2022年2022年安徽省中考化学试卷解析

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载安徽省中考化学试卷解析一.本大题一共10 小题每道题2 分共 20 分每道题的4 个选项中只有1 个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答题表内1（ 2021.安徽） 我省环保部门按新修订的环境空气质量标准 ,着力做好细颗粒物（pm2.5 ）和臭氧（o3）等新增指标的监测以下说法正确选项（）a 燃烧植物秸秆不会造成大气污染b 吸入细颗粒物对人体健康没有危害c化学在环境监测和爱护中起重要作用d臭氧（ 03）为一种氧化物考点： 空气的污染及其危害；分析： a .依据燃烧植物秸秆的危害考虑；b .依据吸入细颗粒物对人体的危害考虑；c.依据化学做的奉献考虑； d .

2、依据氧化物的特点考虑解答： 解： a .燃烧植物秸秆能产生大量的空气污染物,不完全燃烧仍会产生碳等固体颗粒,故a 错 ；b .吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,故b 错 ；c.可以利用化学学问检测环境的污染情形并能解决污染状况,故c 正确；d .氧化物必需由两种元素组成,臭氧由一种元素组成,属于单质,故d 错故 选 c点评： 解答此题关键为要知道燃烧植物秸秆的危害,吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,知道氧化物的特点2（ 2021.安徽）以下几种常见的食物中,维生素含量最丰富的为（）a 米饭b苹果c蛋糕d大馍考点： 食品.药品与健康食品中的有机养分素；专题： 化学与生活健康；

3、分析： 依据六大养分素的种类.食物来源等进行分析解答即可第 1 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载解答： 解： a .米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,应选项错误b .苹果中富含有维生素,应选项正确c.蛋糕为以面粉.鸡蛋.白糖.油脂等为原料,富含糖类.蛋白质.油脂等,应选项错误d .大馍中富含富含淀粉,淀粉属于糖类,应选项错误故 选 b点评： 此题很简洁,把握各种养分素的生理功能.食物来源.缺乏症.摄入时的留意事项等内容为正确解答此类题的关键3（ 2021.安徽） c3n4 为一种新型材料,它的硬度比金刚石仍高,可做切割工具在c3n4 中, c 的化合价为+4,就 n

4、 的化合价为（）a +5b +3c+1d 3考点： 有关元素化合价的运算；专题： 化学式的运算；分析： 依据在化合物中正负化合价代数和为零,结合c3n4 的化学式进行解答此题解答： 解：依据题意, c 的化合价为 +4,设氮元素的化合价为x,依据在化合物中正负化合价代数和为零,可得（ +4 ）×3+4x=0 ,就 x= 3故 选 d点评： 此题难度不大,考查同学利用化合价的原就运算指定元素的化合价的才能4（ 2021.安徽）三甲醚（c2h60）为一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有宽阔的市场前景以下 有关二甲醚的说法错误选项（）a 由 c.h.0 三种元素组成b 一个分子中含有3

5、 个氢分子c相对分子质量为46d属于有机化合物考点： 有机物的特点.分类及聚合物的特性；物质的元素组成；相对分子质量的概念及其运算；专题： 结合课本学问的信息；分析： a .依据三甲醚（c2h60）化学式的含义进行分析判定第 2 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载b .依据分子为由原子构成的,进行分析判定c.依据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判定d .含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物解答： 解：a .由三甲醚（ c2h60）化学式可知,三甲醚（c2h60）化学式为由碳.氢.氧三种元素组成的, 应选项说法正确b .由三甲醚（c2

6、h 60）化学式可知,一个三甲醚分子中含有6 个氢原子,应选项说法错误c.三甲醚（ c2h60）的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46 ,应选项说法正确d .三甲醚（ c2h 60）为含碳元素的化合物,属于有机物,应选项说法正确 故 选 b点评： 此题难度不大,把握化学式的含义.化学式的有关运算.有机物的特点等为正确解答此题的关键5（ 2021.安徽）以色列科学家因发觉准晶体独享2021 年诺贝尔化学奖准晶体具有很多优良性能,如准晶体 a1 65cu 23fe12 耐磨.耐高温,可用作高温电弧喷嘴的镀层右图为铁元素的部分信息以下说法正确选项（）a fe 的原子序数为

