音乐教师教育实习总结与音乐教师的相关实习报告合集

1、音乐教师教育实习总结与音乐教师的相关实习报告合集音乐教师教育实习总结10月8 011月12日，我与其他6位同学在丽水梅山中学实习了 40多天的时 间。在这短暂的日子里，作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累 了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到初一 (3)班强烈的班级凝聚力 和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面，我将介绍一下本人关于这次实习的一 些经验和心得。在班主任工作方面：1尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言 教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默 化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身

2、 边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在初一(3)班 班主任的帮助带领下，我在班中教好自己音乐课的同时，无论是在穿着打扮方面，还 是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中 的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。 只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学 生对自己的威信，这是班主任工作的基础2尊重学生，以诚相待在担任初一 (3)班 实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础 上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的

3、主体来对 待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制 手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当 学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这 多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤 计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生 的信任。3视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主 任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻

4、的影响。在 担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这 些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在 公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生 而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等 原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他 们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。12内容。音乐教师的相关实习报告转眼间，一年过去了，即将迎来新学年的开始。但它给予我的是更多的深思！在 过去的一年里，我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿

5、教师，成长的 里程在她人看来也许是微不足道，拥有的仅仅是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需 要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下，我有一份这样以爱为主题的工 作，我快乐，我爱我的事业。回顾过去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的 团结协作下，取得了较好的成绩。一年里，我认真做好各项工作，积极完成学校布置 的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。政治思想热爱祖国，热爱人民，坚 持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，教书育人，为人 师表。按时参加政治学习，坚持理论联系实际，认真听讲，认真做好笔记，努力改造 自己的人生观，以三个代表重要思想为指导，认真学习党中央的文

6、件和有关教育的法 律、法规。教育教学能力我是音乐专业毕业的学生，能够胜任中小学各年级的音乐 教学工作，但我仍积极报名参加本科函授学习，坚持把自己的学习作为自我完善和提 高的重要途径，既积极参加学校组织的各种学习，又广泛地开展自学，积极参加进修 校组织的新教师培训，工作上服从领导的安排，认真负责、踏实肯干，凡事积极主 动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下，我教学能力 增强了，在教学中克服了紧张感，能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动， 并能达到一定的教学效果。我着力于培养大班幼儿敢于表现自己的能力，所以在活动 时注意营造活泼自然的氛围，认真在活动中贯彻纲要的要求，

7、多给孩子表现的机 会，多多给予孩子鼓励和表扬，帮助孩子从小树立自信，很多家长都反映：原本内向 的孩子活泼、开朗多了。出勤方面。严格遵守学校的各种规章制度，积极参加政治 业务学习，教研活动、校、年级活动，各种会议及其他集体活动都是按时参加，服从 学校安排，本年度出全勤。工作业绩，一份耕耘，一份收获，我在这一年的教育教 学活动中，按照学校领导的要求，结合学校、学生实际，坚持教学“六认真”，深钻 教材，认真上好每一堂课，取得了令人满意的成绩，深受教师、家长、学生和社会的好评。存在的问题和今后的打算。当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地 方，在工作中，我热爱了这一行，每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们，使我爱上了 这一行，不仅仅是他们的可爱，还参杂着浓浓的人情味！在还没有踏入幼儿园之前， 我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小孩一起做做游戏，打打闹闹，学习简单的知 识可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。除了做游戏、学习 知识以外，还要实施保育与教育相结合的原则等等。特别是在进行保育教育这方面我