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文档简介
1、1重大疫情应急处置模拟演练方案为更好地 检验我区重大疫情防控 应急处置能力,达到加强相关单位组织协调 ,完善监测信息报告, 强化预警预测,提高应急处置能力的目的,做到 “ 早发现、早 报告、早隔离、早治疗” ,控制疫情 传播,降低病死率,切实保障人民群众的生命健康安全,促进经济 建设发展, 维护社会稳定,特制订本次演 练方案。一、演练目的检验对 重大疫情 现场应 急处理能力。检验应 急组织协调 能力。检验应 急准备情况。及时发现应 急工作中存在的缺陷,并尽快 进行完善。二、成立重大疫情防控 应急演练领导 小组组长: *副组长: * 现场指挥: *三、演练参加人 员疾控中心突 发公共卫生事件 应
2、急处置流行病学 调查处 理组、消杀组、 检验组 等各小 组成员。四、演练时间 及地点*年*月*日演练地点: *疾控中心,*学校2五、演练内容疫情信息的 处理。应急处理小组的反应能力。包括现场流调、 标本采集、医学观察、消毒等。个人防 护。六、演练的过程场景一: 疫情信息的 处理 疾控中心疫情 值班人员于某日某 时,接到*学校医院 电话报告, 该院北区门诊近日连续接诊10余例不明原因发热病人,均为*校人员,所有病人症状相似,个别病人持续发热。 值班人员做好电话报 告详细记录 。 疫情值班人员立即向 应急处置领导小组组长汇报 疫情。 领导小组组长进 行安排布署,要求中心疫情 处理各小 组立即赶往定
3、点医院 进行调查处 理。流调人员做好患者的流行病学调查和核实诊断, 检验人员做好患者的采 样,消 杀人员做好疫点消毒及消毒技 术指导工作;并立即将疫情向上 级疾控和 卫生行政部门报告。场景二: 人员、装 备、个人防护用品的准 备演练现场 集合由流行病学、 检验、消 杀人员等组成的现场调查组 ,宣布启 动本中心 应急处置预案。 现场准备个人防 护用具、流调材料、采样器材、消杀用品等,并进行清点。3 各小组成员进入现场前的个人防 护用品穿戴。场景三:流行病学调查 流调人员从清洁区进入半污染区,在医生办公室向主治医生询问患者的 发病等相关情况。 流调人员对患者家属、门诊首诊的医护人员进行流行病学调查
4、。 流调人员进入隔离病房,对患者进行流行病学 调查。重点调查患者的基本情况、病史、流行病学史、接触史等相关情况。 调查结 束,按照要求消毒、脱防护服后,回到清洁区,向组长报 告。场景四:采 样、送 样 采样人员进入病房,准备采样物品,在采样管上做好 标记,采集鼻 试子、咽拭子、痰液、血 样。采集完成后将样品用封口膜封口,装入塑料密封袋。 采样完毕,采 样人员清点样品和清理 污物,退出病房进入半污染区。 消杀人员用消毒液(含氯制剂) 喷洒样品密封袋和 污物袋后, 样品密封袋放入清 洁密封袋 带回, 污物袋放入另一清 洁密封袋交医院 销毁。 采样人员按要求消毒、脱防 护服,回到清洁区。 新鲜的临床
5、采集 标本应在 4条件下 24 小时内运送至 检测实验 室。未能 24 小时内送至 实验室的, 应置-70或以下保存。4冻存的临床采集 标本应在冻存的条件下,低温送至 实验室。采 样人员将装标本的密封袋放入 专用运输箱内,然后以柔软物质填充,内衬具吸水和 缓冲能力的材料。在运 输箱内或疫苗冷藏包外贴上生物危 险标识 。 专车送至省疾控 实验室。场景五:疫点消毒根据流行病学 调查,需 对医院病人接 诊室、病人转送通道、患者住 处及可能 污染的区域 进行消毒,并指导医院进行随时消毒。 先向医院 说明来意,做好消毒知 识宣传, 请医院协助清退现场所有人 员。先用2000mg/l 有效氯含氯消毒剂溶液喷洒消毒一条 1.5m左右宽的通道,供消毒前的勘察 测量(消毒面积,消毒空间体积)、采 样处理用。查看接诊室和病人 转送通道,确定消毒范围和消毒 药物种类、用量。 配制药液、采样后实施消毒。 消毒完成后按要求退出 现场。消毒2h 后, 进行消毒后采样。采 样完成后打开 门窗通风,清理药械物(用)品。消毒人 员体表消毒,脚底消毒,脱下防护装备。 填写现场消毒工作 记录表。 尽快完成 发病人员住所终末消毒。场景六:后 续工作按要求尽快完成密切接触者
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