7、26bal .cu.fe 的单质在空气中很稳固cal .cu.fe 的金属活动性逐步增强d该准晶体中al .cu.fe 的质量比为65：23： 12考点： 金属活动性次序及其应用；化合物中某元素的质量运算；分析： a .依据元素周期表中各数据的含义来解答；b . 根 据 金 属 活 动 性 顺 序 进 行 解 答 ； c.依据金属活动性次序解答； d .依据 al .cu.fe 的相对原子质量进行解答解答： 解： a .依据元素周期表中各数据的含义可知,26 表示的为铁原子的原子序数,故a 说法正确； b .al 的化学性质很活泼,在常温即可和氧气反应而生成氧化铝,故b 说法错误； c.依据金

8、属活动性次序可以知道,al .fe.cu 三种金属的金属活动性逐步增强,故c 说法错误；d .依据三种金属的相对原子质量可以知道,该准晶体中al .cu.fe 的质量比为 （ 27×65）：（ 64×23）：（ 56×12）=1755：1472：672,很明显选项d 中给出的为该准晶体中的原子个数比,故d 说法错误第 3 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载故 选 a点评： 解答这类题目时,第一,要熟记和懂得金属活动性次序及其应用,以及与之相关的学问等；然后,依据所给的试验.问题情形或图表信息等,结合所学的相关学问和技能,细致地阅读.分

9、析题意等,联系着生活实际,细心地进行探究.推理,最终,依据题目的要求,仔细地进行挑选或解答即可6（ 2021.安徽）水为珍贵的自然资源以下说法正确选项（）a 水在自然界中不断循环,取之不尽.用之不竭b水为常见的溶剂,广泛用于工农业生产 c为了节省用水,可以用工业废水直接浇灌农田d 自来水中只含水分子,不含其它粒子考点： 水资源状况；常见的溶剂；爱护水资源和节省用水；专题： 空气与水；分析： 依据已有的学问进行分析,水资源虽然丰富,但为不为取之不尽用之不竭的,水可以溶解很多物质,为最常用的溶剂,工业废水不能直接进行浇灌,自来水属于混合物,含有其他物质的分子解答： 解： a .水在自然界中不断循环

10、,但不为取之不尽用之不竭的,故a 错误；b .水可以溶解很多物质,为最常用的溶剂,广泛用于工农业生产,故b 正确；c.工业废水含有有害物质,工业废水不能直接进行浇灌,故c 错误；d .自来水属于混合物,除了含有水分子,仍含有其他物质的分子,故d 错 误；故 选 b点评： 此题考查了水资源的学问,完成此题,可以依据已有的学问结合选项的表达进行7（ 2021.安徽）以下试验操作正确选项（）a 称取食盐b第 4 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载稀释浓硫酸c检查气密性d 点燃酒精灯考点： 称量器 -托盘天平；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性

11、；专题： 常见仪器及化学试验基本操作；分析： a .依据托盘天平的使用要遵循“左物右码 ”的原就进行分析判定b .依据稀释浓硫酸的方法进行分析判定c.依据检查装置气密性的方法进行分析判定 d .依据酒精灯的使用方法.留意事项进行分析判定解答： 解： a .托盘天平的使用要遵循“左物右码 ”的原就,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误 b .稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量准时地扩散；肯定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误c.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,如导管口有气泡冒出, 装置不漏气；反之就相反图

12、中所示操作正确d .使用酒精灯时要留意“两查.两禁.一不行”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误故 选 c点评： 此题难度不大,熟识各种仪器的用途及使用留意事项.把握常见化学试验基本操作的留意事项为解答此类试题的关键8（ 2021.安徽）取一滤纸条,等间距10 滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中（如下列图）,两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观看到图示现象以下说法不正确选项（）第 5 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a 氨水的ph 大 于 7b 酸.碱能使酸碱指示剂显示不同颜色c氨分子和氯化氢分子在不断运动d 全部分子的运动速率都相

13、等考点： 分子的定义与分子的特性；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与ph 值的关系；专题： 课本学问同类信息；分析： a .依据氨水的酸碱性考虑；b.依据酸碱指示剂的定义考虑；c.依据分子的特点考虑；d.依据试验现象考虑分子运动的快慢解答： 解： a .氨水属于弱碱,所以氨水的ph 大于 7,故 a 说法正确；b .酸碱指示剂为指遇到酸和碱出现不同颜色的物质,可以指示酸碱,故b 说法正确；c.分子为时刻在不断运动的,所以氨分子和氯化氢分子在不断运动,故c 说法正确；d .由图示现象可知变蓝得点要比变红的点多,说明氨分子运动速度比氯化氢分子运动得快,故d说法错误故 选 d点评： 解答此题关键为要

