2022年2022年六年级下册学生实验记录单

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第一单元第2 课2用放大镜观看昆虫学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.观看方法正确,要求观看步骤完整.合理；3.试验记录精确；4.试验结论正确；一.试验器材：；二.观看对象： 三.试验记录单：昆虫观看记录表（把看到的一处部位的细节画到下面的方框中）昆虫的外形认真观看的部位细节四.从本次观看试验中,我们发觉了什么？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第一单元第3 课3制作食盐晶体精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.观看方法正确,要求观看步骤完整.合理；3.试验

2、记录精确；4.试验结论正确；一.试验器材：；二.观看对象制作晶体采纳的方法：三.试验记录单：食盐晶体观看记录表（把看到的食盐晶体的外形画到下面的方框中）四.我发觉食盐晶体的外形为；制作晶体的基本方法为和；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第一单元第5 课5 显微镜的使用精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.观看方法正确,要求观看步骤完整.合理；3.试验记录精确；4.试验结论正确；一.连线指出下面材料的正确作用镊子培育微生物或菌落培育皿放置切片标本滴管染色载玻片吸取少量的液体碘酒夹取试验材料二.在图中写出显微镜的结构

3、名称；三.写出访用显微镜观看物体的基本步骤1.2.3.4.5.四.使用显微镜时,假如从目镜里往下看,发觉光线较暗,应调剂；假如发觉洋葱标本在视野中偏右下,那应当把标本往移动才能使标本居于中间；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第一单元第5 课5 观看洋葱表皮细胞学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.先做洋葱切片（制片） ；3.观看洋葱表皮细胞,要求观看步骤完整.合理；4.试验记录精确；5.试验结论正确；一.试验器材：；二.试验记录单：洋葱表皮细胞观看记录表（把看到的内容画到下面的方框中）三.分析试验现象,我们发觉了什么？；精品学习资料精选学习资料 - - -

4、欢迎下载六年级下册第一单元第6 课6 观看生物细胞精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.观看生物细胞,要求观看步骤完整.合理；3.试验记录精确；4.试验结论正确；一.试验器材：；二.试验记录单：生物细胞观看记录表（观看两种生物细胞,把看到的内容画到下面的方框中）名称：名称：三.分析观看到的试验现象,我发觉生命体都为由组成的,世界上第一个发觉“细胞”的为,他被称为“细胞学之父”；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第一单元第7 课7 观看水中的微生物学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.制片；3.观看水中的

5、微生物（要求观看步骤完整.合理）；4.试验记录精确；5.试验结论正确；一.试验器材：；二.试验记录单：水中的微生物观看记录表（把看到的内容画到下面的方框中）三.分析试验现象,我们发觉了什么？；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册其次单元第2 课2加热白糖发生的变化学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.加热白糖；3.观看白糖发生的变化；4.试验记录精确；5.试验结论正确；一.试验材料二.试验记录表加热白糖变化记录表加热前的状态猜测加热后的变化白糖三.加热白糖的过程中白糖会发生和；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册其次单元第3 课3米饭.淀粉中

6、滴碘酒的试验学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.在米饭.淀粉中滴碘酒；3.观看米饭.淀粉发生的变化；4.试验记录精确；5.试验结论正确；一.试验材料二.在米饭上滴上碘酒,观看显现的现象碘酒的颜色米饭的颜色在米饭上滴上碘酒,观看到的现象三.这个试验中显现的现象属于说明米饭中含有；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册其次单元第4 课4小苏打和白醋的混合试验学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.在小苏打中倒入白醋；3.观看发生的变化；4.试验方法正确.试验记录精确；5.试验结论正确；一.观看小苏打和白醋小苏打的特点白醋的特点二.记录小苏打和白醋的混合后观

7、看到的现象；三.小苏打和白醋混合后产生了什么气体试验记录表试验看到的现象说明白什么把点燃的火柴伸入杯中把杯口向蜡烛火焰倾倒三.分析试验现象,你认为产生的气体可能为什么？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册其次单元第5 课5 铁和铁锈的比较试验学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材的名称；2.观看.讨论铁和铁锈的不同；3.精确记录试验；4.试验结论正确；一.试验器材：；二.试验记录单：铁和铁锈的比较试验记录表颜色光泽间隙手感敲击导电性磁铁铁铁锈三.试验结论1.分析试验现象,你得出什么结论？（铁和铁锈为同一种物质吗？）；2.铁生锈为什么变化？；精品学习资料精选学习资料 - -

