暑期社会实践报告

1、暑期社会实践报告 在当下这个社会中，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我帮大家整理的最新暑期社会实践报告，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 最新暑期社会实践报告1 暑期社会实践报告 现将此次实践活动的有关状况报告于下： 高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些在书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形 势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是

2、借机培育自己的社会实践力量。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的熟悉时间是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。 由于相关的专业学问还没有学，所以不能去一些比如证券公司等相关的单位实习。销售和收银的相关工作在去年的暑假和寒假都已经做过了。为了有点新奇感，也为了提高我的与人交际的力量，这个暑假，我在长治市复兴小区的两户人家做家教，一个是给一个学校升学校的孩子补习数学，一个是给一个学校上升中的孩子补习理化

3、生。都是每天补习两个小时，星期天休息。在这期间，我感受到了当一名老师的满意感与充实感，并且，和孩子们在一起的时间真的特殊快乐而又单纯，而且，我的暑假也可以这么精彩的过完。 这是我第一次做家教，所以选择我相对较强的几门科目来进行单科或者是理科的教学，而没有选择全科教学。究竟对于现在的我来说，家教是一个新奇的工作，教自己比较强的几门课也比较简单上手，还有最重要的一点就是，家长也要考核我们，你必需教得好才会让你去教她们的孩子，所以在前期我真的压力挺大，是一种对未知教同学活的期盼。 预备工作，家教这个工作是我在学校的时候就写了招生启示，然后让妈妈给我在小区进行宣扬的。妈妈给我定下了三个孩子，由于一个孩

4、子要求的是全科教学，我觉得我不能胜任，所以我在八号和那另外的两个孩子的家长联系好了试听课的时间和教学的科目以及内容，然后利用那剩下的一个星期自己复习了一下初一上半学期的数学和高中必修一的理化生。我想的是，做好充分的预备才能防患于未然。总不能被两个孩子问下去吧。 接下来，具体叙述一下教这两个孩子的详细状况。 第一节课是试听课，为了能够使得试听课能顺当的进行，并且使得他们能渐渐的过渡到一个新的学习难度，所以我给他们都是讲一些比较简洁的基础学问和题目，还向他们的家长叙述了一下我的方案和教学目标。究竟有将近一个月的时间，54个课时，可以讲许多的。最终，我特地向他们的家长询问了好多关于他 们的性格啊，学

5、习状况啊等相关的状况，以便可以因材施教，使他们获得最大的收益。总体来说，是比较顺当的，由于我是属于刚上高校一年的，高中的学问还比较清晰，而且，讲课时候说话也比较清楚明白，所以那两个家长就当场同意了让我来教她们的孩子。这是对我的一个极大的确定哦！ 相比来说，那个小升初的孩子更加的聪慧一些，所以我更注意培育他的举一反三的力量，而不仅仅限于基础学问或者是基础试题的教学。我还给他选了一本参考书，可以让他更好的把握课本的学问，究竟初一的数学是整个学校三年数学学习的基础，打好底子，以后才能学得好。可是，有优点也会有缺点的，这个孩子比较活泼，坐不住，也不会乖乖的写作业，这让一开头的我很困扰，上课不听话，那课

6、堂的质量会下降，不练习，学问永久都学不好，后来在和他的家长商议了以后，我在课堂上用比较多用动态模型来给他讲课，并且参考书上的东西我会挑出来随堂给他说了，基本上是两个课时一小节的内容，二非常钟复习，五非常钟的讲新学问的时间，半个小时他自己做题的时间，剩下的时间用来让他问问题。后来发觉这个方法还不错，就始终采纳下去了。 在这过程中，也有许多的不如意之处，那个孩子太活泼了，也有点不听话，受不了我的那种传统的训练，我也很困扰，因为我从小受的就是那种传统的训练。所以我和他进行了深层次的沟通，了解他毕竟想要的是哪样的一种教学。然后我进行了逐步的转变，以前是布置课后作业，现在是布置预习的任务，然后课上更多的