14、知道氨水的酸碱性,明白酸碱指示剂,知道分子特点和依据试验现象判定运动快慢的方法9（ 2021.安徽）美国化学教材把化学反应分为5 种类型,除化合反应.分解反应.置换反应.复分解反应外,第五种就为燃烧反应一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应以下反应既属于化合反应又属于燃烧反应的为（）a s+o2so2b co2+h 2o=h 2co 3c hcl+naoh=nacl+h2o d ch 4+2o2co 2+2h 2o考点： 反应类型的判定；分析： 可以依据化合反应的概念为两种或两种以上物质反应生成另一种物质的反应；依据燃烧反应的概念可知,燃烧反应的反应物为两种,其中一种为氧气,生成物为一

15、种或多种氧化物；来分析解答： 解：依据化合反应的特点a .b 选项符合；在a .b 选项中只有a 符合燃烧反应的特点；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫既属于燃烧反应又属于化合反应故 选 a点评： 解答此题的关键为要充分懂得各种反应类型的特点,然后判定反应为否属于燃烧反应,只有这样才第 6 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载能对问题做出正确的判定10（ 2021.安徽）硫酸钠为一种重要的化工原料,其溶解度曲线如下列图以下说法正确选项（）a 硫酸钠的溶解度随温度上升而增大b30时硫酸钠饱和溶液的质量分数为40%c40 时硫酸钠的溶解度约为50gd 50时硫酸钠饱和溶液降温后

16、肯定饱和考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数.溶解性和溶解度的关系；专题： 溶液.浊液与溶解度；分析： a .依据硫酸钠的溶解度曲线考虑；b .依据饱和溶液的溶质质量分数的运算方法考虑；c.依据溶解度的查法考虑；d .依据降温后溶解度变化考虑解答： 解： a .通过曲线图可知硫酸钠的溶解度有一段为随温度上升而减小,故a 错 ；b .30时硫酸钠的溶解度为40g,所以 30时硫酸钠饱和溶液的质量分数为：%=28.6% ,故 b 错；c.从 40向上作垂线,可知硫酸钠的溶解度约为50g,故 c 正确；d .50时硫酸钠饱和溶液降温后有一段为溶解度变大了

17、,这时不会析出晶体,而会变为不饱和溶液,故d 错故 选 c点评： 解答此题关键为要依据物质的溶解度实际曲线变化情形分析问题,不能依靠原先学过去的内容考虑二.本大题包括5 小题,共34 分11（2021 .安徽）化学新材料的应用,使人们的生活质量不断提高如图为不同岁月常用的水管第 7 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 1）图示水管中,含有的金属元素为fe.zn,含有的有机合成材料为塑料（ 2）铸铁管简洁生锈工业上常用稀盐酸来除铁锈（fe203）,该反应的化学方程式为fe2o3+6hcl 2fecl3+3h 2o请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：在铁制品表面涂漆（

18、 3）由水管所用材料的变迁,你得到的启示为化学对社会进步和人类文明有重要奉献考点： 金属锈蚀的条件及其防护；专题： 生活情形型；分析： 依据已有的学问进行,铸铁管和镀锌管属于金属材料,塑料管属于有机合成材料,盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水,铁在有水和氧气并存时易生锈,防锈就为使铁与水或氧气隔绝,化学对人类社会的进步起到了推动作用解答： 解：（1）图示水管中,含有的金属元素为fe.zn ,含有的有机合成材料为塑料,故填：fe.zn ,塑料；（ 2）氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水,在铁制品表面涂漆能起到防锈的作用,故填： fe2o3+6hcl 2fecl3+3h 2o,在铁制品表面涂漆；（ 3

