谈谈你对终身学习以及学习型社会的理解？

1、1、谈谈你对终身学习以及学习型社会的理解？学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、 一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知识，增长才 干，跟上时代。在清朝时期，就是不愿意学习，闭关锁国造就了中国的落后，魏源提出“师夷长技以制夷”的思想，这一思想后来成了向西方学习的思想源头，在中国 近现代思想史上占有非常重要的地位，也具有十分重要的历史意义。当然现在历史过去了， 时代在进步，学习是建设国家不可缺少的。终身学习，讲的是人一生都要学习。学习将伴随人的整个生活历程并影响人 一生的发展。这是不断发展变化的客观世界对人们提出的要求。 不学习，一个人 就无法

2、认识和改造自然，无法认识和适应社会；不学习，人类就不可能有今天达 到的一切进步。学习的作用又不仅仅局限于对某些知识和技能的掌握，学习还使人聪慧文明，使人高尚完美，使人全面发展。正是基于这样的认识，人们始终把 学习当作一个永恒的主题，反复强调学习的重要意义，不断探索学习的科学方法。 同时，人们也越来越认识到，实践无止境，学习也无止境。古人云：吾生而有涯， 而知也无涯。当今时代，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新 的速度大大加快。人们要适应不断发展变化的客观世界， 就必须把学习从单纯的 求知变为生活的方式，努力做到活到老、学到老，终身学习。学习型社会是20世纪60年代由美国学者哈钦斯

3、首先提出的。20世纪70年 代，联合国教科文组织提出：人类要向着学习化社会前进。此后，许多国家相继 开展了学习型社会创建活动。所谓学习型社会，就是有相应的机制和手段促进和 保障全民学习和终身学习的社会，其基本特征是善于不断学习，形成全民学习、 终身学习、积极向上的社会风气。学习型社会是时代发展和社会进步的产物，它对学习的要求比以往任何时候都更强烈、 更持久、更全面，全社会的人只有不断 地学习，才能应对新的挑战。学习型社会不是自然而然地形成的， 需要人们根据 实践发展的要求，努力建设学习型家庭、学习型组织、学习型企业、学习型社区 和学习型城市等等。2、请简要介绍你参加电大开放教育学习的体会？随着

4、现代社会的快速发展，知识更新的节奏也越来越快，我深知我现有的 知识已不能满足工作的需要，我必须进行再次“充电” 。2012年秋，我又重新踏 入了学习的校门。放教育与传统教育是不同的。它强调的是一种以学员自学为主课堂教学为辅 的学习形式。学员通过观看课程录像、电视直播课，上网查阅、浏览教学资源和 信息，网上答疑及辅导教师面授等形式进行自觉的学习， 在这种新的教育模式下， 怎样将学校提供的各种学习资源为我所用， 怎样安排工作和学习之间的关系以便 提高学习效率和质量显得尤为重要。端正我的学习态度。学习目的就是充实自己，为的是不被社会所淘汰，我积 极寻找适合自己的学习方式。努力学习，希望能学到知识。|

5、 j j - nae> «xx 工a©.rXZ?f?i开放教育学习指南一E *M» < £X >ow日爱SRHO开tn«NUMZ»开"itisrrttnws HttAKTFO.tX W5rU开*0."刁显r*KJi mw» ®wnmn”11 外 KM WMWn 0JO仙仆$ K "BRJGthI勺ft：殳玄tSJS xWHBWT!WMS£T?>i 10 月 r?B 羞也3MMM-1? CT»209M2 nv a»i-<*<

6、;» w»»»*CT*更程为i«W救專吨吃于刊和Jl頫霸I个钳AMWXTT建itutif 玷1訂”刁伐务比厅尊怪惨只豪哎事農亦帝宁刁存隽 MUXMKawr>J. UttT>JW»«W.磁冃R)畑务.zFasnf：»HKHtMttftHKM业2012-0320U-V.1T973< aaj 了."HGertRf!初mu开放教育学习指南wr »tt)o( za >annaa< ie f»vw«uo -«开"优易林n«wtU

7、 - atMiwwa. ftit 场刪OM£«o «X« n»”WT刁亦 o vs*开"优易f）闪上举RM.血,miunt 拿畀旳 HRim# 暇 w*朮乂SO11孔祥M mi>W稈黑打号“ 乂刃"iEU. »*ow!twMSM?Dii*!>i!rTtj*m.汉！开滋 miHZJJMiWIGi”"旻 BH1UA&Kaaaaaaa口anMNM4N>«10'1?t9MHUf *他讣体 IT劝5上*Asnwude rmji.誉网wn5<h-fl. 各 «<ra!Mn4O>-«l0-V*9J!m趨爾S4<«为imt缺帧出*15户龙于刁律呗m釈个粉*»«aii»cww7)Hwi6tt悔只妙碟邛g甲时詡刁圧隽欽可 aaaaaaaaoa本课程为18学时，完成本谍程所有內容的学习你可以获得1个学分.本谍程要求大家了 解电大开放