7、是我们俩的争论，而不是我的填鸭式训练。这个转变也收到了很好的效果。他的学习爱好也提高了。 那个初上升的孩子是比较踏实的那种，中考也考的很不错，高中就是我的小师弟了，所以对这个孩子真的没有费多大劲。不过他的举一反三力量较弱，针对这个状况，我就没有给他选参考书，而是让他彻底把课本上的内容搞通搞透。课时的支配我是这样的，物理对他来说是相对最难的科目，所以我给他一周支配了六个课时的物理课，四个课时的化学课，和两个课时的生物课。主要就是激发起他的爱好，让他有那个心去学理化生，而不仅仅是为了教会他多少东西。 这期间也有许多的困难，物理他是很久都入不了门，虽然学校也有物理，可是远远没有高中的难，而且，必修一

8、是力学，比较难，受力分析啊什么的都找不到方法。我就只能给他找一些经典的题一道一道给他讲，然后课本也是一遍一遍 的过，最终他最终把握了。这充分证明白，回归课本才是最重要的啊，参考书只能起到参考的作用。 总而言之，这段教同学活让我懂得了什么叫因材施教。 同时我也发觉一些了自己的不足，这需要我在以后的学习中不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思索。 1、高校生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开头总觉得自己似乎什么都懂，什么都会，但当真正给孩子们讲时才发觉原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲自做一做真的很重要。 2、对孩子可能还是急躁不够，有时候会发火。究竟孩子只

9、是孩子，不听话是正常的。 3、还是不能有效的和家长们沟通，有个家长对于我和孩子的那个边玩边学拿一些时尚的东西举例子的教学不太理解，后来我不得不改的相对传统一点。 4、我的语言表达力量还需要提高，有时候有些东西我自己特殊清晰，可就是说不出来。当然，也不行能孩子能听得通。 接下来就是我所收获的： 1、对于相对比较稳的孩子，要有急躁，不要急，越急他越听不懂，循循善诱永久是最好的。对于相对比较活泼的孩子，要用相对活泼的讲课方法，对于他来说，古板的训练会扼杀他的优秀之处。 2、做家教除了要教得好，还得学会和家长们沟通，让他了解你的方案，能协作你，这样才能事半功倍的。 3、做家教其实不是为了钱，而是为了自

10、己增加更多的阅历，并且，要对得起自己的良心，对孩子们负责。 4、通过与小伴侣们的相处，我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净，例如童真，例如英勇，例如顽强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我渐渐学会了怎样掌握自己的心情，在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。 5、学无止境，虽然自己已经上了高校，可是学校高中的题目自己还是有不会的。有的甚至能学两天，以后还是要不断的完善自我。 6、其实讲课比演讲还熬炼口才，讲课要的是临场发挥啊，必需要把那些只是变成自己的话交给孩子们，可是这个是很难的。 7、这次的家教的工作不仅仅使得我的表达力量有所提高，而且使得我从掌握

11、同学心情到关心同学提高学习爱好方面都有了肯定的方法和措施。 8、虽然没有赚多少钱，可是和孩子们在一起的时间还是很快乐的，并且这个暑假过的也是比较充实的，在授课完成了以后他们也常常给我发信息来问一些学习或者是生活方面的问题。可以说我交到了两个小的好伴侣，他们也都是很亲切的叫我姐。通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多彩。我也熟悉了两个小伴侣。这个暑假，我们一起走过。最重要的，不仅得到了同学的关怀与爱。更得到了同学家长的信任与关心。让我对今后的学习以及将来的社会和工作布满信念。 9、观察那些家长们为孩子们所做出的一切，付出的一切，懂得了许多以前对家长们的许多做法不了解的地方。让我更加爱我的爸爸妈妈

