2022年2022年前额正面头顶球教学设计姚文生教研附中

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载教学设计老师姓名：姚文生学校：教研附中老师年龄： 43教龄： 21职称：高级老师指导思想与理论依据本课坚持“健康第一”的指导思想,以新课程标准为依据,发挥老师主导作 用的同时,确立同学的主体位置,关注同学的个体差异；;以激发同学对体育运动的爱好为前提,全面提高同学的身体.心理素养;重视提高同学合作学习.探究学习的才能,营造轻松.愉悦.开放的学习环境,指导同学学会自评.互评； 在足球的嬉戏和竞赛中, 攻守双方对时间与空间的争夺反常猛烈,头顶球技术的合理运用能够使参加者占据更多的空间和时间,从而在足球场上获得更多的控球权；因此,头顶球技术为获得最快

2、时间.最大空间的重要手段之一；教学背景分析一.教材分析（ 1）教材的性质及功能足球竞赛场面壮丽,竞争猛烈,颇具魅力,被人们称为“世界第一运动”在 我国深受同学的宠爱；第一,足球活动为在运动中进行的,对于内脏器官,特 别为呼吸系统和心血管系统的生理功能的影响较大,在奔跑和跳动中进展速度. 力气.耐力.灵敏.柔韧等各项素养,全面锤炼身体；其次,足球活动为在不断 变化中进行的,这有利于训练同学思维灵敏.敏捷.判定的精确性,猜测事物发 展的才能和坚决的应变才能； 再次,足球活动集体性强, 要求同伴之间相互协作,能很好的表达团队精神和参加意识,培育同学英勇坚强. 积极主动. 相互合作的精神；本节课的主要

3、内容为原地正面头顶球,这项技术的的把握, 可以进一步提升同学的足球技能,全面进展同学的身体素养,培育同学英勇坚强.积极主动. 相互合作的精神；（ 2）教材的技术结构头顶球为一个自下而上全身和谐发力的动作过程,它的动作结构由判定与选位.蹬地与摇摆.头触球.触球后身体的掌握四个环节组成（ 3）教学的重点与难点教学重点：快速移动,身体正对来球教学难点：对球的掌握（力气和方向） ；（ 4）本次课的教学内容：原地前额正面头顶球技术3/6；嬉戏：头顶球接力精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（ 5）单元方案头球单元教学方案课次6教1.认知目标：明白足球头顶球技术动作方法,并能够积

4、极参加练习；学2.技能目标：学习把握前额正面头顶球动作方法；进展同学的力气素质,和谐才能.灵敏才能；目3. 情感目标： 培育同学做事仔细坚决. 坚决和自信的意志品质和相互协标作的团队精神；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课教学内容与重次点教学目标主 要 教 法 措 施精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1 初步学习前额正面顶球技术：动作预备姿和顶球动作 重点：预备姿态和触球部位1 难点： 蹬和摇摆上体的和谐用力内容：连续学习前额正面头顶球：顶球的部位和击球的时机重点：2 1）顶球的部位2）击球的时机难点：眼睛看球,目迎目送球1. 明白前额正面头顶球的动作方法, 知道预备

5、姿态和动作要领2.通过学习使同学能把握用前额正面顶球, 并可以做到自顶球 2 个以上,3.培育同学做事仔细的积极态度1. 明白顶球时的动作要领,知道顶球的正确部位和时机；2.连续学习头顶球技术,运用正确的顶球部位和 击球时机顶球, 在一抛一顶的状态下累计顶球20 次以上 3.培育克服困难的意志品质和相互协作的团队 意识；1.讲解示范：用展板让同学观看或老师示范, 激发同学爱好2.徒手仿照练习,3.分解练习（固定动作练习 ） 1）自己持球于前额上方顶固 定 球 2）顶同伴持的固定球4.一人抛一人顶5.分层：前后移动顶球61. 通示过：教（师评的价讲）解示范激发同学的爱好2.球性练习：海豹式顶球嬉

