Unit2第五课时

1、Unit Two My familyUnit 2 My family第五课时教学内容B Let'slear nLet's singLet'cha nt教学目标1、能够听、说、认读单词：sister, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, family.2、能够听、说、读句型：This is my family. This is my gran dpa 并能够 在具体的语境中灵活运用。3、能够听音跟唱本课的 chant。4、培养学生要尊敬老人、团结友爱的品德。三、教学重点1 、能够听、说、认读单词： sister, gra

2、ndmother, grandma, grandfather, grandpa, family.2、能够听、说、读句型：This is my family. This is my gran dpa 并能够 在具体的语境中灵活运用。四教学难点：能够听、说、读句型： This is my family. This is my grandpa. 并能够在具体的语境中灵活运用。五教具：录音机、卡片、 PPT教学方法： Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion.七课时类型：新授课课时 1 课时 教学过程：(一) 先学后教自学指导1、 教师出示Mike的图片

3、问学生：Who 'this boy?让学生答复：He' Mike 并把图片贴到黑板上。2、教师分别出示 father, mother 的图片，问学生： Who's that man (woman) ?引导学生说出： He's Mike ' father(dad). She's Mike ' mother (mum). 并把图片贴到黑板上。后教出示单词卡，让学生认读 father, mother, mum, 让学生把这些单词卡 贴到黑板上相应的图片下。2、教师： There are 4 people in Mike 's famil

4、y,too. Do you know who are they?可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 并把图片贴到黑板上，形成 family tree.注：教师向学生说明 grandpa, grandma多用于口语中。 brother, sister 不是本课内容，稍带即可。3 、 教 师 出 示 单 词 卡 ， 让 学 生 先 试 着 把 单 词 grandfather(grandpa),grandmother(grandma), brother, sister 贴到相 应

5、的图片下，再教读单词。4、播放Let'learn A局部的录音，学生边观看边跟读。再让学生扮 演Mike介绍自己的家庭成员：This is my family. He'myShe'my(二) 先学后教自学指导1. Let's learn(1) Enjoy a film, learn the word “family .呈现公益广告影片“Family,让学生们感受家庭的爱和自己的责任。学 习单词 family.(2) Whose family photo is this?呈现全家福照片： Whose family photo is this?学生：This is

6、my family phot. 引导学生用学过的句子来提问： Whos'that man? Who's that woman? Who 'sthat boy? Who 'sthat girl?通过学生之间的对话，引出新单词并学习。(3) 学 习 新 单 词 ： sister, grandfather, grandpa, grandmother, grandma.(grandpa, grandma 多用于口语中 )(4) Describe the pictures呈现Let'learn动画，让学生用 This is my描述family tree 上的人

7、物。后教1、Let'schant(1) 呈现 chant 动画。(2) 教师带着学生处理 chant 中的难点单词。(3) 学生可以以本课的chant为依托，以小组为单位改编chant,并进行 展示。学唱歌曲 I love my family.三当堂训练Read and draw.This is my gran dpa.This is my gran dma.This is my sister.This is my mother.Read the words to make a family tree.father mother grandfathergrandmother sister brotherme un cle aunt四、Homework1、完成作业本相关作业 2、抄写四会单词一行，每行写 4遍板书：U