12、，也理解她们以前的做法。其实父母对孩子的爱是一样的。 通过实践我总结出以下几点有利于孩子们学习的： 1、要因材施教，有的孩子可能对填鸭式的训练比较适应，可是对于有些孩子来说，填鸭式训练只会扼杀了他们的一些好的天性。 2、现在山西省大力进展的讨论性学习，可以说，对于有的孩子来说，是如鱼得水，让他们更好进展，而对于有些孩子来说，是雪上加霜，并不会起到多大的效果。老师们应当把教学详细到每一个孩子，每个孩子都有一套适合他们自己的学习方法。除了教学，老师们更应当了解孩子们心里的一些想法。或许心理训练会比多教一个学问点更合得来。 3、要创新，增加一些学习的活力，现在这个社会需要创新，老师需要创新，我们的孩

13、子也需要创新的教学。或许传统的教学方法已经老了，今后的学习是创新的学习。相比来说，西方的训练会更加开放，可是对于我们的孩子来说或许也不会很适合。要取其精华，去其糟粕，结合详细实际状况，查找一条适合中国孩子的独特的学习之路，让孩子都可以欢乐的学习。 4、老师在课堂上要教的其实不仅仅是多少的学问，还要教孩子如何去自己学习、汲取那些学问。奇怪心是最重要的，是孩子汲取学问的动力。 最新暑期社会实践报告2 总是有一种感觉：现在的孩子聪慧了，但懂事的少;吃的好了 ， 但不太健康;玩具多了，但不会玩;接受的训练多了，但愈加脆弱了。假如把过去的孩子比作泥巴的话，那么现在的孩子就可以说是玻璃了。泥巴和玻璃毕竟哪

14、个更有用，可能不同的时代会有不同的心得吧! 现将暑期实践活动总结如下： 参与 红色之旅 的同学在暑假中参观了阎锡山故居，有的同学去了刘公岛瞻仰了甲午战斗博物馆，有的同学去了四川的白公馆与渣滓洞，有的同学去了西柏坡，有的同学去了武乡八路军纪念馆等等。透过一张张庄重而稚气的面孔，观赏一幕幕神圣而警醒的旧照片，打开一扇扇凝重而凄美的历史画面，使我深深的感觉到在新世纪的今日，给我们的孩子们制造这样一次重走老一辈革命家红色之路的必要性，他们用亲身的体验，感受着今日的幸福生活来之不易，从而更坚决了不忘国耻，保家卫国的崇高信念。 参与 阅读之旅 的同学在暑假阅读了钢铁是怎样炼成的，从中体会到了保尔那难能珍贵

15、的精神。有的同学读了历史是个什么玩意，袁腾 飞老师幽默诙谐的语言从先秦时代到清朝腐 败，从1840年鸦 片战斗到1949年解放战斗的成功。为 我们呈现了中华文明古国的进展与历史，5000年文化的沉淀的史诗，却葬送在爱新觉罗氏的我烟瘴气中。不过，从今沉睡了5000年的中华巨龙从今不再挨打。因为，我们牢记落后就要挨打。有的同学读了再试一次，从中体会到： 当你失败了很多次的时候，千万不要放弃，因为假如此时失去胜利的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是胜利对你的考验，多一次失败你就离胜利又进了一步，再试一次，或许你就胜利了。 最新暑期社会实践报告3 今年暑假在家无所事事，每天就知道捧着笔记本谈天，

16、玩嬉戏什么的。妈妈说反正在家里呆着也没有事情可干，还不如去外面找份工作，熬炼一下自己，接触一下社会的人和事，顺便也让快要发霉的自己看上去有活力有动力一点。 我们刚刚搬进小区，大家都忙着装潢，所以，一次偶然的机会，我哥哥去选陶瓷的时候正好看到招工，于是我就去了。当时什么都不懂，不知道自己要干什么活，想想做陶瓷的和我能有什么关系啊，什么都不会的。但是既然找了还总得试一下吧，究竟以后我们都要适应这个简单而竞争又大的社会的，这是每个人所必需的。 老板原来说好的要过一天才正式开头工作，但是那天下午他为了把店铺营造的像家一样，让顾客感受似乎到了自己家里的感觉，他早就买好了小灯笼还有彩带什么的，预备着让我去