19、）化学对人类社会的进步起到了推动作用,故填：化学对社会进步和人类文明有重要奉献点评： 此题通过材料的变迁考查了金属的学问,完成此题, 可以依据题干供应的信息结合物质的性质进行,书写反应的化学方程式要留意配平12（ 2021 .安徽）某石灰厂需要测定石灰石样品中cac03 的质量分数小刚设计了如图1 所示装置来完成试验（杂质不与酸反应）：（ 1）仪器 的名称为锥形瓶 a 装置中反应的化学方程式为caco3+2hcl cacl 2+h 2o+co 2（ 2） c 装置应当挑选i .中的（填 “i”或“ ”）,其作用为充分吸取二氧化碳（ 3）小华提出,要使测定结果更精确,应把a 装置改成如图2 所示

20、装置,并在反应前.后通入空气,其目的为排除空气中二氧化碳的干扰；使生成的二氧化碳能被充分吸取第 8 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载考点： 试验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的试验室制法；书写化学方程式.文字表达式.电离方程式；专题： 科学探究；分析： （ 1）依据常见仪器的名称和用途以及盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙.水.二氧化碳进行解答；（ 2）依据吸取二氧化碳应当伸入液面以下,这样可以充分吸取二氧化碳进行解答；（ 3）依据空气中有二氧化碳进行解答解答： 解：（1）仪器 的名称为：锥形瓶；盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙.水.二氧化碳,

21、反应的化学方程式为caco3+2hcl cacl 2+h 2o+co 2；（ 2）吸取二氧化碳应当伸入液面以下,这样可以充分吸取二氧化碳,应选装置；（ 3）空气中有二氧化碳,在反应前.后通入空气,其目的为：排除空气中二氧化碳的干扰；使生成的二氧化碳能被充分吸取故答案为：（ 1）锥形瓶； caco3+2hcl cacl2+h 2o+co 2；（ 2）；充分吸取二氧化碳；（ 3）排除空气中二氧化碳的干扰；使生成的二氧化碳能被充分吸取点评： 此题考查学问综合而全面,解题时分析探究过程中各装置的作用,理清探究思路,并依据探究思路逐步进行分析,才能找出解决问题的方法13（ 2021.安徽）海洋中有丰富的

22、水生生物和化学资源海水晒盐后,以其母液（卤水）和贝壳为原料,仍可生产具有特别用途的材料纳米氧化镁,其简要流程如下：（ 1）海水晒盐为物理（填 “物理 ”或 “化学 ”）变化,包含蒸发.结晶等过程（ 2）写出食盐的一种用途：作调味品（ 3） a 步骤反应的化学方程式为caco3cao+co 2（ 4）试验室进行a 操作时,需要的玻璃仪器有烧杯.漏斗.玻璃棒考点： 对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理.方法及其应用；碳酸钙.生石灰.熟石灰之间的转化；氯化钠与粗盐提纯；书写化学方程式.文字表达式.电离方程式；专题： 物质的制备；第 9 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下

23、载分析： 依据流程结合已有的学问进行分析,海水晒盐没有生成新的物质,属于物理变化,该过程包含水的蒸发和食盐的结晶；食盐具有咸味,能用作调味品；碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳；过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯.漏斗和玻璃棒等解答： 解：（ 1）海水晒盐没有生成新的物质,属于物理变化,该过程包含水的蒸发和食盐的结晶,故填：物理,结晶；（ 2）食盐具有咸味,能用作调味品,故填：做调味品；（ 3）碳酸钙高温能够分解生成氧化钙和二氧化碳,故填：caco3cao+co 2；（ 4）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯.漏斗和玻璃棒等,故填：玻璃棒点评： 此题考查了海洋资源的利用,完成此题,可以依据已有的学问

24、进行,要求同学们加强对基础学问的储备,以便敏捷应用14（ 2021.安徽）暖宝宝为一种防寒用品,如下列图暖宝宝中的主要成分有哪些？发热的缘由为什么？（ 1）小明探究：暖宝宝中的主要成分为什么？剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发觉呈黑色【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉.铁粉.二氧化锰.氧化铜.四氧化三铁中的一种或几种【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引【查阅资料】四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引【得出结论】该黑色粉末可能含有铁和四氧化三铁【进行试验】试验试验操作试验现象编号取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解,有气泡产生,溶液无蓝色取试验 的残渣灼烧,将内壁涂有澄清石灰水变浑浊澄清石灰水的小

