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文档简介

1、初中语文病句类型病句类型有哪几种类型呢?大家又都了解哪种类型呢?下面是给大家整理的初中语文病句类型,供大家阅读!初中语文病句类型一、搭配不当 1.主谓搭配不当例:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前 .【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语教导 和谓语中心语出现 不搭配。将 循循善诱的教导删去即可。.动宾搭配不当例 2:我们参观了这个学校开展学活动的经验。【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语参观 和宾语中心语经验 不搭配。将 参观 改为 学习 即可。3主宾搭配不当例 3:冬天的 *是晴朗无云的季节。【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语* 和宾语

2、中心语季节不搭配 .将 冬天的 *改为*的冬天即可. 4.修饰语与中心词搭配不当例 4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语很大 和中心词 心血 不搭配。将很大 改为 很多 即可。 5。关联词语搭配不当例:哥哥不但瘦,而且精神饱满。【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将不但而且改为 虽然 但是 即可.两面与一面搭配不当例 6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,能否 包含了两方面内容,成功 只包含了一方面内容。在成功前加上 是否 即可.二、成分残缺 1。缺少主语例 7:通过

3、讨论 ,使我们的决心更大了。【解析】这句话的病因在于缺少主语。将使 删去即可。缺少谓语例 8:春天来了,校园中的花草树木。【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上生机勃勃 即可。3。缺少宾语例 9:我们应该从小培养诚实守信.【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上的美德 即可.三、成分赘余 1重复多余例 0:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则 ,拿不出新软件,就难于不健康的盗版软件。【解析】这句话的病因在于重复多余. 否则 和 拿不出新软件二者重复 ,应取其一 .例 11:只有密切接触,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见 .【解析】这句话的病因在于重复多余. 真知灼

4、见 和意见 重复。 2。否定多余例:我们应该遵守规则,以免不出现事故。【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语,如 禁止防止 忌 避免以免等词语 ,本身就有设法阻止 的意其后不能再用否定词,否则 ,将改变句子本来的意思。修改时,将不 删去即可。例3:我们无论如何不能不承认,太阳不是从方升起西方落下的。【解析】这句话的病因在于否定多余。不能不承认 这一双重否定表示肯定的意思 ,后边再加上不是 这一否定词 ,整个句意最终就变成否定了.修改时 ,将不 删去即可 . 3.约数多余例 14:这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元以上。【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词

5、的前后不能加上至少 最多最高 超过 最低一类的词语。修改时,至少和以上 只可取其一 .四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理语序不当例 15:这个问题对我印象很深刻.【解析】这句话的病因在于语序不当。应改为我对这个问题印象很深刻 。结构混乱牧童牵着牛在山坡上吃草。解析: 牵和 吃 不是同一个主语发出的,不应该写成一个单句.3 理解歧义桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。 (1)桌子上放着许多礼物,是朋友们送来的。(2)桌子上放着的礼物 ,是许多朋友送来的 .初中语文病句类型练习、鸟类的迁徙,往往受到外界*种环境的变化而引起的。 2、他之所以取得这样大的成绩,是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。 3、这

6、些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。 4、我们要学习毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。 5、当上级交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的 . 6、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自不够的表现。7、本栏目将 *地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创造.(2021 年全国卷)、由于古文观止具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。(2年春季高考题 )、古往今来 ,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神 .0、文艺出版的生存,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿

7、大籍华裔作者之手。11、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。 12、我们要下决心 ,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。3、作为一个党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为出发点 .4、对一调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过. 15、在旧,他利用开当铺进行残酷地剥削人民.答案、本句将往往受到外界 *种环境的变化和 往往是由外界 *种环境的变化而引起的 。、本句将之所以取得 和 是 取得的 杂糅,可以删去之所以取得 ,也可以将后分句改成是因为他刻苦努力、顽强拼搏。 3、本句后分句要么说成是由于社员们的精心管理,要么说成 是社员们精心管理的结果 4、或

8、者保留前半部分 ,改为我们要学习毫不利己、专门利人的精神或者保留后半部分,改为毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。 5、本句把 大家有感觉和 (这种)既光荣又愉快是颇难形容的糅到一起.可以把 有改为 的 ,也可以把颇难形容的移到 有后,去掉 是 。、本句时而用背后还是自不够的句子,时而用壮举是自不够的表现 ,两种句式只宜用一种。 7、可以说成本栏目将 进行了再创造,可以说成本栏目是 进行的再创造 ,现在则杂糅成了一个句子。 8、自问世以来和 问世近三百年来是两种说法 ,杂糅在一起造成句子歧义:可以理解为古文观止问世已很久时间,只是近三百年来才广为流传 ;也可以理解为古文观止从问世到如今将近三百年。 9、谓语部分是句和陈述句杂糅,可在句末加的 , 是 的强调型结构,也可去掉 是 .10、要么说成作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔,要么说成 出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手.1、要么说成那怎么能有好成绩,要么说成没有好成绩是可想而知的 。 12、后分句将 把我国的教育事业提高到先进水平和 使我国

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