17、帮忙。我当时很兴奋啊，想着这个活很简洁啊，不就是挂挂小灯笼嘛，所以就兴致勃勃的去了。灯笼挂了将近一个下午，唉，原来觉得不用这么长时间的。老板要求很严格，他说我们要做好每一个细节，灯笼挂的时候要留意挂齐了，不能歪歪扭扭的，那样会让顾客感到不舒适的，自然对你的陶瓷印象也就打折扣了。我和另外两个打工的就一边听老板讲话，一边干着活，没有丝毫的马虎。最终半天就结束了。 真正的一天开头了，我预备好一切都动身了，到了店里，老板给我们每个人都发了一个工作牌叫“我的店”，他说每个人，包括他自己在内，都要带着那个牌子上班的。而且，我第一次把牌子挂歪了老板还说了的。他说这个是我们的形象，必需留意细节的。我听了之后就

18、乖乖的把它戴正了。老板说其实我们的工作很简洁的，负责把陶瓷样品每天都要擦得干洁净净，还有就是要学会跑业务，熬炼自己的口才与沟通力量，最终就是对于店里法诺亚陶瓷的宣扬工作了。我第一天的工作基本上是在店里面做一些清洁整理工作的。很快，第一天就过去了。 第二天的时候，我还以为会像第一天那么轻松了，没想到老板又给我支配了新的任务，就是和另外一个打工的一起跑楼层，问那些水电工什么的要号码，然后让他们到老板店里做做，也就是找人与他合作的意思。我们两个人根据老板的指示，挨家挨户的跑楼层，感觉就像日本鬼子扫荡一样，爬上爬下的，累死我了。后来实在是爬不动了，就坐下来歇了一小会，之后就是连续奋斗了。唉，干了一天，

19、跑了一天，腿都酸死了。不过还好，结果还是不错的，找了几个水电工的电话号码，这样老板就可以和他们沟通合作了。 接下来的一天才是最苦痛的，老板说要让我熬炼熬炼自己的口才和沟通力量，就让我自己一个人去跑楼层与仆人家或者是水电工们沟通，我当时就觉得很有压力，从来就没有接触过这一行，什么都不知道，才昨天学了一天，今日倒要自己一个人独自干了，还是缺少自信啊。我一个人从店里动身，去爬楼层，找了好久好久，干了一天，成果不怎么样，究竟是新手啊，我就这样劝慰自己了。老板看到最终的成果虽然没有说什么，但是我知道他不是很满足的。唉，我自己也没有方法，口才不怎么样啊。 后来几天又换工作了，估量老板知道我干这个跑业务不行

20、吧。后来接连几天都是到外面发传单的，看到有人走过来就把传单给他们，顺便向他们介绍一下店里的陶瓷质量还有其他方面什么的，老板说最好是要把顾客带到自己的店里让他们亲自看看产品的质量和花式什么的，究竟到最终都是顾客说了算的。我连续在外面待了几天，动动嘴皮的没什么，倒是脚站的很酸，每天都是一成天站在外面处处走动，把厚厚的一叠宣扬的名片和传单什么的发掉。 就这样过了几天吧，最终是没什么事情要干了，老板也不缺人了，所以我的打工生活就这样结束了。走的时候老板对我还进行了评价的 ，他说我有点内向，不太会与别人沟通沟通什么的，还说我没有自信念。这几点都没被他说对了。 虽然打工的生活结束了，但是我从中也学到了好多

