2014年第五届蓝桥杯预赛题目JAVA软件开发本科B组

1、2014年预赛Java 本科B组考生须知：考试开始后，选手首先下载题目，并使用考场现场公布的解压密码解压。考试时间为4小时。时间截止后，选手无法继续提交答案。在考试强制结束前，选手可以主动结束考试（需要身份验证），结束考试后将无法继续提交或浏览答案。选手可浏览自己已经提交的答案。被浏览的答案允许拷贝。对同一题目，选手可多次提交答案，以最后一次提交的答案为准。参赛选手切勿在提交的代码中书写“姓名”、“考号”，“院校名”等与身份有关的信息或其它与竞赛题目无关的内容，否则成绩无效。参赛选手必须通过浏览器方式提交自己的答案。选手在其它位置的作答或其它方式提交的答案无效。试题包含三种类型：“结果填空”、

2、“代码填空”与“程序设计”。结果填空题： 要求参赛选手根据题目描述直接填写结果。求解方式不限。不要求源代码。把结果填空的答案直接通过网页提交即可，不要书写多余的内容，比如：注释说明。代码填空题：要求参赛选手在弄清给定代码工作原理的基础上填写缺失的部分，使得程序逻辑正确、完整。 所填写的代码不超过一条语句（即中间不能出现分号）。把代码填空的答案 （仅填空处的答案， 不包括题面已存在的代码 ）直接通过网页提交即 可，不要书写多余的内容，比如：注释或说明文字。程序设计题目：要求选手设计的程序对于给定的输入能给出正确的输出结果。考生的程序只有能运行出正确结果，才有机会得分。注意：在评卷时使用的输入数据

3、与试卷中给出的示例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。所有源码必须在同一文件中。调试通过后，拷贝提交。注意：不要使用package语句。源程序中只能出现 JDK1.6中允许的语法或调用。不能 使用1.7或更高版本的特性。注意：选手代码的 主类名必须为：Main，否则会被判为无效代码。1. 结果填空（满分2分）问题的描述在考生文件夹下对应题号的“题目.txt ”中。相关的参考文件在同一目录中。请仔细阅读题目，不限解决问题的方式，只要求提交结果。必须通过浏览器提交答案。只提交题目要求的内容，不要填写任何多余的文字！2. 结果填空（满分5分）问题的描述在考生文件夹

4、下对应题号的“题目.txt ”中。相关的参考文件在同一目录中。请先阅读题目，不限解决问题的方式，只要求提交结果。必须通过浏览器提交答案。3. 结果填空（满分6分）问题的描述在考生文件夹下对应题号的“题目.txt ”中。相关的参考文件在同一目录中。请先阅读题目，不限解决问题的方式，只要求提交结果。必须通过浏览器提交答案。4. 代码填空（满分4分）问题的描述在考生文件夹下对应题号的“题目描述.txt ”中。相关的参考文件在同一目录中。请先阅读题目，不限解决问题的方式。只要求填写缺失的代码部分，千万不要画蛇添足，填写多余的已有代码或符号。必须通过浏览器提交答案。5. 代码填空（满分9分）问题的描述在

5、考生文件夹下对应题号的“题目描述.txt ”中。相关的参考文件在同一目录中。请先阅读题目，不限解决问题的方式。只要求填写缺失的代码部分，千万不要画蛇添足，填写多余的已有代码或符号。必须通过浏览器提交答案。6. 结果填空（满分11分）问题的描述在考生文件夹下对应题号的“题目.txt ”中。相关的参考文件在同一目录中。请先阅读题目，不限解决问题的方式，只要求提交结果。必须通过浏览器提交答案。7. 结果填空（满分15分）问题的描述在考生文件夹下对应题号的“题目.txt ”中。相关的参考文件在同一目录中。请先阅读题目，不限解决问题的方式，只要求提交结果。必须通过浏览器提交答案。8. 程序设计（满分7分

6、）问题的描述在考生文件夹下对应题号的“题目.txt ”中。相关的参考文件在同一目录中。请先阅读题目，必须通过编程的方式解决问题。注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的示例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。仔细阅读程序的输入、输出要求，千万不要输出没有要求的、多余的内容。建议仔细阅读示例，不要想当然！所有代码放在同一个源文件中，调试通过后，拷贝提交该源码。不要使用package语句。第 3/7 页注意：选手代码的主类名必须为：Main，否则会被判为无效代码。9. 程序设计（满分18分）问题的描述在考生文件夹下对应题号的“题目.txt ”中。相关的参考文件

