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文档简介
1、化学第十单元酸和碱单元练习题、选择题1、氢氧化钠固体长时间露置在空气中,外表已经潮湿,经充分枯燥后,该固体的质量A. 增大B减少C.不变D.无法确定2、以下物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红,但物质本身不是酸的是A.SO3B.CaOC.NaOHD.Ca(OH)2pH 应当是3、中和一定质量、一定质量分数的稀硫酸,需用m g氢氧化钠,假设改用 m g氢氧化钾,那么反响后溶液的A.等于7B.小于7C.大于7D.无法确定4、以下气体中,既可以用浓硫酸枯燥,又可以用NaOH 固体枯燥的是A.SO2B.H2C.CO2D.NH35、 以下表达正确的选项是A. pH 为零的溶液既不显酸性又不显碱性B. 翻开盛
2、浓硫酸的试剂瓶塞,就可以看到白雾C. 金属氧化物能与酸发生中和反响D. 能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液6、以下溶液中, pH 最大的是 A.使酚酞试液变红的溶液B.使石蕊试液变红的溶液C不能使酚酞试液变色的溶液D.pH等于7的溶液7、对酸碱指示剂与 pH 试纸的表达正确的选项是 A.都可检验溶液的酸碱性B.都可检验溶液的酸碱度C.两者只能检验酸碱溶液D.测试的意义相同,但测试方法不同8、 以下各组物质,要借助酸碱指示剂才能判断反响发生的是A.石灰石与盐酸B.Fe2O3+HCIC.BaOH2+H2SO4D.NaOH+HCl9、现有50 mL pH=8的溶液,假设想使 pH变为3,应参加以下
3、哪种溶液A.pH=0 的溶液B.pH=7 的溶液 C.pH=14 的溶液D.pH=5的溶液10、对于有单质和化合物生成的反响,有以下几种说法:一定是置换反响;一定是分解反响;可能是分解反应;可能是化合反响。其中正确的说法是()A.B.CD二、填空题11、在 NaOH、Ca(OHH Cu(OH)2、Fe(OH)四种碱中,(1) 属于微溶于水的是;水溶液能使酚酞试液变红的是 ;(2) 不溶于水,但能溶于酸的是 ;(3) 与酸反响溶液呈蓝色的是 ;(4) 水溶液通入CO2后有浑浊或沉淀出现的是 。12、将稀盐酸滴入以下图所示盛有不同物质的试管中:(1)不反响的是(填序号,下同);(2)冒气泡的是 ;
4、有浅绿色溶液出现的是 ;红色消失的是。01FeCaOOj CuDN 应时的 StABCDE13、 氢氧化钠固体暴露在空气中,观察到的现象是 ,这种现象叫潮解。在空气中久置一段时间,能生成白色粉末物质,此物质的主要成分是(填化学式),化学方程式表示发生的变化: 。粉末物质中滴加盐酸,观察到的现象是: 。14、初中化学教材常用以下词语描述物质的性质,a.氧化性b.复原性 c.可燃性 d.毒性e.吸水性f.酸碱性g.腐蚀性请选择适宜的代号(ag)填写以下空格(每空只填写一个代号)(1)浓硫酸通常用作枯燥剂,是因为它有 ;氢气可作高能燃料,是因为它有 ;(3) 氧气在燃烧反响中,一般表现出 ;(4)
5、用一氧化碳冶炼铁,是利用它的 ;石蕊和酚酞可用来检验溶液的 ;硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有B时,15、在一张洁白枯燥的滤纸上,依次喷洒A、B、C三种无色液体,当喷洒 A时,滤纸上无明显变化;再喷洒滤纸上出现一只红色小猫;最后喷洒C时,小猫逐渐消失。答复以下问题:滤纸上的小猫可能是由 画的。A杲A是无色液幣B是或泉L星1匚昱二、实验题16、在探究CO2和NaOH是否发生化学反响时,某同学设计出以下6种实验装置。玻踽片(1)6个实验是否都能提供CQ跟NaOH发生化学反响的证据?请逐一简述出现的现象。(2)上述6种实验设计所依据的共同原理是: (3)如果有同学质疑,认为上述实验设计没有排除CO2可能
6、溶解于NaOH溶液的假设,你如何进一步设计实验证明和NaOH肯定发生了化学反响?CO2四、计算题17、tC时,4.8 g镁与一定量的稀盐酸恰好完全反响,反响后得饱和溶液,其溶质质量分数为 氯化氢的质量分数。25%。求所用盐酸中化学第十单元酸和碱单元练习题参考答案、选择题1-5、 AABBD 6-10、AADAA二、填空题4) Ca(OH)2C 是氢氧化钠11、 1CaOH2 NaOH、CaOH2212、 1A 2 BC 3B 4E13 、固体外表潮湿并逐渐溶解Na2CO314、1e 2c 3a 4b15、氢氧化钠或酚酞A是水、B是酚酞、三、实验题Cu(OH)2、 Fe(OH)3(3) Cu(OH)2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O有气泡(5) f (6) gC 是 HCl 或酚酞试液, A 是水、 B 是盐酸16、1 6个实验都可以证明 CO2和NaOH反响实验 1 :有溶液进入试管内实验 2:倒置后可发现玻璃片被吸住实验 3:塑料瓶变瘪实验 4:气球会膨胀实验
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