21、的。至少我知道自己的缺陷了，就是口才不行，还有吃苦的精神还不够，再而就是缺乏自信啊，这几个是最大的毛病了，当然还有其他的了。打工很短暂，过的也很累，但是却有另一番味道啊。真是应了那句老话了，吃得苦中苦，方为人上人啊。虽然我这些压根就算不上什么苦，但是我明白了要是以后真正进入社会，会比我打工更艰辛的。现在还是好好珍惜高校的时间吧，好好地锻造自己，为以后的人生做下铺垫吧！ 最新暑期社会实践报告4 20xx年7月5日至7月11日，江西农业高校经济贸易学院进行了为期一周的主题为永久跟党走，青春献祖国 暑期三下乡社会实践。 关爱留守儿童 通过与里塔镇镇长沟通中得知当地留守儿童现象较为普遍。我们走访了多家

22、农户，许多孩子父母基本都在外务工，我们队友分别和留守儿童进行一对一、心连心的沟通，了解他们的实际状况，并留下他们的家庭住址，学校名称，联系方式等，以便我们日后对他们进行长期帮扶，盼望能在学习、生活上赐予肯定的关怀与关心，在此期间，营队成员得知当地一位孤儿的基本状况，于是马上跟随村支书前往孤儿的家里。孤儿的爷爷告知孙女父亲去世，母亲改嫁，自己一人独自抚养孙女。孙女特别懂事，学习刻苦，今年的中考取得600多分的优异成果。队员们深感爷孙二人生活的不易，予以深切的关怀与慰问，同时赠予一些文具用品，激励其孙女在今后的学习中要不骄不馁，发奋图强，树立抱负、勤奋学习、踏实努力，争取早日成为国家栋梁之材。当我

23、们临走时，他们对我们此次的行动特别感谢，表示经过此次的沟通与沟通，关心他们更好的树立了人生的目标，更加懂得了学问的重要性，今后肯定会更加努力的学习。伴随着依依不舍的眼光，我们与孩子们道别。 关怀孤寡老人 我们经过多天的走访，队员发觉当地仍有相当一部分的孤寡老人，于是打算前往里塔敬老院送去我们的关怀。当天早晨队员们带着微笑，怀着激情，布满真爱的探望这些孤寡老人，为他们送去了暖和和微笑。刚走进敬老院，一群和气的老人便上前迎接，在院长的支配下，有的人拿起扫帚帮忙打扫院子，人在管在管理员的带领下，克服了语言上的障碍与老人绽开了深化的沟通与沟通，倾听老人们的心声，帮老人们排忧解难，还有一部分人走进老人的

24、房间，帮他们叠被子、擦桌子。老人们对我们的工作赞不绝口，我们也做的不亦乐乎。邻近中午，我们与老人一一道别，一同合照。大家纷纷表示此次敬老院的探访使大家深刻的体会到老吾老以及人之老的深刻意义看到这群孤寡老人，队员们都盼望老人们能够安享晚年，幸福欢乐。或许我们这次的走访并不能从根本上解决老人们的困难，但这次的敬老院之行，布满了我们对孤寡老人的关怀，也让我们了解了一些当地孤寡老人的相关状况，并且把这些状况告知当地镇政府，盼望他们能切实落实老人们的生活。 关怀经济进展 通过队员们在里塔镇的问卷调查，我们得知里塔镇接近南丰县，几乎每家每户都有种植蜜桔，每年年末将蜜桔出售到周边城镇，有些人家家中田地比较少

25、，家中主要经济来源是靠物流货运。由于里塔镇周边的交通相当便捷，因此开货运车的家庭年收入平均有将近10万左右，家中有楼房，各种电器都很齐全，经济相对其他农村地区来说还是比较富有的。但是仍旧存在肯定的贫富差距，还有小部分家庭，经济来源主要依靠种植水稻，年收入平均3到4万。经过对周边邻近村落的调查，我们准备写与这方面相关的调研报告，通过数据、图表来更加详细具体的体现里塔镇周边的经济进展状况。这使得我们此次的暑期实践不仅限于下乡送关爱，而且得到了许多详细的收获。 关注政府政策 此次下乡实践的另外一个目的就是了解农村家电下乡的详细实施状况，经过我们逐家逐户的访问，普遍农村居民对家电下乡的政策了解的还是相

