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1、数学教育 让数学天天都在进步 1 2011年中考数学压轴题预测100题精选(1-10题) 【01】如图,已知抛物线 y a(x 1)2 3 3 (a 工 0)经过点A( 2, 0),抛物线的顶点为 D,过 O作射线OM / AD .过顶点D平行于x轴的直线交射线 OM于点C , B在x轴正半轴上,连结 BC. (1 )求该抛物线的解析式; (2) 若动点P从点O出发,以每秒 1 个长度单位的速度沿射线 OM运动,设点P运动的时间为 t(s) 问当t为何值时,四边形 DAOP分别为平行四边形?直角梯形?等腰梯形? (3) 若OC OB,动点P和动点Q分别从点O和点B同时出发,分别以每秒 1 个长
2、度单位和 2 个长度单位的速度沿 OC和BO运动,当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动设它们 的运动的时间为t (s),连接PQ,当t为何值时,四边形 BCPQ的面积最小?并求出最小值及此 时PQ的长. y M B x 数学教育 让数学天天都在进步 2 【02】如图 16,在 RtAABC 中,/ C=90 AC= 3 , AB = 5.点 P 从点 C 出发沿 CA 以每秒 1 个单位 长的速度向点 A 匀速运动,到达点 A 后立刻以原来的速度沿 AC 返回;点 Q 从点 A 出发沿 AB 以每 交折线 QB-BC-CP 于点 E.点 P、Q 同时出发,当点 P、Q 运动的时间是 t
3、 秒(t 0). (1)_ 当 t = 2 时,AP = _ ,点 Q 到 AC 的距离是 _ (2) 在点 P 从 C 向 A 运动的过程中,求 APQ 的面积 S 与 t的函数关系式;(不必写出 t 的取值范围) (3) 在点 E 从 B 向 C 运动的过程中,四边形 QBED 能否成 为直角梯形?若能,求 t 的值.若不能,请说明理由; (4) 当 DE 经过点 C 时,请直接写出 t 的值.秒 1 个单位长的速度向点 B 匀速运动. 伴随着 P、Q 的运动, DE 保持垂直平分 PQ,且交 PQ 于点 D, Q 到达点 B 时停止运动,点 P 也随之停止.设点 B 图 16 3 数学教
4、育 让数学天天都在进步 【03】如图,在平面直角坐标系中,已知矩形 ABCD 的三个顶点 B (4, 0)、C (8, 0)、D ( 8, 8) 抛物线 y=ax2+bx 过 A、C 两点. (1) 直接写出点 A 的坐标,并求出抛物线的解析式; 动点 P 从点 A 出发.沿线段 AB 向终点 B 运动,同时点 Q 从点 C 出发,沿线段 CD 向终点 D 运动.速度均为每秒 1 个单位长度,运动时间为 t秒过点 P 作 PE AB 交 AC 于点 E,过 点 E 作EF 丄 AD 于点 F,交抛物线于点 G.当 t 为何值时,线段 EG 最长? 连接 EQ.在点 P、Q 运动的过程中,判断有
5、几个时刻使得厶 CEQ 是等腰三角形? 请直接写出相应的 t 值。 数学教育 让数学天天都在进步 4 2 8 【04】如图,已知直线 h:y X 与直线12: y 2x 16相交于点C, 11、12分别交x轴于 3 3 A B两点.矩形DEFG的顶点D、E分别在直线11 12上,顶点F、G都在x轴上,且点G与 点B重合. (1) 求 ABC的面积; (2) 求矩形DEFG的边DE与EF的长; (3) 若矩形DEFG从原点出发,沿x轴的反方向以每秒 1 个单位长度的速度平移, 设移动时间为t(0 t 12)秒,矩形DEFG与厶 ABC重叠部分的面积为 S,求S关 t的函数关系式,并写出相应的 t
6、的取值范围. 2 E 1D “A O F (鮎(第 26 题)5 数学教育 让数学天天都在进步 【05】如图 1,在等腰梯形 ABCD中,AD / BC , E是AB的中点,过点E作EF / BC交CD 于点 F AB 4, BC 6,/ B 60 . (1) 求点E到BC的距离; (2) 点P为线段EF上的一个动点,过 P作PM EF交BC于点M,过M作MN / AB交折 线ADC于点N,连结PN,设EP X. 当点N在线段AD上时(如图 2), PMN的形状是否发生改变?若不变,求出 PMN的周 长;若改变,请说明理由; 当点N在线段DC上时(如图 3),是否存在点P,使 PMN为等腰三角
