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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校家长会老师沟通材料敬重的各位家长伴侣:大家好!一学期的学习生活在您的共同参与和帮忙中,在孩子们的不断 成长中,很快就度过了; 第一,特别感谢您把您心爱的珍宝交给我们, 您的支持和信任让我们感到莫大的信心和责任;我们学校作为市区最年轻的一所现代化学校,从成立之日起,(校长就要求我们强练基本功),校长就要求我们每位老师明白:每个班级的80 个孩子,作为班级来说为 1/80,但每个 1/80 就为每个家庭的全部,每个孩子的背后不仅仅为一个家庭的将来, 他甚至为一个家族的将来和期望(这让我们充分的去认同每个孩子都为珍贵的存在);也正由于如此:我们每一位老师都很专心
2、讨论每一个孩子的个性特点,挖掘孩子们的潜能, 发挥他们每个人的特长,让每个孩子都能得到全面与个性统一的发展;在训练中,我们既要成才,更要育人:我们留意孩子的交往;不 仅留意学问的传授, 更留意孩子才能的培育; 我们不仅开发孩子的智力,更留意孩子情商的培育;在丰富多彩的活动中,孩子们有了长足 的进步和进展;因此,今日,我感觉我特殊有必要把一个学期以来我们所做的工作与各位家长汇报一下,以便达到“家校联手, 共育英才”的目的;同时, 也恳请各位家长参与到学校的治理当中来,多提珍贵看法,各位家长的合理化建议将为我们今后努力的方向;第一给各位家长汇报一下学校的办学思路:学校自成立起, 我们全体老师就达成
3、共识:要办一所让孩子憧憬,家长中意,社会认可的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载孩子们真正喜爱的学校; 为此,要求每位老师明白学校阶段的培育目标为什么,在这个基础上, 方向不能错;在这里我不妨把学校阶段的培育目标读给大家听听:初步具有爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义的思想感情, 初步养成关怀他人. 关怀集体. 仔细负责. 诚恳.勤俭.英勇.正真.合群.活泼向上等良好品德和个性品质,养成讲文明. 讲礼貌.守纪律的行为习惯,初步具有自我治理以及辨论为非的才能;具有阅读.书写.表达.运算的基本学问和基本技能,明白一些生活.自然和社会常识, 初步具有基本的观看. 思维.动手操作和
4、自学的才能, 养成良好的学习习惯;初步养成锤炼身体和讲究卫生的习惯,具有 健康的身体;具有较广泛的爱好和健康的爱美的乐趣;初步学会生活自理,会使用简洁的劳动工具,养成爱劳动的习惯;李局长在登封 市中学校德育工作会议上也特殊强调学校阶段就为培育习惯. 激发爱好,就为要通过开展各种各样的活动,来丰富师生校内生活,发觉每 个同学的潜能,张扬个性;为此, 学校要求我们每位老师制订个人成长方案:要从练就扎实的基本功开头; 因此,我们每位老师每天早到迎接孩子们的第一件事就为粉笔字练习,确保自己日有所长,练有所获,所出现给孩子们的 肯定为规法规矩的中国汉字;再从每周五送走孩子们之后的学习做起,要求每位老师每
5、周要共享给同伴们先进的训练理念,以保证各位老师准时的更新观念,吸取新知;有了学习这些保证之后,学校仍每 月举办赛课竞赛,赛课不仅仅为看老师的教学理念.教学技能,更看精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载孩子们的表现, 看孩子们为否有所进步, 又为在什么情形下把握新知的;老师为留意学问传授,仍为留意才能培育;为老师的死记硬灌, 仍为孩子们的爱好探究等等,通过这些, 再加上学校派我们老师去重庆.北京.山东等地进行深化的学习,学习先进训练理念,并运用到课堂当中去;在这样的基础上,老师们成长着.进步着,孩子们也在每一个日子中静静的发生着变化;为什么这样做?校长常常给我们 说,家长把孩子交给我们
