2021年中考非连续性文本四

1、23.3.2021 庆阳大型文化情感类节目?朗读者?播出后好评不断。某班也开展与朗 读有关的活动，请你参与并完成以下任务。8分1探究下面材料，说说朗读有什么好处。材料一：美国著名亲子阅读专家吉姆利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们 朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。材料二：我们总是羡慕那些口假设悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条 有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出 来的。一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面 对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？材料三：

2、我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏 诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国 语言文字和语言艺术的魅力。答案：1朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能感受 中国语言文字和语言艺术的魅力。解析此题考查对材料信息的提取与概括能力。概括时，只要抓住关键词，用简洁通顺的语言 表达即可。这三那么材料应分别抓住“情感交流，“口才 “训练“朗读“中国语言文字 和语言艺术的魅力这些关键词，最后用简洁的语言将这些关键词组织起来即可。2 每一期?朗读者?都有一个关键词，例如“陪伴“选择“第一次等，请 你依照例如也确定一个关键

3、词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文， 并说说选择它的理由3分例如：关键词：母爱课文题目：?金色花?理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的?金色花?以诗一般的语言抒发了对母 亲的眷恋和热爱之情。答案例如：关键词：陪伴课文：散步理由：行走在人生的道路上，总有人陪伴着你。?散步?一文，作者以自然清新的文字，描写了一家人在 田野散步的情景，抒发了作者对母亲的孝顺的美德，也告诉我们，母亲曾陪伴 我们长大，做子女的应陪伴母亲到老。解析此题考查利用平是积累与仿写能力。解答此题，首先要确立一个关键词，再根据关键词 去找课文，课容要与主题相符。理由的表达，要将容与关键词结合起来，语言要通顺流

4、畅。3 ?朗读者?邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平， 网友们褒贬不一，请你跟 帖发表自己的意见或建议2分网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。你的跟帖：答案例如1 :我认为不必苛求于此。 并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练， 一篇文章最能打动听众的是真挚的情感，如果朗读者通过深情演绎感染了我们，使我们产生了 共鸣，我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。例如2 :我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读，既能表达文章的美感，还能推广普通话。解析跟帖的拟写，一要表达你的看法， 二是跟帖的容要与主题相关。看法可赞同，亦可反对,要做到语言简明扼要，

5、不要长篇大论。4.2021综合性学习。江汉区新添42个非机动车停车位集中在共享单车使用密集区本报讯记者升通讯员王凯波从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。昨日，记者走访了局部停 放点，采访中市民表示，希望能设置共享单车专属停车点位。通过前期屡次调查、研究，江汉区城管部门拟定在辖区的京汉大道、解放大道、青年路、路等20条主次干道共设置 42个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共 享单车“曝光率高的区域，且多数停车点位为新增。1本那么消息的导语是：2分答案从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增

6、设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。解析此题考查消息的有关知识。消息一般由标题、 导语、主体构成。导语是消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。导语一般情况下是消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心容。本那么消息的主要容围绕增设的 42个非机动车停车位问题，集中在第一段。2假设你是?长江日报?社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的主任，你准备向他提岀什么问题呢？至少两条3 分答案例如：主任，你们对新添的非机动车停车位有哪些管理措施？请问主任，你们 近期有设置共享单车专属停车点位的方案吗？解析此

7、题考查信息筛选能力。答此题要有针对性，针对消息中存在的问题来提问。本消 息中报道虽然增设了 42个非机动车停车位，但并非专属，管理措施还不到位，这是问题所在。 围绕这一点，可提问采取哪些管理措施，目前如何该如何处置。提问注意有称呼，措词委婉。3江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车返校。针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。 “我希望我们都能换位思考，文明接力。对小明的这种行为，你有什么看法?请也晒一晒你的留言。2分答案例如：“共享单车就是为了更便利群众，保护公物从你我他做起！ “每个国家 开展共享经济都会存在一些问题

8、，我们应该提升国民素质，支持共享经济。解析此题考查语言的运用能力。做题前先要研究情境：小明星期五将共享单车骑回家， 星期一再骑车返校，这是将公物视为己有的行为，必须制止。虽然共享单车存在没有专属停车 位等问题，但毕竟给人们带来了便利，我们要提高素质，支持共享经济。从其中一点出发，组 织好语言。5.2021 阅读下面的材料，完成第 16题。 患者自述我患高血压已有 30多年，或许是“久病成医的缘故，在去医院看病的时候，我喜 欢“指挥医生开处方，回到家里也不看说明书，任意搭配使用药品或者是随意加减药 品剂量。听人说，服用利尿剂能降低血压，于是我长期服用可乐定加上利尿剂，并且还服用了硝苯地平缓解片、