7、形?若存在,请求出 所有满足要求的x的值;若不存在,请说明理由. 图 1 C M M 图 4 (备用) C (图 5 (备用) 数学教育 让数学天天都在进步 6 【06】如图13,二次函数y x2 px q(p 0)的图象与 x轴交于 A、B 两点,与 y 轴交于点 C 5 (0,-1), ABC 的面积为 _。 4 (1) 求该二次函数的关系式; (2) 过 y 轴上的一点 M (0, m )作 y 轴的垂线,若该垂线与 ABC 的外接圆有公共点,求 m 的取值范围; (3) 在该二次函数的图象上是否存在点 D,使四边形 ABCD 为直角梯形?若存在,求出点 D 的 坐标;若不存在,请说明理
8、由。 0137 数学教育 让数学天天都在进步 【07】如图 1,在平面直角坐标系中,点 0 是坐标原点,四边形 ABCO 是菱形,点 A 的坐标为(一 3, 4), 点 C 在 x轴的正半轴上,直线 AC 交 y 轴于点 M , AB 边交 y 轴于点 H. (1) 求直线 AC 的解析式; (2) 连接 BM,如图 2,动点 P 从点 A 出发,沿折线 ABC 方向以 2 个单位/秒的速度向终点 C 匀速运动,设 PMB 的面积为 S( SM 0),点 P 的运动时间为 t 秒,求 S 与 t 之间的函数关系式(要 求写出自变量 t 的取值范围); (3) 在(2)的条件下,当 t 为何值时
9、,/ MPB 与/ BCO 互为余角,并求此时直线 0P 与直线 AC 所夹锐角的正切值. 8 9 数学教育 让数学天天都在进步 【08】如图所示,在直角梯形 ABCD 中,/ ABC=90 , AD/ BC, AB=BC E 是 AB 的中点, (1) 求证:BE=AD (2) 求证:AC 是线段 ED 的垂直平分线; (3) DBC 是等腰三角形吗?并说明理由。CE! BD。 数学教育 让数学天天都在进步 10 k 【09】一次函数y ax b的图象分别与x轴、y轴交于点M,N,与反比例函数 y 的图象相 x 交于点 代B .过点A分别作AC x轴,AE y轴,垂足分别为C,E ;过点B分
10、别作BF x轴, BD y轴,垂足分别为F, D, AC与BD交于点K ,连接CD . (1)若点A, B在反比例函数y k 的图象的同一分支上,如图 1,试证明: S四边形AEDK S四边形CFBK ; AN BM - (2)若点A, B分别在反比例函数 yk -的图象的不同分支上, 如图 2,则AN与BM还相等 吗?试证明你的结论. A(x, yi) (第 25题图1 ) B(x2, y2) r C F M x 数学教育 让数学天天都在进步 11 2 【10】如图,抛物线y ax bx 3与x轴交于A, B两点,与y轴交于 C 点,且经过点(2, 3a), 对称轴是直线x 1,顶点是M (
11、1 )求抛物线对应的函数表达式; (2) 经过 C,M两点作直线与 x轴交于点 N,在抛物线上是否存在这样的点 P,使以点 P, A, C, N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点 P的坐标;若不存在,请说明理 由; (3) 设直线y x 3与 y 轴的交点是D,在线段BD上任取一点E (不与B, D重合),经过 A B, E三点的圆交直线 BC于点F,试判断 AEF的形状,并说明理由; (4) 当E是直线y x 3上任意一点时,(3)中的结论是否成立?(请直接写出结论) :M (第 26 题图)数学教育 让数学天天都在进步 12 2011 年中考数学压轴题预测 100 题精选(1-1
12、0 题) 答案 【001】解:(1)Q抛物线y a( x 1) 3.j3(a 0)经过点 A( 2,0) 0 9a 3,3 a 3 3 二次函数的解析式为: 7 3 2 x 3 2;3 x 3 (2)Q D为抛物线的顶点 D(1,3、,3) 过D作DN OB于 ,则DN 33 AN 3, AD 32 (3、3)2 6 DAO 60 Q OM / AD 当AD OP时,四边形DAOP是平行四边形 OP 6 t 6(s) 5 分 当DP OM时,四边形DAOP是直角梯形 过O作OH AD 于 H , AO 2,则 AH 1 DAO 60可由 RtOHAs Rt DNA求 AH 1) OP DH 5