6、, 实际上就为把信任和期望交给了我们;教育为影响人的事业, 我们必需自己有才能去影响孩子们; 打个比方说,就像别人问我们借钱,假如我们自己没钱,怎么借给别人;训练更为 如此,假如我们没有好的品德.过硬的基本功.海量的学问储备,我 们怎么去教我们的孩子们; 对待孩子们: 要求我们每个人用爱心去浇灌,说起来简洁,做起来难;要爱.要真爱孩子,先从每天早上迎接 孩子做起;进入学校阶段,其实,我们也不用说非要在门口等孩子; 但为,校长说,几百个孩子到校的时候,看到他们就有一种朝气;我 们两位老师,一个在门口,一个在校内迎接我们的每一位孩子进校, 这样可以让家长放心;放学之后,每个孩子要交到家长手中;其实
7、这 些也为让我们自己感到特殊舒心的事;课堂为一个片断, 我们特殊重视孩子在学校学习生活的每一个片断:上好每一节课. 开展好每一次活动, 用勉励性的语言去评判孩子, 目的只有一个,让每一个孩子都在北区学校中获得健康.获得欢乐. 获得自信; 学校要求我们在课堂上要尽量培育孩子的留意力,多给孩子们一些自主学习的机会; 少布置作业, 多和孩子.家长沟通; 平常,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载要留意多给孩子们供应活动的机会;例如:每天进行体育锤炼,强身健体,每天进行晨诵20 分钟,每天绽开一次读书汇报沟通;每学期评比一次读书小明星等,培育孩子们的阅读爱好和习性;每天中午20分钟的练字,让
8、孩子从点.橫.竖.撇.捺这些基本笔划开头,练习写字;通过星级识字大王. 写字之星竞赛等活动, 让孩子熟悉字,从小养成提笔写好字的意识;通过学校活动如:韵律操竞赛.经典诵读.我为优秀小书虫等校级活动; 培育孩子们的参与意识. 合作才能.团体意识.激发信心等; (提到活动时,尽量穿插举例说说每个孩子的变化,如:某某有礼貌.某某爱劳动.某某很有音乐细胞.某某很具绘画天分等等, 由于家长特殊想听见自己孩子的进步,夸奖的面尽量广)其实,每一次大的活动,孩子们都细心的预备,积极地参与; 更有家长们的支持协作;正为这样,每一次活动,都见证着孩子们的 成长和进步;可能有时候孩子们会显得稚嫩,但这就为孩子们,六
9、七 岁的孩子们;这也正为为什么需要学校.需要老师;我信任,我们会 努力,孩子也会进步; 以上简洁的给各位家长汇报了一下本学期的工作,不当之处也恳请各位家长多提珍贵看法;下面我就下学期的工作支配给各位家长做一下共享沟通,学校的工作分为两大块:教学和政教;教学:下学期我们把教材定位为文本+生活;也就为说我们把我们的教学和生活联系起来,孩子离不开生活;孩子们缺什么,孩子们 需要什么,我们就给他什么;因此,我们编写了自己的校本教材,下 学期预备发给同学使用;同时,我们依据一年级孩子的年龄特点,开精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载发了与他们年龄认知相符合的课程,如:家政课.观赏课等;说到这,
10、需要家长们下学期协作我们的工作,孩子手中发放的导学案, 不仅仅为预习,为对孩子自主学习才能的培育;个别同学可能会有一点难, 但渐渐地孩子们就会胜任的,请各位家长懂得和支持;政教:我们不想只做表面文章,我们和我们的课堂结合起来,我 们采纳德育活动系列化,一年中每个月都有主题;例如:元月二月 过大年,家长可以利用过传统节日,让孩子明白这些传统节日,传统 节日里有什么民风民俗; 利用传统节日对孩子进行人文训练等;全部的生活都为学问, 大家扭转一个观点: 并不为说只有书本学问才为学问;今年春节,我们提倡孩子们玩过假期,“玩”为加有引号的,看电视也为玩,出去打球也为玩,我们期望家长引导孩子,进展正值的
11、爱好和爱好;让他们在玩中长学问.养才能.懂法规;例如:可以陪 孩子下下棋,开发孩子的智力,也增进亲子之间的感情;多陪孩子进 行户外运动,让孩子加强体育锤炼,强身健体,爱上运动;带孩子走 上街头 、所见所闻,说说聊聊;带孩子走亲访友,懂得礼仪,学会感恩等等;下面我就依据假期的实践性作业给家长做几点说明,请大家看着家校联谊卡: 1.坚持每天专心阅读课外书,不少于20 分钟;最好爸爸或妈妈伴随进行亲子共读, 并在沟通共享中查找与孩子的语言密码;由于,一个人的精神饥饿为在中学校阶段形成的,人的许多习 性和才能的养成为有关键期的,在这个时期假如适当的给与刺激,只要一学习就能把握; 精神饥饿感的形成也为有