6、戏3.自己手持球,顶固定球练习, 10 次*2 组4.同伴持球,顶固定球练习, 10 次*2 组5 .一抛一顶球两人一组10-15 次（ 2 组）6.接力竞赛展现精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载内容：巩固提高正面头顶球技术重点：身体快速移动,正对来3球；难点：对球（力气和方向）的掌握；1.能说出正面头顶球球技术动作要点；2.能在一抛一顶的过程中传准球,胜利率达到70%以上进展和谐.灵敏性3.培育善于摸索,团结互助的精神1. 各种姿态的热身跑练习； 8 组*22. 徒手仿照： 2*8 拍3. 分解式（固定式）练习：一 抛

7、 一 顶 球 两 人 一 组10*3 次4.分层练习：四个方向的移动顶球练习5.头顶球嬉戏精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载内容：巩固提高正面头顶球技术重点：身体快速移动,正对来4 球；难点：对球（力气和方向）的掌握；1.能说出正面头顶球球技术动作要点；2.能在一抛一顶的过程中传准球,胜利率达到80%以上进展和谐.灵敏性 3.培育善于摸索,团结互助的精神1.各种姿态的热身跑练习；8 组*21. 分解式（固定式）练习：一 抛 一 顶 球 两 人 一 组10*3 次2. 四个方向的移动顶球练习4.两个人的互顶球练习；5.展现（即评判）6.头

8、顶球嬉戏精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载在教学竞赛的嬉戏中提高头球技术的的才能5 重点：快速移动中顶球和同伴的协作难点：对球的预判和跑位意识1.能说出正面头顶球球技术动作要点2.在竞赛中进一步提高提高头球技术, 提高足球水平才能, 进展同学的灵敏和谐性3.培育善于摸索,团结互助的集体团队精神1. 热身慢跑练习2. 行进间徒手操3. 球性练习：4. 对顶球 10*3 次5. 分组教学竞赛精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 头 顶 球 球检测考核技术与技能考6

9、核重点：顶球位置和顶球方向1. 知道头顶球球检测考核方法与标准2. 会用正确的头顶球停球和完成射门3.培育善于摸索.做事仔细.坚强的学习态度技能考核：10 球头顶球射门6 中为及格10 球头顶球射门7 中为良好10 球头顶球射门8 中为优秀精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.学情分析（ 1） 同学应有的学习基础在初一年级已经学习过足球的的一些基本技术如脚内侧踢停球,具有了肯定的足球技能, 对足球的基本技术有了初步的明白,这就为学习头顶球技术供应了先决条件；（ 2）同学实际的学习水平通过前两次课头顶球技术练习,同学对触球部位和一级克服惧怕心理的问题基本解决,同学可以在一抛一顶的情形

10、下完成练习,胜利率达到50%以上（ 3）同学的学习起点分析同学虽然能完成一抛一顶的练习,胜利率较高,但为在移动中完成顶球练习的才能仍需要提高（ 4）同学认知水平及心理.生理特点分析本次教学班为初二（ 5.10）班男生共 24 人,该班男生思维比较活跃.善于挑战自我和超越自我, 对新奇事物有着很强的学习欲望, 并且随着身体生理的逐步成熟,肌肉力气快速进展,和谐性和灵敏性较好；（ 5）同学学习该动作可能遇到的问题球类教学, 由于器材比较多, 加上同学爱好特别高, 随着课堂教学的深化有时不能很好的掌握自己； 所以在课堂中强调纪律要求.安全等问题, 力争表达出球类课活而不乱的特点；精品学习资料精选学习

11、资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载教学目标认知目标：明白头球技术的运用时机；知道头顶球技术的动作方法和基本要领； 技能目标：进一步学习“原地正面头顶球”技术、提高在快速移动后顶球的才能,在无防守的情形下, 达到 70%的顶球胜利率；进展同学的敏捷性.和谐性.提高掌握球的才能；情感目标： 通过本节课的学习, 提高同学对足球运动的爱好,培育同学英勇坚强的精神,通过团队合作的射门竞赛培育同学相互合作的精神和参加意 识,在竞赛中体验胜利与欢乐；教学过程教教学过学时教学内容次数时间程间组织教法与要求精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一. 开头部分1. 体委整队,报告人数；组织：四列横

