浅谈基于道德的责任教育

1、    浅谈基于道德的责任教育    张丽芬摘 要：综观当代中学生，往往只知“衣来伸手，饭来张口”，不知道物质财富是通过劳动得来的，更不知道自己有朝一日也要去创造财富，以感恩回报父母、社会乃至国家。教育培养学生的责任心，使之感恩于祖国、社会、学校、父母、亲人和朋友，长大之后成长为一个知恩图报的人，是学校德育教育中育人的基本目标。通过对台湾忠信学校的“以道德教育为本”的学习，谈谈作为学生应有的责任心，即对自己负责，对他人负责，对班集体负责，对社会负责和对祖国负责。关键词：道德教育；责任教育；创造财富我们从小就教育孩子，自己的事情自己做。可是我们的中学生中还

2、有很多人不知道自己在学校的责任是什么。他们没有认识到遵守学校规章制度纪律是自己的责任，也没有认识到在校认真学习是自己的责任，更没有认识到维护学校和班集体的荣誉是自己的责任。而台湾的忠信学校在这方面有很多值得我们学习和借鉴的地方。在忠信学校，没有一个工人，没有一个保卫，没有一个大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。由此，我们就要教育中学生对自己高度负责。不管是学习上，还是生活上都要做到“自己的责任自己担”。中学生应树立远大理想，努力为自己创造一个充实的高价值的人生。作为中学生，进行各学科的学习是主要任务，也是公民的义务，只有学会并掌握了知识本领，才能谈得上为他人服务、为班集体争得荣誉，从而为社会

3、作出更大的贡献、尽更大的责任。为此，作为学生就要经常反思自己的学习现状，总结出影响自己学习效果的各种因素，取长补短，扬长避短，不断调整自己的学习心态，探讨并改进自己的学习方式和方法，养成良好的学习思维习惯，最大限度地挖掘自己的学习潜力，争取考入理想大学，最终回报老师、父母、社会，回报祖国和人民。我们还从小就教育孩子，在家要孝敬父母、尊老爱幼，在学校要尊敬师长，关心同学，帮助他人，主动承担对周围事物的责任，学会对对他人负责。在台湾忠信学校就是这样：如果教室很脏，校长问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。”那样，这个学生是要挨揍的。在忠信学校，学生

4、会这样说：“老师，对不起，这是我的责任。”然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来，主动承担对周围事物的责任。我们教育学生，在平常的学习生活中，要礼貌待人、助人为乐；要学会关心同学，关心长者，关心一切需要关心的人；要有“人人为我，我为人人”的精神；要有“你得到帮助，我得到快乐”的胸襟，能有这样胸襟的人就是能认定“吃亏是福”的人。在忠信学校，校长常教育学生“吃亏是福”。总之，学习忠信学校的道德教育我受益很大。我不禁喝彩！为我们的教育喝彩！因为我们有了忠信学校的道德教育观指导帮助，值得庆幸！忠信的德育让我们大陆的师范生今后走上讲坛之后，秉承高老师的爱国教育以道德教育为本来教育我们的下一代，以至子孙万代。忠信的德育对我们在职教师来讲也是很深刻的，值得我们深思。学习忠信的“以道德教育为本”的教育，增强学生责任感的，培养学生独立能力，使他们走到社会工作岗位后其责任心也是很强的，有了这样的教育，我们的子孙后代才是永远强大的只有这样，我们的中国才无愧于世界大国的称号！这一切都得益于基于道德的责任教育。少年强则国强，少年富则国富。当代中学生是祖国未来发展的栋梁之材。作为新一代教育工作者，我们有必要以道德为本，教会他们对自己负责，对他人负责，对班集体负责，对社会负责和对祖国负