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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载小升初|文言文学问梳理通假字1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?”说,通“悦”,开心,兴奋;论语十就2.汝知之乎?女,通“汝”,人称代词,你(你知道怎样教诲别人吗?);论语十就3.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”知通“智”,聪明;谁说你知道的事情多呢两小儿辩日4.担中肉尽,止有剩骨;止通“只”;狼5.先自度其足,而置之其坐;“坐”通“座”,座位;他先在家里拿根绳子量好自己脚的尺寸,就把量好的尺寸放在自己的座位上了郑人买履6.出门看火伴“火”通“伙”,伙伴;木兰诗7.才美不外见“见”通“现”,显现;马说8.河曲智叟亡以应“亡”通“无”愚公移山9.小惠未偏,民弗从也;
2、偏通“遍”,遍及,普遍;曹刿论战10.一切乌有;乌通“无”,没有;山市古今异义1.绝境古义:与世隔绝的地方;今义:无出路的境地;例句:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉, 遂与外人间隔; (桃花源记 )2.交通古义:交叉相通;今义:主要用于称各种运输和邮电事业;例句:阡陌交通,鸡犬相闻;(桃花源记)3.穷古义:穷尽;今义:经济贫困;例句:复前行,欲穷其林;(桃花源记)4.鲜美古义:明艳漂亮;今义:指(食物)味道好;例句:芳草鲜美,落英缤纷;(桃花源记)5.布衣古义:平民;今义:棉布衣服;例句:臣本布衣,躬耕于南阳;(出师表)6.感谢古义:感动兴奋;今义:感谢;例句:由为感谢;(出师
3、表)精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载7.可以古义:可以凭借;今义:对某事表赞同;例句:可以一战,战就请从;(曹刿论战)8.开张古义:扩大;今义:开业(多指商业部门);例句:诚宜开张圣听(出师表)9.涕古义:泪;今义:鼻涕;例句:今当远离,临表涕零,不知所言;(出师表)10.兵古义:兵器;今义:士兵;例句:兵甲已足(出师表)11.狱古义:案件;今义:监禁犯人的地方(监狱)例句:小大之狱,虽不能察,必以情;(曹刿论战)12.池古义:护城河;今义:小水塘.池塘;例句:城非不高也,池非不深也(<孟子 >二章)13.居古义:停留.过了;今义:居住.住宅;例句:居十日,扁鹊复见(
4、扁鹊见蔡桓公)14.走古义: “跑”的意思;今义:行走;例句:扁鹊望桓侯而仍走(扁鹊见蔡桓公)15.汤古义: 热水;今义: 菜或面做的稀状食物;例句: 及其日中如探汤 (两小儿辩日 )16.去古义:离开;今义:到去例句:我以日始出时去人近(两小儿辩日)17.再古义:其次次;今义:又一次;例句:一鼓作气,再而衰,三而竭;(曹刿论战)之的用法1.“之”作代词的用法最多而一牧童见之,之代指书画处士笑而然之,之:代词,指牧童说的话学而时习之,不亦说乎?代词,指学过的学问2.“之”作动词送孟浩然之广陵精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为动词“到”3.“之”作结构助词“的”圣人之道4.“之”起
5、调剂音节作用,不译久之,目似瞑其的用法1.代词,指“他.她.它(们)的”欲知其轻重,指“它的”,大象2. “其”用在句首,表示期望.祈使.疑问等语气其真无马邪?其真不知马也(马说)第一个“其”,表反问语气,可译作“莫非”;其次个“其”,表估计语气,可译作“唯恐”;而的用法用作连词,连结词与词,短语与短语,句子与句子,表示前后两部分的并列.承接.转折.等关系1.人不知而不愠,不亦君子乎?(但为,表转接)2.学而时习之,不亦说乎?(表并列)3.温故而知新;(然后,表承接)常见的语气词一般放在句尾,表陈述.疑问.感叹等,常见的有“也,矣.乎.耶.邪”;1.此画斗牛也也,也用在句末,语气词,译作“呀”2.谬矣,矣:语气词,了3.学而时习之,不亦说乎?乎,语气词,吗精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载文言文语句的翻译翻译时既要字句对应,又要依据需要进行必要的调整,使译文完整.精确.得体;文言文翻译的方法一般有:留;即保留人名.地名.官名或与现代汉语意思相同的词语;
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