版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、焊接技术及自动化专业院级改革试点建设任务书(现代学徒制)(专业代码580108)直夏 < 更曼工菱< 左 t用豢古機電锹曹牧戲斧陆inner mongoua technical college of mechanics and electrics二o五年九月十八日院级改革试点专业资金投入预算表院级改革试点专业建设进度表3院级改革试点专业资金投入预算表单位:万元改革试点专业名称焊接技术及自动化编号建设内容资金预算及来源学院自筹合计2015年度2016年度2017年度小计合计173. 256& 2521.5263263姓刽乍鞭与管理运ot腱设校企合作机构建设444校企合作保障制
2、度建设7188小计1111212改wd辭方案实施人才培养模式改革8199人才培养方案实施l0277小计1331616课辭系改帖课醸般课程体系改革6177课程建设1261818小计1872525实习实训廛地建设焊接自动化控制技术实训室171. 717. 29179179实训基地内涵建设0. 50. 511小计171.717. 790.5180180师资队濮设专业带头人及骨干教师1.548.4641414双师素质教师1122小计1.549. 4651616社斜勝勁岗位技能培训2133技能竞赛5388技术服务2133小计951414院级改革试点专业建设进度表重点专业名称焊接技术及自动化专业建设负责人
3、张发建设内容2015-2016 年度(预期目标、验收要点)2016-2017 年度 (预期目标、验收要点)校企 合作 制度 与管 理运 行机 制建 设1.校企合作 机构建设预期目标:1.对相关企业进行调研、考察及洽谈,选出适合进行 现代学徒制合作的2-3个企业;2成立由学院领导、职教专家、企业人员、专业教师 组成的现代学徒制试点工作领导小组;3通过走出去、请进来的办法,更新现代学徒制试点 工作领导小组成员及相关教师的观念和思想。验收要点:1. 调研、考察及洽谈会议纪要;2. 成立现代学徒制试点工作领导小组文件及组成名 单;责任人:张发预期目标:定期召开工作领导小组会议,进行阶段性总结,对各方的
4、责权 利、校企双主体合作办学的教学管理与运行机制再进行不断地 完善。验收要点:1阶段性总结会议记录;2.完善修订后的教学管理与运行机制;责任人:张发2.校企双主 体合作办学 教学管理与 运行机制建 设预期目标:1. 由工作领导小组成员、相关教师及企业师傅,经过 认真交流、磋商,明确学校、企业、教师(师傅)、 学生的责权利;制定出校企双主体合作办学的教学管 理与运行机制。2. 组织工作领导小组成员进行研讨,确定现代学徒制 教学的方式,以及具体的实施方案。3. 建立校企合作运行保障制度。检查制度执行情况,在各项制度的实施和执行过程 中,定期召开工作领导小组会议,进行阶段性总结, 对各方的责权利、校
5、企双主体合作办学的教学管理与 运行机制再进行不断地完善。验收要点:1. 制订出具体现代学徒制实施方案初稿;2. 明确学校、企业、教师(师傅)、学生的责权利;3. 学校、企业、学生(或家长)三方协议;4. 校企双主体合作办学的教学管理与运行机制初稿 (包括教师(师傅)、学生的激励、奖励办法及考核办法)。责任人:郝保强预期目标:1. 在各项制度的实施和执行过程中,定期召开工作领导小组会 议,进行阶段性总结,对各方的责权利、校企双主体合作办学 的教学管理与运行机制再进行不断地完善。2凝练固化成果,加以推广。验收要点:1阶段性总结会议记录;2. 凝练固化后的教学管理与运行机制;责任人:郝保强人才 培养
6、预期目标1、进行企业调研,完成人才培养规格调研报告预期目标1、进行企业调研,完成人才培养规格调研报告及专业建设反馈模式 改革 与人 才培 养方 案制 定及专业建设反馈报告。创新适合现代学徒制的人才培 养模式。2.修订人才培养方案,实施人才培养过程双主 体管理,强化学生的职业能力和职业素养,提高人才 培养质量。考核要点1. 人才培养目标及规格的调研报告及专业建设反馈 报告,专家论证材料;2. 专业人才培养方案的初稿;责任人:郝保强报告,完善和修订人才培养模式及人才培养方案。考核要点1修订后的专业人才培养方案2.人才培养模式改革的成果和经验总结;责任人:郝保强课程 体系 改革与课 程建课辭系改革预
7、期目标:1对原有的课程体系加以调整和完善,将素质教育、 现代企业文化融入人才培养全过程。验收要点:1.调整后的课程体系责任人:张丽红预期目标:实施调整后的课程体系,发现问题加以完善。验收要点:1.完善后的课程体系责任人:张丽红预期目标:1. 组建焊接方法与实作、焊接检验与实操等2 门“教学做一体化”专业核心课程的课程团队,明确 各自分工责任,修订课程标准。2. 细化及完善焊接方法与实作、焊接检验与实 操2门课程的教学设计(任务单、焊接或切割工艺 卡、过程考核表等)、教案、习题、视频资料、考核 方式方法等。3. 收集准备材料,完成这2门课程院级精品课申报 工作。4. 根据几轮的教学实施过程,修订