12、队集合队形精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.师生问好,宣布上课内容2和教学目标；分钟开3.检查服装.支配见习生；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载始部2分二.队列练习次1. 原地间转法（反口令练习）2.四路纵队齐步变立定；教法：老师喊口令,同学进行练习；要求：仔细听口令,反应快速；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1. 一般性预备活动：队形：原地徒手操1） 头部运动21.四列体操队形2） 肩部运动2.四路纵队3） 腹背运动4） 踝腕关节4*8准2. 专项热身活动：1热身慢跑2前踢腿3) 后踢腿4) 侧身滑步5-5交叉步66灵敏梯小步跑17

13、) 灵敏梯小步跑8) 冲刺跑2教法：练习法要求：1）每个动作做两遍；备部分2）到达折返点后慢跑回起点；3）每个练习喊口令精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.原地前额正面头顶球内容：同学对落点在身体基的左.右.前.中后等本部位置的球进行练习分教学重点：快速移动, 身体正对来球组织：二列横队体操队形教法：101. 徒手仿照练习：分钟8 次*2 组3 要求：两臂曲肘内收； 蹬摆用组力2. 一人抛球一人顶定位球回传10 次*3 组精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学难点： 顶球时做到：对球的掌握（力气和2方向）；

14、-3组二. 嬉戏：分组顶球接力竞赛3方法：全班分成六个小组3 4 人一个小组,各组组如右侧图示站位： 各组第一人抛球, a（bcd）位置的同学顶球,抛完球的同学到顶球位置进行顶球, 本组下一名同学重复以 上动作；得分运算：只有抛球的同学接住顶球人回顶的球, 才算本组得一分；每名同学的总得分相加即为本 队成果；12分钟8-10分钟要求： 1）睁眼,目迎目送球2）预备姿态和顶球时的要领3. 一抛一顶,快速前（后）移动球练习,头顶球回传练习10 次*3 组要求：用所学脚步动作移动进行练习4.一抛一顶,快速左（右）移动球练习,头顶球回传10次*3 组要求：依据球的落点,快速挑选位置,用正确的方式顶传球

15、5.同学展现；要求：同学仔细观看,积极摸索评判；易犯错误：移动不到位,球顶偏改正方法： 1）增加无球移动练习2）降低抛球速度组织：如图四路纵队教法：小组竞赛法 竞赛次数： 2*3 组要求：快速移动,正对来球；用正确的部位顶球a ab bc cd d精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 集合整队,集体放松；1） 颈部舒展牵拉练习放松2） 轻扣,拍大放松法结束部2. 课堂小结；分3. 送仍器材；4分队形：钟x x x x x x xx x x x x x x教法：师提示放松要领与要求；要求：全身心放松,仔细练习 教法：老师

16、小结本课完成的内容要求：仔细听讲精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载足球场一块足球 12 个场标志碟： 44 个地器200预180计160运120100动80负60荷精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载材运动密度运动强度05101520253035404535%-40%130140 次/分精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载安全措施课后小结1.充分活动各关节2.丢球准时捡球3.发觉安全隐患准时排除通过本节课的学习,大部分同学能够达到120 次以上的练习,精确性得到很大提高,但为在顶球时对球的力气和弧度掌握不太好,在后面教学中,重点解决这个问题；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学设计特点分析（100-200 字）1. 本节课在激发同学学习爱好的前提下,大胆尝试了小场地上足球课的尝试,通过同学的反应成效较好；2. 一物多用：标志碟的使用激发了同学的学习爱好,提高了课堂学习效率；热身活动中用标志碟进行和谐性和灵敏名的练习；移动顶球练习时充当了标志的作用；3.嬉戏的挑选,表达了同学相互协作团队协作,同时又为课的基本部分教学内