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文档简介
1、0 一三学年第二学期班队工作计划学 校:城中街道中心小学 班 别: 一( 2)班 班主任: 邓雪红班 的 基 本 情 况本班共有 53名学生, 24 名女生 29 名男生。每个孩 子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯 洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能 力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动 作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培 养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较 自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加 强。1、 织建立班集体,让学生有基本的集体荣誉感。2、壮大班干部队伍。班队3、培养学生养成良好的学习习惯和学
2、习态度。工作目4、加强安全教育,防患于未然标1、抓好班风建设。上好思想品德课2、抓好养成教育,规范学生的文明行为。通过品德教育,培养学生良好的行为习惯。3、抓好安全教育工作。教育学生排队听从老师指挥。放学按时回家,不私自到江河玩水,在马路上不玩本耍。学4、强纪律教育。 抓好课堂纪律、 排队纪律和静校纪律,期充分发挥班队干部的力量,做好自律工作。班5、做好后进生的转化工作。 加强对学困生的辅导工作,队继续开展帮教活动,教师利用一切空余时间辅导。工6、开展学雷锋、做文明新人活动。作7、开展好书伴我成长活动, 营造书香校园活动。 ,抓好晨读,午读工作。要8、开展革命传统教育月活动,开展缅怀先烈的革命
3、传任统教育。务9、庆祝“五·一”劳动节,开展主动做家务的活动。10、快乐的童年“六·一”庆祝活动。11、进行暑假安全教育工作。完 成 任 务 的 具 体 措 施(一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应, 做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角 色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容 要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因 此,我决定从以下几点入手:1、利用升旗仪式和班会时间, 加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的 情况进行总结。使学生懂得做人的道理
4、,培养其爱国主义情感。同时,让学 生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在 课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳 动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主 任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是: “说到做到”(二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下 几点入手:1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管” (管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住 手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。 2、课间纪律 课间是学
5、生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻 松的气氛。然而, 丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时, 随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。(三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成 良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净, 物品整齐。2、班级卫生: 每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。(四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这 学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台 阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人 , 使孩子们学会学 习,学会生活,学会合作和学会管理。(五)家校结合,分类施教 本学期要做好分类施教工作: 1、对于学习后进生,每节课都要提问, 作业中有错要单独进行辅导, 与家长 联系,共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生, 发现闪
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