8、焊接方法与实作 配套教材。5. 组建毕业综合实训课程团队,明确分工责任, 编制毕业综合实训项目书,制定课程标准。验收要点:1. 修订的课程标准;2. 课程的教学设计(任务单、焊接或切割工艺卡、过 程考核表等)、课件、教案、习题、视频资料、考核 方式方法等。3. 院级精品课程评审表、网站责任人:曹慧预期目标:1完成焊接方法与实作、焊接检验与实操2门院自治 区级精品课申报。2. 编写焊接检验与实操课程的配套教材。3. 细化及完善毕业综合实训课程的教学设计、考核方式方 法等。4. 完成焊接方法与实作教材的修订工作。验收要点:1. 修订的课程标准;2. 课程的教学设计、课件、教案、习题、视频资料、考核
9、方式 方法等。3. 自治区级精品课程评审表、网站。院级精品课程评审表、网 站;4. 焊接检验与实操教材5. 修订出版的焊接方法与实作教材责任人:曹慧师资 队伍 建设师资建设预期目标:1. 派出1名中青年教师深入到企业技术科(室)、生 产班组挂职锻炼,提升专业技能、工艺编制能力、工 程实践能力。2. 引进1-2名技术能手为焊接实训教师,增聘4名焊 接专业技术人员为兼职教师;3. 派出3名骨干教师参加国内外职教理念及课程改 革的培训学习。4. 组织教师积极参加各种焊接技能比赛。5. 派出骨干教师参加各种焊接技术交流,焊接论坛、 国际埃森焊接设备展等活动,拓展视野。验收要点:1. 教师深入焊接生产企
10、业实践的记录及总结报告;2. 教师国内外学习证明材料、培训的总结;3. 引进或聘用教师的相关资料;4. 教师参加各种焊接技术交流活动的资料及总结报 告。责任人:朱霞预期目标:1. 派出1名中青年教师深入到企业技术科(室)、生产班组挂职 锻炼,提升专业技能、工艺编制能力、工程实践能力。2. 组织教师积极参与各种焊接技能比赛。3. 派岀骨干教师参加各种焊接技术交流,焊接论坛、国际埃森 焊接设备展等活动,拓展视野。4. 增加1名专职教师负责机器人基地管理并承担焊接专业教学 工作。验收要点:1. 教师深入焊接生产企业实践的记录及总结报告;2. 教师参加各种焊接技术交流活动的资料及总结报告。责任人:朱霞
11、实习 实训建设雌自动化控 制实训室预期目标:1完成焊接机器人选型、招标、安装、培训工作,使 机器人焊接实训条件规模化,以满足机器人焊接实训 的需要;预期目标:1 按照中国焊接协会成立机器人焊接培训基地的软硬件条件要 求,继续做好各项准备工作;2.完成中国焊接协会机器人焊接培训基地的验收及挂牌工作;2.向中国焊接协会递交成立“中国焊接协会机器人 焊接培训(呼和浩特)基地”的申请。验收要点:1. 设备购置招标资料及合同书;2. 设备安装调试验收报告;3. 成立"宇国焊接协会机器人焊接培训(呼和浩特) 基地”的申请报告。责任人磁郭玉利验收要点:1. 焊接机器人操作规程;2. 焊接自动化控制
12、实训室各项管理制度3. 成立中国焊接协会机器人焊接培训基地的各种软硬件资料;4. 基地的验收及挂牌责任人:犠郭玉利2实训基 地内涵建设预期目标:1.加强实训基地内涵建设,进一步开发和完善实训实 习项目,实现现有实训条件价值最大化。验收要点:l各个实训室开出的实训项目明细;2 设备操作规程;责任人槪预期目标:完善管理细则,落实实训室各种运行管理制度。验收要点:1.实训室管理细则2实训室(基地)运行管理情况分析及总结;责任人磁社会 服务 能力 建设社会服务能 力预期目标:1. 按教育部及学院部署,做好中职和高职骨干教师素 质提升的省级和国家级培训工作;2. 为企业进行焊接技术咨询服务,推广新技术、新工 艺,解决焊接技术难题,或参与企业科研课题1项;预期目标:1. 按教育部及学院部署,做好中职和高职骨干教师的省级和国 家级培训工作;2. 为企业进行焊接技术咨询服务,推广新技术、新工艺,解决焊接技术难题,或参与企业科研课题1项;3. 开展焊工职业资格鉴定及技术培训150人次;4. 每年
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年公务员考试吉林省行测行政职业能力测验梳理重点详解
- 2026年平和质体质测试题及答案
- 2026年装配操作测试题及答案
- 2026年企业招聘推理测试题及答案
- 2026年小升初英语智力测试题及答案
- 2026年留学的心理测试题及答案
- 2026年伙房人员测试题及答案
- 2026年王妃的心理测试题及答案
- 客服人员管理
- 设备日常点检保养表-行车-葫芦吊
- 2026年医师定期考核临床专业知识考试试题及答案
- 173-2026届新初三语数英物化五科开学摸底厚版资料包-暑假逆袭计划每日训练五科摸底卷答案详解评分标准错题复盘表
- 2026江苏苏州市相城区招聘村(社区)工作者57人笔试题库及完整答案详解(夺冠)
- 2026-2030中国牙胶安抚行业营销策略渠道与市场应用领域研究报告
- 2025年安全生产考试消防安全应急处置法律法规试题及答案
- 宁波市鄞州区卫健系统招聘事业单位人员考试真题2025
- 肝囊肿健康科普
- 马工程版《中国经济史》各章思考题答题要点及详解
- 2023年《移动式压力容器充装质量管理手册》
- 浅析小学劳动教育与道德与法治学科的有效融合 论文
- 探究应用新思维七年级数学练习题目初一
评论
0/150
提交评论