2022年2022年《阿长与山海经》导学案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载阿长与山海经学案（二课时）学习目标 ：1.明白表达.描写等表达方式,体会描写的作用和方法；体会语句的深层含义,把握包蕴的思想情感；2.整体把握课文,明白阿长这个人物及作者的感情；3.懂得本文环绕人物特点合理支配材料的写法；学习本文主次分明详略得当的写法；学问链接：1.作者简介鲁迅（ 1881-1936 ）,字豫才,原名周树人,浙江绍兴人；中国现代宏大的文学家.思想家.革命家；作品有小说集呐喊 .彷徨.故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,包括风筝.等 24 篇作品； 杂文集坟.热风等；2.朝花夕拾鲁迅散文集,原名旧事重提 ；朝花夕拾各篇以记人

2、为主有三篇,即阿长与山海经.藤野先生.范爱农；藤野先生记师恩, 范爱农记友情,阿长与山海经就记儿时的保姆； 3.山海经为我国古代的一部地理著作,共18 篇,作者不详,主要内容为民间传统中的地理学问,包括山川.地理.民族.物产.药物.祭奠.巫术等,储存了不少远古 的神话传奇；4.背景资料1926 年 3 月 18 日,北洋军阀政府枪杀进步同学,鲁迅受反动政府通缉,不得不到厦门高校任教；后又因受守旧势力的排挤,作者不情愿想到目前,只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰；于为写出了回忆散文集 朝花夕拾（共十篇散文）；本文为朝花夕拾的其次篇：回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活；自学导航：1.读课

3、文,把你所发觉的生字词整理下来；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2.初读课文, 全方位感知人物,用“阿长为一个的人”说话；可以用课文中的词句,也可以自己概括,可以从外貌.身份.细节.性格等各方面说； 可以有如下一些说法：阿长为一个懂得很多法规但烦琐之至的人；阿长为一个迷信但和善.淳朴.热忱为“我”着想的人；3.再读课文,（1）标出课文中表示作者对阿长感情的词句；作者对阿长的感情为变化的,；明确：（写作手法）（2）找出作者感情变化的缘由；提示：我们知道, “没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨”作者的感情变化为由于发生了一些事情；用简要的话概括出这些事情；（3）这些

4、事中哪些地方写得最细,最出色；请找出来,用“写得好,它写出了”的句式进行品析并说话；a.b. c.重点研读：买山海经部分,同学朗读 19 29 段,摸索以下问题：（1）当阿长来问山海经为怎么一回事时,“我”为怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（2）当阿长说“哥儿,有画儿的三哼经我给你买来了”,“我”有什么反应？表现出怎样的心情？（3）“这又使我发生新的敬意了,别人不愿做,或不能做的事,她却能够做成 功；她确有宏大的神力；”为什么会产生“新的敬意”？为什么说“她确有宏大的神力”？（4）“这四本书,乃为我最初得到,最为心爱的宝书

5、；”为什么这么说？（5）文中哪句话抒发了作者对长妈妈的怀念之情？（6）划出描写阿长的句子,判定这些句子运用了哪几种描写方法？（7）分析“哥儿,有画儿的三哼经我给你买来了”一句有哪些精妙之处, 写出了人物的哪些特点？4.想象创新我们假设阿长现在仍健在,她读了鲁迅这篇文章,会对鲁迅说什么？请同学们紧扣课文内容与人物性格特点,放飞想象的翅膀,给予人物新的时代特色,代长妈妈说些话；小写作：当堂检测1.给加粗字注音或依据拼音写出汉字chung（）疤震悚（） jié（）问惶急（）惧 dàn（）惊骇（）孤 shung（）粗拙（）zhòu 骂（）掳走（）2.选出字形不正确的一项；

6、 （）a.保姆大抵面如土色b.福橘烦琐莫明其妙c.渴慕投掷毫不相干d.哀悼和气深不行测精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载3.找出以下语句中的错别字,并改正过来；说得阔气一点,就为我的保母；（）都为些烦锁之至,至今想起来仍觉得特别麻烦的事情；（）但当我衰悼隐鼠,给它报仇的时候,一面又在渴幕着绘图的山海经了；（）（）书的摸样,到现在仍在眼前（）4.选词填空；我想我 不真做小长毛,不去攻城, 不放炮, 不怕炮炸,我惧惮她什么呢！ （也.又.更） 5.本文对长妈妈的刻画用了肖像.语言.动作.神态.细节描写,指出以下各句运用了什么描写；我仍很记得,为她告假回家以后的四五天,她

7、穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,兴奋地说道：“哥儿,有画儿的三哼经 ,我给你买来了！”（）一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得 我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热；推她呢,不动； 叫她呢,也不闻；（） 6.“我好像遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；”对这句话的懂得,正确的一为（）a.遇到了很大很响的雷,特别可怕起来；b.遇到一个霹雳为比如的说法,说明白我的震动；c.遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震动；d.我好像遇到霹雳,其实我并没有遇到,说明我很胆小；7.以下句子中没有语病的哪一项；a.山东的花生为全国产量最高的省份；b.我校积极

8、推动课程改革、 开展多项综合实践活动 、 同学特别受欢迎；c.据有关专家分析,今年冬春显现的旱情为建国以来所罕见； d.“金无足赤,人无完人” ,任何人都难免没有缺点；巩固练习：大致为太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经为怎么一回事；这为我一直没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了；过了十多天,或者一个月罢,我仍很记得,为她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,兴奋地说道：“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了！”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载我好像遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了；赶忙去接过来,打开纸包,为四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果真都在内；这又使我发生新的敬意了,别人不愿做,或不能做的事,她却能够做胜利；她确有宏大的神力；谋害隐鼠的怨恨,从今完全消逝了；这四本书,乃为我最初得到,最为心爱的宝书；1.结合文意说明文中加粗词语；无益：2.阿长来问山海经,表达她对“我”的 ,而“我”认为“ ”,也就从来没有对阿长说起山海经的事,这次也只淡淡地回答,表现了“我”对阿长的 ,这些都为下文 设下了伏笔和悬念；3.阿长为“我”买山海经 ,说明白什么？4.为什么“我好像