26、当不足，他们绝大多数知道政府有家电下乡的政策，可是当我们详细问及是否知道补贴的百分比时，只有极少数的人关注，而且大都是通过村委会得知。访问途中，我们了解到，政府的家电下乡政策相当的深化人心，当地居民在购买家电的时候几乎都会选择家电下乡的产品，由于质量有保证，而且价格实惠，大家纷纷表示，政府的家电下乡使农夫从中得到利益，是真正的惠民利民政策。访问中，我们不仅仅是单纯的以提问方式进行，而是以普及家电下乡政策为主要目的，让大家更加明确政策，从而使得政府政策得到更好的落实。 三下乡的目的，就是在学习之余，熬炼我们高校生的意志，熬炼我们高校生的力量，提高我们高校生的思想，在实践中成长，在实践中提高。虽然

27、在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，熟悉问题不够全面等许多问题，但是这并没有打击到大家的乐观性，而是促使我们回到学校后要更加珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，从而为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。这次的社会实践活动将牢记在我的脑海里，它让我收获了许多，我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得特别的充实，特别的欢乐，大家在一起工作，让我体会到团结合作的重要性：大家一起有序的完成任务，让我体会到分工的效率性：大家一起互帮互助，让我体会到整个集体的暖和。作为一名风华正茂的当代高校生，我们应当合理的利用自己学习到的理论学问，不畏挑战、

28、吃苦耐劳、敢于冒险的去开拓创新。树立乐观的世界观、人生观、价值观，开阔自己的视野，完善自己的学问，提高自己的才能，努力把自己培育成对国家社会有用的人才。 最新暑期社会实践报告5 “低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续进展的老问题，它反映了人类因气候变化而对将来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中消失的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要削减碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。 而对于占据中国人口近八成的城乡来说，低碳生活具有重要意义，每个人一个小小的举动放大几亿倍之后，将会产生不行想象

29、的作用。而且要做到低碳生活只需一些简洁却又行之有效的举措，任何人都能做到。 此次活动的主要内容是低碳社会环保实践宣扬,在低碳生活日益把被关注当今社会，并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要，那么当代高校生应当作为这种趋势与必要的先驱者和提倡者。在此次实践活动活动中，我们通过与地方环保部门的相互协作，在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣扬，向住宅区居民宣扬及提倡低碳生活的必要性和详细行动措施。 而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活(low-carbon life)”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低二氧化低碳生活宣扬海报碳的排放量。 低碳生活，对于我们这些一

30、般人来说是一种态度，是你愿不情愿和大家一起制造低碳生活的问题。我们应当乐观提倡并去实践低碳生活，要留意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很好玩，有的不免有些麻烦。但关怀全球气候变暖的人们却把削减二氧化碳实实在在地带入了生活。 一、实践主题： 深化社区,贴近市民,宣扬低碳生活 二、实践目的： 1.通过深化社区，大力普及环保学问，提高市民的环保意识，培育社区居民和同学关注社会进展的责任感，喜爱社会公益事业的品质。 2.在宣扬训练别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此训练，负起环保责任，全面提高环

31、境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起; 3.建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐进展。 三、实践形式： 1. 对各年龄段人群进行询问。 2. 在小区草坪捡拾树叶垃圾。 3. 去公园社区进行实地访问 4. 上网查询资料,制定宣扬策划 5.环保展板宣扬：首先制作环保学问宣扬展板，在会场展现，人们自由观看义工在旁边讲解; 6. 环保嬉戏：以嬉戏的形式进行宣扬，吸引人们留意;环保学问有奖问答，依据展板内容提出相关环保问题，答对赐予环保文具、环保小布偶等奖品; 7.问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念; 8.小组成员与居民、同学沟通环保宣扬心得。 9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，进行返厂再生产。 四、实践时间： xx年8月05日到xx年8月11日 五、实践地址： *县*花园 *小区 *家园 *苑 *住宅区 六、实践人： *县低碳社会环保宣扬小组 七、