13、 t 当PD OA时, OP AD 2AH 综上所述:当 t 6、 (3 )由(2) 及已知, 则 OB OC AD (如果没求出 6 5、 6, 四边形DAOP是等腰梯形 OP t, BQ 2t, OQ 5(s) 6 分 2 4 t 4(s) 4 时,对应四边形分别是平行四边形、直角梯形、等腰梯形. COB 60, OC OB,AOCB是等边三角形 2t(0 t 3) PE PE 则 SBCPQ 3 t 2时, SBCPQ 的面积最小值为 8 10 分 数学教育 让数学天天都在进步 13 OQ 3, 0P二一,OE 此时 2 V34 3 PQ 【002】 (2 )作 QF S 即 (3) 当
14、 此时 由厶 APQ E 3_ 即 3 5 DE 丄 BC,四边形 QBED 是直角梯形. 台匕 冃匕. 如图 5,当 PQ/ BC 时, 此时 / APQ =90 . AQ 由厶 AQP ABC,得 AB 即 5 AP AC 图 5 t 嗟 解得 8 45 t 14 t 2或 点 P 由 C 向 A 运动, QC,作 QG 丄 BC 于点 G,如图 6. (4) 【注: 方法一、连接 DE 经过点 C. PC t 由PC2 方法二、 QC2 QC2 QG2 CG2 負 5 t)2 4 5 t)2 得t2 3(5 5 2 4 t)2 4 -(5 5 t)2 解得 由 CQ CP AQ 得 QA
15、C QCA 进而可得 AQ BQ BCQ 得 CQ 点 P 由 A 向 C 运动,DE 经过点 C,如图 7. BQ 数学教育 让数学天天都在进步 14 将 A (4,8)、C ( 8, 0)两点坐标分别代入 8=16a+4b 0=64a+8b 得 a=-2 ,b=4 PE BC PE 4(2) 在 RtAAPE 和 RtAABC 中, tan Z PAE=AP = AB,即 AP =8 1 1 PE=2 AP=2 t. PB=8-t. 1 点E的坐标为(4+ 2t, 8-t). 1 丄 11 点 G 的纵坐标为:一 2 (4+ 2 t) 2+4(4+ 2 t) = 8 t2+8. 1 1 E
16、G= 8 t2+8-(8-t) = 8 t2+t. /-8 v 0,当 t=4 时,线段 EG 最长为 2. 共有三个时刻. 16 40 &5 t1= 3 , t2= 13 , t3= 2 * 5 . 2 8 x 0, 【004】(1)解:由3 3 得x . 分8 . 分 1 4. A点坐标为 4,0 . 由 2x 16 0,得 x 8. B点坐标为8,0 . AB 8 4 12-( 2 分) 2 8 y x 3 3, x 5, 由 y 2x 16解得y 6 C点的坐标为 5,6 . (3 分) 2 (6 t) 【003】 3 2 4 2 (5 t) 4 (5 t) 5 5 , 解.(
17、1)点 A 的坐标为(4, 8) 45 t 14】 抛物线的解析式为:y= 2 x2+4x 分3 y=ax2+bx 15 数学教育 让数学天天都在进步 1 1 SA ABC AB yC 12 6 36. 2 2 (4 分) 8 c (2)解:T 点D在h 上且 XD X8, yD -8 8. 3 D点坐标为8,8 . (5 分)又点 E在l2上且 ye yD 8, 2XE 16 8. 4. -E点坐标为 4,8 . (6 分) OE 8 4 4, EF 8. ( 7 分) (3)解法一:当0 w t 3时,如图 1,矩形DEFG与 ABC重叠部分为五边形CHFGR( t 0 RG RG CM,
18、即 3 6 RG 2t.Q RtAAFH s RtAMC,在 RtA EBG 中,/ B 60,/. Z BEG 30 . 时,为四边形CHFG).过C作CM AB 于 M,贝y RtA RGBs RtACMB. y A2 匚 1 1 L /A O F M G p X BG BM 1 1 2 S SA ABC SA BRG SA AFH 3 t 2t 8 t 8 t 2 2 3 4t2 16 t 3 3 (10 分) 【005】(1)如BC于点G. 1分 E为AB的中点, 1 BE AB 2. 2 (图(图 2) (图 3) 44 16 BG 2BE 1,EG R 3- 即点E到BC的距离为3
