【学校防艾工作总结】大学生防艾活动总结

1、【学校防艾工作总结】大学生防艾活动总结 xx年防艾工作总结 为了搞好预防艾滋病宣传教育工作，增强广阔师生预防艾滋病意识及自觉抵抗不良习气的能力，我校把“防艾”工作纳入学校工作议程，将其视为实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作的重要渠道，与学校法制教育相融合，扎实推进“防艾”工作的开展。 一、统一认识，加强领导 1、统一思想，提高认识，全面开展宣传预防教育工作 我校积极响应县级有关部门的号召，把“防艾”教育列入学校工作方案，列为德育工作方案中重要的一项，将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为标准结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“防艾

2、”教育工作常抓不懈。 2、成立领导小组，加强领导 我校成立“防艾”教育工作领导小组，由校长担任组长，政教主任、生物老师、班主任为成员。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校“防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“防艾”工作，保障预防教育工作的落实； 生物老师对“防艾”工作十分关注，也十分熟悉，学校如何开展此项工作都作具体规划； 政教处、学生处全面具体落实各项工作，并催促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“防艾”制度、措施和方案，指导学生开展“防艾”知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。 二、分析青少年特点，提高认识，加大宣传力度 青少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，

3、可塑性强，也容易受环境的不良影响。青少年本身具有很强的模仿力，也有比拟强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。青少年作为 “防艾”预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。 我校把预防艾滋病教育作为德育教育的重要组成局部，纳入了学校德育工作方案。从法制教育入手，增强学生的法制、法律知识，使学生知法、懂法、守法、学法，会用法律武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。我校“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理

4、位置的根底上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路。 三、开展形式多样的教育活动 1宣传教育。 “防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。尽管我镇尚未发现感染者，但加强教育，搞好预防工作仍然十分重要。学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫性，从各个方面着手，搞好宣传教育。 在新生入学教育中，我们都把“防艾”教育作为教育内容，结合军训工作，开展一堂教育课。并发放宣传卡，在班级里培养宣传员，深入班级宣传。 利用校会、升旗仪式等时机由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。 政教处定

5、期组织学生出墙报、挂图片，各班交流参观。 我们学校对“艾滋病”的宣传教育，渠道多，气氛浓，大量的图片资料，丰富的信息材料、随处可见的警言警句，时时提醒学生预防艾滋，珍爱生命。我校学生通过阅读、浏览宣传资料，让学生亲自去参与教育活动，让学生自己去获取“防艾”的知识，切身去感受其危害，对预防艾滋病有了一个初步的认识，有了一定的“防艾”意识。 2上好一堂课。 负责“防艾”教育的邓献彬老师认真收集有关资料，备课，分年级或分班上课，让学生了解“艾滋病”形势和国家有关法律法规。 学校聘请派出所教导员罗安军为法制副校长，每学期开展一次法制教育课。 3、出好一期刊 学校利用文化走廊，宣传艾滋病预防的有关知识，将艾滋病的传播途径、危害用直观的图片和文字告诉大家，宣讲国家有关政策，关心他人，奉献爱心，正确对待感染者。 4开好一次主题班会。 各班在班主任的组织下，采取各种形式，组织学生开展“防艾”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。 5观看一场影视。 每学期组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关的专题片。 6读好一本好书。 让学生到校图书室借阅或者购置与预防艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防艾滋病的常识。 预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力