9、卡托普利片、替米沙坦胶囊等，而且剂量很大。谁知有一天，我突然感到天旋地转，晕倒在地。幸亏当时身边有人，我被与时送到医院。后来CT检查 显示，患用脑堵塞。原来是由于没有按照说明书规定，用药剂量过大、品种过多，以致 血压过低而造成的医生建议-丽炳-枷骨402呦nL 一对不平安用药的危险性 认识情况週查结果£从识丛4：认识“药能治病也能致命，关键在于是否平安、合理使用 药品，而实际情况却是很多人没有认识到不平安用药的危险 性。其实，阅读药品说明书是帮助患者认识和了解药品的重 要途径。一些人在服药前不看或看不懂药品说明书，给平安用 药带来了隐患。无论是处方药还是非处方药，服用前都应该先看明白

10、说 明书。尤其是非处方药，人们自行购置使用，并没有医生的指 导，而药品说明书提供了指导用量的重要的信息，通过它可以了解药品的功能、主治适用症、用法用量、须知等。按照说明书要求用药，才能达 到平安有效地治疗和缓解一些常见病症的目的。专家提醒药品说明书是由国家食品药品监督管理局认证批准的、具有法律效应的药品使用使 用说明文件，一个字、一个符号都不可以擅自改动。任何人使用药品都需要必须以药品说明书为依据，岀现医疗纠纷的时候，药品说明 书是打官司的依据。国盖药品监和年侵擢告 【£各岁戏上理老药品不氐圧应*产狀幷良丘GLLP.QC据调查，不读药品说明书是造成药品不良反响的主 要原因。有些患者不

11、读说明书，按照以往习惯用药；有 些患者服药受到亲戚朋友的影响，听亲戚朋友推荐用 药；还有一些人不看药品说明书的用法用量、须知，随 意増药或减药，稍有好转就停药或频繁更换药品。这些 行为都有潜在风险。所以，必须加大宣传力度，使人们 养成服药前读药品说明书的习惯。漫画天地16.在综合性学习活动中，同学们围绕“吃药不能自作主这一主题，搜索并整理了以 上材料。1漫画天地的三幅图，揭示了某些药品说明书存在哪些问题？ 4分答案例如：某些药品说明书容太专业，不易理解；某些药品说明书的字太小，不易辨 认；某些药品说明书的语言表达不清楚，给服药带来困难。解析此题考查图文转换能力。题干要求答复漫画天地的三幅图揭示

12、的某些说明书存在的问 题，解答要在仔细观察漫画的根底上进行。扣住题干中“说明书存在的问题读图：图一中两 个人物为怎样吃药苦恼，结合图中文字“说明书看不懂，你怎么吃药，即可明确某些药品说 明书一般人理解不了， 原因可能是专业化术语让人不懂；图二中人物手持放大镜看药品说明书,结合图中文字“越看越眼花，即可明确某些药瓶说明书字过小；图三中人物面对药品，脑海 中浮现的是四个不同型号的勺子与两个问号，是弄不清多大的量适宜，原因是某些药品说貌似 表述不清。之后将三幅图存在问题条理清晰文从字顺表达即可。2你参加了学校所在社区召开的“医疗与健康座谈会。会上阿姨说：“吃药还的看 说明书，太麻烦了。比方那些不用处

13、方就能买的常用药，凭经验吃就没问题。其他人也纷纷点头。你要向阿姨与在场的居民宣传阅读药品说明书的重要性，请把你要说的话写下来。10分 写作提示：围绕话题，从以上材料中筛选有用信息；思路清晰；语言得体；100 150 字。答案例如：各位爷爷奶奶、叔叔阿姨：大家对怎样吃药都很有经验，很多时候不看药品说明书就自行用药了，那是我们还没有意识到“药能治病也能致命！有人因为不按说明书规定服药，导致生命危险，所以用药前都要 先看说明书。尤其是非处方药，按照说明书用药，才能到达平安有效和缓解一些常见病症的目 的。审题指导本道为口语交际与写作的综合。写作之前要审清题意：首先明确交际对象一一参加座谈会 阿姨与社区居民