25、烧杯罩在上方由试验 可知,该黑色粉末确定含铁,确定不含氧化铜写出试验 的化学反应方程式fe+h2 so4=feso4+h 2由试验 可知,该黑色粉末确定含炭粉（ 2）小明摸索：暖宝宝为什么会发热？第 10 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化,进而放出热量由此可见,人们可以利用化学反应放出的能量,请再举一例：燃烧燃料做饭等（ 3）人们利用化学反应仍可以制造新物质等考点： 物质的鉴别.推断；专题： 物质的鉴定题；分析： （ 1）由于黑色固体物质能够被磁铁吸附,所以要么为本身具有磁性的四氧化三铁,要么为能够被吸附的铁粉而加

26、入稀硫酸,黑色固体部分溶解产愤怒泡,在黑色物中只有铁粉和硫酸能够反应得到氢气气体而溶液无颜色,说明原物质肯定不含氧化铜对固体残渣加热,用石灰水检验时,发觉石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,就原物质肯定含有炭粉（ 2）人们对化学反应放热的应用很多,如燃烧燃料做饭.燃烧燃料驱动汽车等交通工具的行走.发射火箭.农家肥的腐熟等（ 3）化学反应可以制造新物质,如各种新材料.研制新药品等解答： 解：（ 1）由于黑色固体物质能够被磁铁吸附,所以要么为本身具有磁性的四氧化三铁,要么为能够被吸附的铁粉而加入稀硫酸,黑色固体部分溶解产愤怒泡,在黑色物中只有铁粉和硫酸能够反应得到氢气气体（反应方程式为fe+h2so

27、4=feso4+h 2）而溶液无颜色,说明原物质肯定不含氧化铜对固体残渣加热,用石灰水检验时,发觉石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,就原物质肯定含有炭粉（ 2）人们对化学反应放热的应用很多,如燃烧燃料做饭.燃烧燃料驱动汽车等交通工具的行走.发射火箭.农家肥的腐熟等（ 3）化学反应可以制造新物质,如各种新材料.研制新药品等故答案为：（ 1）铁和四氧化三铁；铁；氧化铜；fe+h 2so4 =feso4+h 2；炭粉（ 2）燃烧燃料做饭等（ 3）制造新物质等点评： 熟识常见物质的特点性颜色和特点性反应,平常多总结,这样利于物质推断题的解答第 11 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - -

28、- 欢迎下载15（ 2021.安徽）试验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式：2kclo 32kcl+3o 2小芳发觉,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于为进行如下探究：【提出猜想】除mn0 2 .cuo 外, fe203 也可以作kcl0 3 分解的催化剂【完成试验】按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低,催化成效越好）试验编试验药品分解温度号（）kcl0 3580kcl0 3.mn02 （质量比1：1）350kcl0 3.cuo（质量比l： 1）370kcl0 3.fe203（质量比1：1）390【分析数据.得出结论】（ 1）由试验与试验 对比

29、,证明猜想合理；（ 2）试验所用的三种金属氧化物,催化成效最好的为mn0 2【反思】（ 1）如要证明fe203 为该反应的催化剂,仍要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变；（ 2）同种催化剂,颗粒大小可能影响催化成效,请设计试验方案进行验证将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度；（ 3）同种催化剂,仍有哪些因素可能影响催化成效,请你再探究（探究一种因素即可）考点： 试验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素；分析： 依据加热氯酸钾与二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气正确书写化学方程式；【分析数据.得出结论】 （ 1）依据对比试验要求只有一个变量,其他条件都相同进行分析

30、回答；（ 2）依据分解时所需温度最低的,催化成效越好进行分析；【反思】（ 1）依据催化剂的定义进行分析回答；（ 2）依据对比试验只有一个变量,这个变量为催化剂的颗粒大小设计对比试验；（3）依据科学探究的环节探究催化剂与反应物的质量比不同,催化成效为否不同解答： 解：依据试验室通常采纳加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,遵守质量守恒定律写出该化学第 12 页（共 14 页）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载反应方程式：2kclo 32kcl+3o 2；【分析数据.得出结论】（ 1）依据催化剂能转变化学反应的速率,可挑选加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除mn0 2.cuo 外, fe203 也可以作kcl0 3 分解的催化剂,可挑选试验 和试验 对比,证明猜想合理（ 2）分解时所需温度最低的,催化成效越好,故填mn0 2；【反思】（ 1）催化剂为指在化学反应里能转变其他物