7、在同一目录中。请先阅读题目，必须通过编程的方式解决问题。注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的示例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。仔细阅读程序的输入、输出要求，千万不要输出没有要求的、多余的内容。建议仔细阅读示例，不要想当然！所有代码放在同一个源文件中，调试通过后，拷贝提交该源码。不要使用package语句。注意：选手代码的主类名必须为：Main，否则会被判为无效代码。10. 程序设计（满分23分）问题的描述在考生文件夹下对应题号的“题目.txt ”中。相关的参考文件在同一目录中。请先阅读题目，必须通过编程的方式解决问题。注意：在评卷时使用的输入数据

8、与试卷中给出的示例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。仔细阅读程序的输入、输出要求，千万不要输出没有要求的、多余的内容。建议仔细阅读示例，不要想当然！所有代码放在同一个源文件中，调试通过后，拷贝提交该源码。不要使用package语句。注意：选手代码的主类名必须为：Main，否则会被判为无效代码。标题：武功秘籍小明到X山洞探险，捡到一本有破损的武功秘籍（2000多页！当然是伪造的）。他注意到：书的第 #/7 页第10页和第11页在同一张纸上，但第 11页和第12页不在同一张纸上。小明只想练习该书的第 81页到第92页的武功，又不想带着整本书。请问他至少要撕下多

9、少张 纸带走？这是个整数，请通过浏览器提交该数字，不要填写任何多余的内容。标题：切面条一根高筋拉面，中间切一刀，可以得到2根面条。如果先对折1次，中间切一刀，可以得到 3根面条。如果连续对折2次，中间切一刀，可以得到 5根面条。那么，连续对折10次，中间切一刀，会得到多少面条呢？ 答案是个整数，请通过浏览器提交答案。不要填写任何多余的内容。标题：猜字母把abcd.s 共19个字母组成的序列重复拼接106次，得到长度为2014的串。接下来删除第1个字母（即开头的字母 a），以及第3个，第5个等所有奇数位置的字母。得到的新串再进行删除奇数位置字母的动作。如此下去，最后只剩下一个字母，请写出该字母。

10、答案是一个小写字母，请通过浏览器提交答案。不要填写任何多余的内容。标题：大衍数列中国古代文献中，曾记载过“大衍数列”，主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理它的前几项是：0、2、4、8、12、18、24、32、40、50 .其规律是：对偶数项，是序号平方再除2，奇数项，是序号平方减1再除2。以下的代码打印出了大衍数列的前100项。for(int i=1; i<100; i+)if() /填空System.out.println(i*i/2);elseSystem.out.println(i*i-1)/2);请填写划线部分缺失的代码。通过浏览器提交答案。注意：不要填写题面已有的内容，也不

11、要填写任何说明、解释文字。标题：圆周率数学发展历史上，圆周率的计算曾有许多有趣甚至是传奇的故事。其中许多方法都涉及无穷级数。第 7/7 页对于分子、分母都是19中的一位数的情况，还有哪些算式可以这样计算呢?下面的程序实现了该求解方法。实际上数列的收敛对x的初始值 并不敏感结果打印岀圆周率近似值(保留小数点后4位，并不一定与圆周率真值吻合)double x = 111;for(int n = 10000; n>=0; n_)int i = 2 * n + 1;x = 2 + (i*i / x);4iiSystem.out.println(String.format("%.4f&q

12、uot;,);9252+ 2 +标题：奇怪的分式上小学的时候，小明经常自己发明新算法。一次，老师岀的题目是：1/4 乘以8/5小明居然把分子拼接在一起，分母拼接在一起，答案是：18/45(参见图1.png )老师刚想批评他，转念一想，这个答案凑巧也对啊，真是见鬼！请写岀所有不同算式的个数（包括题中举例的）。显然，交换分子分母后，例如：4/1乘以5/8 是满足要求的，这算做不同的算式。但对于分子分母相同的情况，2/2乘以3/3 这样的类型太多了，不在计数之列！注意：答案是个整数（考虑对称性，肯定是偶数）。请通过浏览器提交。不要书写多余的内容。1 _ 8 184545驀魏辭叢分臥标题：扑克序列A A 2 2 3 3