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1、初中生应该如何制定学习方案 凡事预那么立,不预那么废”每个人的情况不同,心态、身体、学习状态、学习根底、学习能力往往不同,不同的人,要制定不同的,那初中生应如何制定自己的学习方案呢? (1)方案是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标,而目标实现,要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合,就诞生了方案。为了实现学习目的,制订方案努力去实现它,就可以使自己离目标越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的。 (2)实施方案,可以磨炼意志。有了方案,把自己的行为置于方案之中,具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学习方案,总要千方百计地引诱你离开方案
2、,这就是理想的方案和实际学习生活之间的矛盾。矛盾出现后,为了实现自己的学习方案,就要排除一切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨炼,动机受到考验。一般讲,意志品质越好,方案越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不断增加实现方案的信心。 (3)有利于学习习惯的形成。按照科学的学习方案行事,可以使自己的学习生活节奏清楚,一旦形成了条件反射,到时候睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去锻炼,所有这些都成了自觉行动,日久天长,良好学习习惯就形成了。 (4)能减少时间的浪费,提高学习效率。由于方案的科学性,方案里要办的事,应当说都是有益的。一个有方案的同
3、学知道他如果多玩一小时,多聊一个小时将会使方案的哪项任务完不成,而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了方案,每一步干什么都明确,不用白费时间去想下一步干什么,也不用为决定下一步干什么而游移不定。 (5)提高方案观念和方案能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种方案观念和方案能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。 有的学生认为,学校有教育方案,老师有教学方案,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定方案,这种想法不对。学校和老师的方案是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习方案,特别是修学以后的自学局部,更要有自己的方案。 由于学习方案有必要又大有好处,所以有方案地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习 差异当中有一条就是有没有学习方案。这一点越是高年级越明显。 一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。 二、总结考试,制定中、长期学习方案。 三、根据自己学习
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