12、关键期的,一旦错过这个关键时期,再想养成阅读习性,就很困难了;所以说,从一年级开精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载始,我们肯定要抓住孩子阅读的关键期,让孩子们喜爱上阅读、并且父母的引导和模样示范特别重要,最好为共读; 我们每天不求时间太长,专心的阅读20 分钟,阅读后共享沟通,使得亲子情感沟通在阅读中得以实现;长期以来, 可能我们只关注儿童的躯体发育,而忽视了关怀儿童的精神成长,以致于我们现在的许多儿童成了躯体上的“巨人”,精神思想上的“矮子” ;事实上,儿童时期的阅读,为刻骨铭心的(为历久弥新的) ;童年时期的阅读,为人生的底板;童年时期的阅读,打算着人生的将来;所以说,恳请各位
13、家长,为了孩子的 将来,让孩子们靠近书.喜爱书.阅读书;这样呢,就打通了他们走 向更宽阔的精神世界的通道;说了这么多,就为想告知各位家长,读 书的重要性; 期望各位家长能让孩子们利用边角时间多读书,在学校我也会多给孩子供应读书的机会的;2.坚持每天进行体育锤炼,增强体质;如:跑步.跳绳.打球等;这我想咱们在座的为各位都清晰,咱们常常说的一句话:身体为革命的本钱,没有好的身体就没有一切;有人讨论说明,肢体运动 与大脑的摸索息息相关; 美国运动生理学家认为, 孩子 6 岁时应具备:跑.跳.踢.抛.搂.滑动.转动等; 简洁的运动才能应当发育成熟;但美国生理学家在讨论中发觉,只有 60%的男孩.女孩,
14、也只有两项(男孩:跑步.抛东西) (女孩:跑步滑动)运动才能得到完全成熟发育;其余的都没有成熟发育, 我信任, 国内可能比美国仍要低;(美国重视孩子的运动就像我们重视孩子的成果一样)所以,建议各位家长:每天可以让孩子至少跳绳500 下,或者在没有雾霾的天气下带孩精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载子跑步等;在活动中不仅锤炼身体,而且也可以培育孩子的毅力.坚强的品质等;3.坚持每天专心练字15 分钟,不求多,每天练习三个字,各写一行;但要求专心,要日有所长.练习所获;写字为相伴孩子终生的 一件事,从开学初,我们每天中午坚持20 分钟的写字时间,也请放假期间,家长督促孩子坚持练字;利用书
15、法作业本,写我会写的100字,巩固所学学问;4.坚持每天做力所能及的家务, (家长要有意识的为孩子供应做家务的机会);为什么要求这项作业,有人说过这样一句话,不会生 活的孩子就不会学习,孩子做家务,可以培育他们的劳动基本才能, 也可以训练他的观看力.懂得力.应变才能;随着家务越来越顺手, 孩子的才能和自信心也得到了培育和进展;当家务成为了孩子日常生活的习惯,孩子也会有参与感.成果感和荣誉感;更主要的为培育孩 子对家庭有份责任心和归属感,和谐他独立自主;所以说,咱们家长不要小瞧了做家务:下面我给家长介绍一下68 岁的孩子能胜任的家务工作: 1.会办理大部分的个人卫生;2.会给自己的房间扫地.拖地
16、; 3. 把垃圾拿到楼下的垃圾箱;4.会摆放饭桌; 5. 会整理自己的床铺等; 请家长要为孩子供应做家务的机会;也常常听到身边的伴侣说:孩子上了中学.高中.高校,甚至走上社会以后,好多孩 子不会做家务,很想让孩子从头再来,但为人生每天都为现场直播, 她没有仍给我们彩排的机会;仍有人调查讨论作出总结说: 爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比,长大后失业率为1:15,前者比后者精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载平均收入要高出20%;所以恳请家长多为孩子供应一些干力所能及的家务的的机会,各位家长, 假如您爱自己的孩子,就请放手让他们做家务吧!5.通过观看.发觉.倾听.感受.明白有关春节.元宵节民风 民俗,制作一份精致的手抄报,返校后各班进行展览;春节为我国最 大的一个传统节日, 春晚为一个高养分的精神大餐,所以请邀请孩子和你共同共享;6.积存两幅喜爱的春联,讲讲春晚喜爱的节目,返校后与同学 们共享沟通
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