矛盾的调解员、干部
18、 廉洁自律和党风廉政建设的监督员、精神文明建设和社会公益 活动的'运动员”。做好这个角色,和村领导班子相互配合、融入一体非常重要,因此,我在 平时工作中,自觉地将自己看作为两委干部的其中一员,既在村党支部领导下开展工作,又 根据作为驻村第一书记的职责独立实施自己的规划,并把已通过的工作意图和工作主张变为 村领导班子的工作行动。大力帮扶通过对驻点村相关情况的了解,我发挥自已作为区政府办副主任便于协 调工作优势,积极协调市区有关部门,加强对基层的帮扶。驻村工作半年多以来,着重关心 群众疾苦,联系沟通群众感情,想法设法为群众排忧解难,积极帮助群众发展生产。先后于 三秋、春节期间,组织两次集中
19、帮扶慰问活动,协调区民政、残联等部门,对该村儿子精神 失常、脑溢血瘫痪卧床不起的*,儿了得了白血病的*,残疾人*,单身汉且母亲瘫痪的*,儿媳离家出走儿子精神失常留有一女儿的*等贫困户进行了帮扶、慰问。协调区文化局, 将于今年4月份在*村演一场大戏,将精神食粮送到基层群众身边,丰富人民群众的业余 文化生活。多次协调区交通局到*村,看村里道路如何整修,积极争取项目资金。今年内, 还将协调区环卫部门对*村农村人居环境整治工作进行指导、帮扶;建成1所农村幸福院;继续做好村卫生室改造升级工作等。锻炼能力我把这次驻村工作,做为一个机遇、一个平台,努力锻炼自已的综合能力, 提高自已的工作本领,更好地服务于我
20、区社会经济建设。通过这次驻村工作,我不断加强 学习,提高个人综合素质的重要性,认真学习掌握党在农村的各项方针政策,学习好有关新 型农村合作医疗、计生、村级组织建设、信访、安全管理、种植、养殖等技术知识,在政策法 规宣传、组织建设督导、民主制度监督、矛盾纠纷化解、富民强村服务等工作中切实发挥作用。 在这次驻村工作中,我将树立起良好的工作作风,严格工作纪律,厉行节约,不搞形象工程,不敷衍,不走过场,切实加强党和政府和群众之间的联系,加深群众对党和政府良好形 象的认识,树立党和政府在群众中的威 信。二、下一步工作打算下一步,我将认真做好驻村第一支书这个角色,积极融入村两委班子, 和村领导班子相互配合
21、,积极开展工作, 努力实施三年结对共建的目标规划。三年结对共建目标1、改善村里农村人居环境,持续协助开展农村人居环境整治,三年内村 容村貌明显改善。2、协调有关部门,高一一部“走进农村感受生活”社会实践活动实施细 则一.活动背景:开展社会实践活动,是新课标的必修课程。农业问题 是安天下的根本问题,农民是我们的衣食父母。自党的十 六届五中全会提出建设社会主义新农村以后,我国农业增 产,农民增收,农村稳定。但三农问题仍然是制约我国国 民经济发展的重要因素,农业问题仍然是我国国民经济发 展的重中之重。荷泽是农业大市,农业发展潜力巨大。作 为青年学生,我们应该深入农村,体验农民生活,培养对 农民的感情
22、,运用所学的知识为农村服务,帮助农民增产 增收,在农村的广阔天地里施展自己的才华,实现自己的 人生价值。二.活动程序:时间:xx年6月10日至6月15日地点:能提供实践条件的农村学生家庭内容:在学生“社会实践活动周”内高一全体学生必须全员 参与,在6月11日上午到达实践基地。在5天时间内帮助 其组长家庭进行有关农村社会实践活动。活动建议:1、活动准备阶段5月28日早晨,级部召开班主任会议 进行活动部署。5月30日晚上,级部通过广播进行宣传发动。5月2830日,班主任指导协助同学分组。遵循同 性别同学自愿结合的原则,根据本班农村学生人数,组成 若干活动小组,每组人数以34人为宜。每组设组长两名,
23、 每组提供两个实践基地,组长负责组织填写小组成员登记 表,一式两份,分别交班主任和级部留存。6月1日,学生将致家长的一封信带回家。学生签 好承诺书、家长填好回执并签字认可,回校时交班主任处。 各小组组长须向父母介绍活动方案,并和父母一起提前做 好计划。2、活动进行阶段6月11日上午,学校在东操场隆重举行“走进农村,体验生活”社会实践活动启动仪式。6月11日上午,实践小组成员按照计划好的方案,安 全到达实践基地并开始活动。6月11日下午5点各小组组长向班主任汇报具体情况,级部组织专门人员进行抽查, 活动中,组长及成员应正确行使权利,自觉履行义务。组长的权利与义务 ?负责该组成员的食宿问题?负责向