19、. 3 分数学教育 让数学天天都在进步 17 同理MN AB 4. (2)当点N在线段AD上运动时, PMN的形状不发生改变. / PM EF, EG EF, PM / EG. EF / BC,. EP GM PM EG 、3. 当PM PN时,如图 3,作 PR MN于 R,贝y MR NR. 类似, MR -. 2 MN 2MR 3. 7 分 MNC是等边三角形, MC MN 3. 此时,x EP GM BC BG MC 6 13 2. 8分 N在线段DC上运动时, 当点 如图 2,过点P作PH MN于H / MN / AB, 30 . PH MH PM gcos30 NH 则 MN MH
20、 PN 在 RtA PNH 中, 一 NH2 PH2 PMN 的周长=PM PN PMN的形状发生改变,但 MNC恒为等边三角形. C 图 2 数学教育 让数学天天都在进步 18 当MP MN时,如图 4,这时MC MN MP V3. 此时,x EP GM 6 1 3 5 3. 则/ PMN 120,又/ MNC 60 , / PNM / MNC 180 . 因此点P与F重合, PMC为直角三角形. MC PM gtan30 1 此时,x EP GM 6 114. 5 恵 综上所述,当x 2或 4 或 时, PMN为等腰三角形. 5 5 【006】解:(1) OC=1 所以,q=-1,又由面积
21、知 0.5OCX AB=4,得 AB=2, 5 3 3 设 A (a,0) ,B(b,0)AB=b a= .(a b)2 4ab _ =2,解得 p= 2 ,但 p/y .QK=AK-AQ- 当 F 点在 BG边上运动时.如图 3 丄 FH .】分 .AQ _ AP -丄 圉 2 Q 札 4 ZlEiHM=Z.PBM=9Oe Z. MPB=rMBH 5_ 3_ AtanZMPKianZMBH BMU 塑- i B 卩 HB HE 2 畀 BPta 學工字1 分 3 o F 同理可证 PQC-iOQA 化器-二辛彳 CQ=-AC= V3 .QK=KC-CQ VT ,tan/LOQK= =1 由
22、PC/OA .CO 1 Ay盲 YOK=VT 图 3 综上所述*当匕土时上 MPB ZBCO 互为余职直线 OP 与 AC 所対总角的正切值为务 当匸孕_时tzMPB 与乙 BO)互为余角,直线皿与自线 AC 所夹锐角的正切值为 1 6 【008】证明:(1 )/ ABC=90 , BD 丄 EC, / 1 与/ 3 互余,/ 2 与/ 3 互余, /仁/2 . 1分 / ABC=Z DAB=90, AB=AC BADA CBE . 2分 AD=BE . 3分 数学教育 让数学天天都在进步 21 (2) T E 是 AB 中点, EB=EA 由(1) AD=BE 得:AE=AD . 5分 /
23、AD/ BC./7= / ACB=45vZ 6=45二/ 6=/7 由等腰三角形的性质,得: EM=MD , AM 丄 DEo 即,AC 是线段 ED 的垂直平分线。 . 7分 (3) DBC 是等腰三角(CD=BD) . &分 理由如下: 由(2)得:CD=CE 由(1)得:CE=BDi CD=BD DBC 是等腰三角形。 . 10分 【009】解:(1)Q AC 丄 X轴,AE丄y轴, 四边形AEOC为矩形. Q BF 丄 x轴,BD丄y轴, 四边形BDOF为矩形. Q AC 丄 x轴,BD丄y轴, 四边形AEDK, DOCK , CFBK均为矩形.1 分 Q OC X1, AC
24、y1, X1gy1 k S矩形AEOC OCgAC X1gy1 k Q OF x2, FB y2, X2gy2 k S矩形BDOF OFgFB 02 k S矩形AEOC S矩形BDOF Q S矩形AEDK S矩形AEOC S矩形DOCK S矩形CFBK S矩形BDOF S矩形DOCK S矩形AEDK S矩形CFBK .2 分 由(1)知 S矩形AEDK S矩形CFBK AKgDK BKgCK . 数学教育 让数学天天都在进步 22 AK BK CK DK . 4分 Q AKB CKD 90数学教育 让数学天天都在进步 23 AKB sCKD CDK ABK. AB / CD . 6 分 Q AC / y 轴, 四边形ACDN是平行四边形. AN CD . 7 分 同理BM CD . AN BM . 8 分 (2) AN与BM仍然相等. 9 分 Q S矩形
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