8、 - 欢迎下载六年级下册其次单元第6 课6硫酸铜溶液与铁钉的反应试验学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.在把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中；3.观看发生的变化；4.试验方法正确.试验记录精确；5.试验结论正确；一.观看 硫酸铜溶液颜色：二.硫酸铜溶液与铁钉反应的观看记录表三.硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学变化吗？四.铁钉上附着的红色物质为；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册其次单元第8 课8 制作饮料精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.制作饮料；3.观看发生的变化；4.记录饮料的味道；一.试验材料 二

9、.试验记录表试验的过程：三.评判自己的试验结果；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第三单元第2 课2 模拟月相的变化学校班级姓名【试验要求】1.写出所用器材分别代表什么；2.先确定出太阳.月球.地球的观看者的位置关系；3.模拟月相的变化,要求过程完整.合理；4.试验记录精确；5.试验结论正确一.试验器材：代表；代表；二.试验记录单模拟月相的记录表画出 1 8 位置的月相太阳精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第三单元第3 课3 制造模拟的环形山学校班级姓名【试验要求】1.写出所用器材；2.制造环形山；3.模拟月相的变化,要求过程完整.合理；4.试验记录

10、精确；5.试验结论正确一.试验器材：；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.试验记录单物体重量物体直径下落高度（）砸出的坑大小下落高度（）砸出的坑大小精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载物体一物 体 二 物体三我的发觉三.关于月球上的环形山为怎样形成的,你怎样认为？依据为什么？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第三单元第4 课4日食.月食模拟试验学校班级姓名【试验要求】1.写出所用器材分别代表什么；2.先摆出太阳.地球.月球的位置关系；3.模拟日食.月食试验,要求试验步骤完整.合理；4.试验记录精确；5.试验结论正确；一.试验器材：代表；代表；代表；

11、二.试验记录单：日食模拟试验记录表 （把看到的内容画到下面的方框中）月食模拟试验记录表 （把看到的内容画到下面的方框中）三.分析试验现象,我们发觉了什么？日食的缘由为：；月食的缘由为：；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第三单元第6 课6做一个“北斗七星”的模型学校班级姓名【试验要求】1.写出所用器材名称；2.做一个“北斗七星”的模型；3.用投影机的光从不同的角度照耀他们或从不同的角度观看；4.试验记录精确；5.试验结论正确；一.试验器材：；二.活动记录单观看“北斗七星”模型在不同侧面的投影投影 1投影 2三.我的发觉精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下

12、册第三单元第7 课7 制作活动观星图精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学校班级姓名【试验要求】1.写出制作需要的工具材料；2.制作活动观星图；3.模拟在今日晚上进行观看星空；4.制作方法正确；5.使用方法精确；一.试验器材：；二.试验记录单要求： 挑选近期能观看到的一个星座画下来,要求同时画出北斗七星在天空中的位置星座名称：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第四单元第1 课1记录家里一天的垃圾学校班级姓名【试验要求】1.记录方法正确；2.分类方法恰当；一.记录一天的垃圾我家一天的垃圾统计家中总人口：居住地：日期：名称重量种类（难以称重的试着估量一下）总重量：二

13、.试着给这些垃圾分类分类标准垃圾名称1.按材料分2.按为否有毒分3.按为否简单腐烂分精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第四单元第4 课4给垃圾分类精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学校班级姓名【试验要求】1.记录方法正确；2.分类方法正确；一.生活中对垃圾分类有肯定的要求,一般把垃圾分为： . . ；二.对生活垃圾进行可回收垃圾不行回收垃圾厨余垃圾三.对可回收垃圾分类材料来自何种物品回收物品的材料分类精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册第四元第6 课6自来水和生活污水的比较.污水净化试验学校班级姓名【试验要求】1.写出试验器材名称；2.观看方法正确,试验方法正确；3.试验记录精确；4.试验结论正确；一.试验器材：；二.自来水和污水比较 试验记录单：自来水和污水比较颜色气味沉淀物透亮度自来水污水三.污水的净化试验记录单画出污水净化的装置图净化方法 1：净化方法 2：四.前后的水