24、成员提供活动内容?负责对成员的活动进行督导?确保该组成员的安全?主动向学分认定小组汇报情况,联系时须用组长 家中的固定电话或家长的手机。成员的权利与义务必须服从组长的管理,严禁随意行动,尊重组长的决定。成员在组长家里行为举止需得体大方,讲文明、懂礼 貌,尊重当地风俗习惯,展现出荷泽一中学子良好的精神面貌。 生活上要勤俭朴素,应勤快、热情,主动 找活干。学会自我保护。具有防创伤、防水、防火、防电、防 狗、防蚊虫的常识和能力。自带相机,记录活动中的点滴,并留取原始图像和文 字材料,返校时同表格一起交上。图像资料应包括:活动场景照、 与组长家庭成员合影照等。拍照时要注意多角度、全方位,要保护 好相机
25、,防止丢失与损坏。以班级为单位成立“小记者团”,负责班级活动的摄制 及宣传报道工作。活动过程中应与组长共同填写社会实践活动相关 表格,认真书写实践日记。3、活动后续阶段6月15 h 5点后返校。返校后各组组长将社会实践活 动记录表、学分认定表和活动原始材料统一交到学分认 定小组处,由学分认定小组进行学分认定。开展征文比赛活动:由级部语文组老师主办,征文内容为此次实践活动的 感悟与收获,优秀稿件在学校专门杂志上发表,评出一、二、 三等奖若干名。举办社会实践活动优秀原始资料展,以班为单位提供实践活动pp t和dv短片,每小组至少上交小论 文一篇。依据有关材料各班级评选社会实践活动先进个人,级 部评
26、选社会实践活动优秀班级。三、活动安全此次的活动地点在农村,存在一定的安全隐患。要高 度重视安全问题。各班班主任为第一责任人,组长直接负 责。在活动前,班主任要对全体同学进行一次安全专题教 育,严禁任何人从事危险活动,做到不爬树攀高、不在池 塘里游泳、不单独行动、讲究饮食卫生、注意交通安全、 防火防雷防电、注意劳动安全等,并在致家长的一圭寸信中 向家长说明,请家长协助监督。四、组织保障1、级部成立社会实践活动领导小组组长:尘福真副组长:田俊杰成员:级部家长委员会全体人员刘思东孙民周2、各班成立社会实践活动领导小组组长:各班班主任副组长:各班班长组员:班级家长委员会成员经大家民主推荐的4名同3、级
27、部社会实践活动领导小组每天赴实践基地巡查;各班级结合家长委员会有关成员每天赴实践基地检查。4、各班社会实践活动学分认定小组成员负责督导本班同学活动,并最终进行学分认定。“读万卷书,行万里路”。在本次“走进农村,体验生 活”社会实践活动中,同学们应本着对三农问题高度负责的态 度,怀着对农民的深厚感情,走进基层,走进农村,走进 农民,对三农问题用眼睛观察,用大脑思考,用耳朵聆听, 用妙笔写出自己的体验和收获。希望同学们在本次社会实 践活动中,真正体验到原汁原味的乡村生活,真正融入到 充实丰富的农村生活中去,能够在实践中有所感悟,有所 收获,并将这种精神运用到学习中,真正成为“知行合”的荷泽一中新时
28、代学子。高一一部xx年5月28日高一一部“走进农村感受生活”社会实践活动应急预 案根据荷泽一中综合实践活动课程方案,为及时妥善 处理社会实践活动过程中可能发生的紧急事件,提高紧急 事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命安全,维 护活动的正常秩序,特制定本应急预案。一、组织机构及主要职责1、领导小组人员构成组长:尘福真副组长:田俊杰成员:各班班主任刘思东孙民周2、主要职责发生突发事件,负责指挥、协调相关人员要立即到达 现场,米取 应对措施。安排人员采取相关抢险排危或实施救助工作。根据情况及时控制事态的进一步恶化,并及时请示上 级有关部门。指挥协调相关人员做好善后处理工作。二、突发事件逐层报告
29、制度事件发现人员一各级部负责人安全应急领导小组组长一校长f市教育局三、应急事件的处理1、事故发生后,现场人员应立即向领导小组报告,领 导小组根据情况作出决定。2、一般性事故,领导小组可根据情况自行解决,并进 行记录;重大事故,应立即上报给学校,同时组织人员进行抢救,以 最短时间最快速度开展工作,并通知学生家长。3、校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事 故情况应尽快向公安、医疗等部门上报,同时增派人员赶赴现场进行 组织抢救。4、公安、医务人员进行抢救时,现场有关人员要协助 做好各方面工作。5、领导小组所有成员及有关人员必须保持通讯畅通。四、注意事项1、各班级要组织师生学习本预案及户外活动
30、安全常识。2、各班级要向参加活动的同学讲明具体的安全措施,把安全教育放在首位。3、各班级安排好参与活动的教师,由班主任具体组织, 实行班主任安全负责制。4、全体师生有义务将活动中的安全隐患及时上报有关 领导协调解决。让兴趣走进综合实践活动王建松进入新一轮基础教育课程改革以来,综合实践活动这 一门新的课程,以全新的理念,独有的形式,全方位的要 求,摆在了我们教育工作者的面前。如何去开展综合实践 活动,挖掘教育资源,让这门新课程展现出独有的魅力 呢?作为教师,我们应积极改进陈旧的教学方法,以适应 小学生生理、心理的需要,努力创设生动有趣的教学情境, 使学生在有趣味的活动中,既能学到社会综合实践知识
31、, 又能在不知不觉间完成学习任务。那么,在小学综合实践 活动中如何创设教学情境,提高学生兴趣呢?一、创设情境。在课堂中,教师要善于运用实物、录 相、图画、录音、小品、语言描绘等多媒体直观手段把课 文内容情境化。让学生透过栩栩如生的画面,更好地接收 所学知识。女口:教学汽车这一课时,我播放了一些人 们使用“汽车”的录相和图片,让学生透过生动美观的画 面,了解自然的真实物体或它们的模拟形象,体验着现代 科技的迅猛发展,感受着它们对现代人生活的帮助。通过 实践,我体会到每个学生随着画面的变动,仿佛身临其 境,脸上都露出了陶醉、兴奋、向往的神情。这极大地引 起了学生了解汽车的兴趣,吸引了他们认识汽车的
32、愿望。 课后,他们都能按老师的要求收集相关的资料,很好地完 成了老师布置的任务,取得了良好的教学效果。二、实地体验。在教师明确的目标指引下,带领学生 进入实际场地体验情境,从感性中认识实际情况。如上环保调查这课时,我先让学生看世界环境问题的实地 录相,让他们了解当今环境存在的问题,造成了什么样的 影响,会造成什么样的后果。然后带领学生参观学校周边 的环境,引导学生带着“你发现了什么?有什么环境问题? 它们是如何对环境造成污染的?周边的人们的心情怎样?如 果这些环境问题不及时处理又会怎样?”等这一系列问题, 经过观察、询问、讨论、分析,寻求答案。这样,既免除 了教师的满堂灌,充分体现了学生的主体
33、地位,又让学生掌握了知识要点,同时增 强了他们对活动的参与意识,增强了学习兴趣。三、选题要有余地。作为教师,首先要了解小学生的 知识储备和解决问题的能力有限,对问题的研究不是都能 找到正确的答案。其次,同一个问题的解决往往有许多不 同的方式,学生稍有所得,不能就此罢手。再者,一些学 生在活动过程中比较投入,但活动结束以后积极性和兴趣 就会大大降低。教师在设计方案时眼光要放得远一些,在活 动方案的中间、结尾要给学生留下进一步思考、实践的空 间,产生继续实践的冲动,形成从自己的周围、生活中主动 地发现问题并独立解决问题的态度和能力,从而为其个性充 分发展创造空间。如蔬菜知多少活动中,虽然我们面 对的都是生活在农村的孩子,可是真正下地去观察菜的孩 子并不多。我们在课堂中帮助学生分清蔬菜的种类后,再 布置学生给菜浇水、施肥、拔草,并记录
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- VB考试技巧与2025年试题及答案
- 战略管理中动态能力的培养试题及答案
- 零信任安全模型的实施考核试题及答案
- 2025年软件设计师试题及答案快速查阅
- 风险管理中的团队协作试题及答案
- 网络传输快速算法试题及答案
- 高风险行业的战略规划挑战试题及答案
- 计算机二级VB重要框架试题及答案分析
- 2025年软考设计师考试检验试题及答案
- 理解与运用正则表达式试题及答案
- 线路安规培训
- 大风天气下的物流运输安全措施
- 老旧小区加装电梯使用公约协议
- 新生儿护理安全用药
- 2025年湖北省新华书店集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 医疗护理医学培训 临时起搏器的使用及参数调整课件
- 《中国妇女妊娠期体重监测与评价》(T-CNSS 009-2021)
- 情境教学法在初中函数教学中的实践研究
- 2025年湖南湘西自治州公开招募“三支一扶”高校毕业生高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 店长晋级管理制度内容
- 行政组织学 课件 第6章 行政组织决策
评论
0/150
提交评论