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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校六年级数学上册期末复习学问点归纳及期末测试题第一单元 :圆圆的熟悉 一1.圆中心的一点叫圆心、用 o 表示 .一端在圆心 、另一端在圆上的线段叫半径、用 r 表示 .两端都在圆上 、并过圆心的线段叫直径、用 d 表示 .2.圆有很多条半径、有很多条直径 .3.圆心打算圆的位置、半径打算圆的大小.圆的熟悉 二4.把圆对折 、再对折就能找到圆心.5.圆为轴对称图形、直径所在的直线为圆的对称轴.圆有很多条对称轴.6.在同一个圆里、直径的长度为半径的2 倍、可以表示为d2r 或 r d/2.圆的周长7.圆一周的长度就为圆的周长.8.圆的周长除以直径的商为一个固定的
2、数、我们把它叫做圆周率、用字母 表示 、运算时通常取3.14.9.c d或 c r.10.1 3.142 6.283 9.424 12.565 15.76 18.847 21.98825.129 28.261031.4圆的面积11.用 s 表示圆的面积、 r 表示圆的半径 、那么 s r2 s 环 r2-r212.112 121 122 144 132 169 142 196 152 225 162 256 172 289 182 324192 361 202 40013.周长相等时 、圆的面积最大 .面积相等时 、圆的周长最小.其次单元 :百分数的应用百分数的应用 四14.利息本金乘利率乘时
3、间第四单元 :比的熟悉15.两个数相除 、又叫做这两个数的比.比的后项不能为0.16. 比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的数 0 除外 .比值不变 、这叫做比的基本性质.一.位置在学习位置时用数对确定点的位置,起初确定一点位置为依据规定和商定;由于在平面直角坐标系中,先画x 轴,而 x 轴上的坐标表示列;先用小括号将两个数括起来,再用逗号将两个数隔开;括号里面的数由左至右为列数和行数;列数与行数必需为详细的数,而不能用字母如(x ,5)表示,它表述一条横线,( 5,y)它表示一条竖线,都不能确定一个点;这部分学问渗透数形结合的数学思想,可在方格纸上画一画;二.分数乘法分数乘法意义:1.分数
4、乘整数为求几个相同加数的和的简便运算,与整数乘法的意义相同;2.分数乘分数为求一个数的几分之几为多少;例:一时刷一面墙的1/4, 1/5 时刷一面墙的多少?求1/5 的 1/4 为多少?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载解决的方法一:用一张纸表示一面墙,折一折,这就为利用了数形结合的数学思想;解决的方法二:工作效率成 * 工作时间 =工作总量分数乘法的算法:1.分数与整数相乘,分子与整数相乘的积做分子,分母不变;2.分数与分数相乘,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母;分数的化简:分子.分母同时除以它们的最大公因数;关于分数乘法的运算:可在乘的过程中约分,也可将积的分子分母约分
5、,提倡在运算过程中约分,这样简便;约分的书写格式:把两个可以约分的数先划去,分别在它们的上下方写出约分后的数;分数的基本性质:分子分母同时乘或者除以一个相同的数时(0 除外),分数值不变;倒数的意义:乘积为1 的两个数互为倒数;特殊强调:互为倒数,即倒数为两个数的关系,它们相互依存,倒数不能单独存在;求倒数的方法:1.求分数的倒数为交换分子分母的位置;2.求整数的倒数为把整数看做分母为1 的分数,再交换分子分母的位置;1 的倒数为它本身;由于1*1=10 没有倒数; 0 乘任何数都得0=0*1 ,1/0(分母不能为0) 三.分数除法分数除法为分数乘法的逆运算,就为已知两个数的积与其中一个因数,
6、求另一个因数的运算;除以一个数为乘这个数的倒数,除以几就为乘这个数的几分之一;分数除法的基本性质:强调0 除外比:两个数相除也叫两个数的比;比表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示,但仍读几比几;注:10/2=5/1 ,表示比读5 比 1, 19: 2=5,为比值,比值为一个数,可以为整数,分数,也可以为小数;比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系;也可以表示两个不同量的比,得到一个新量;例:路程/速度 =时间;化简比: 1. 用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数;2. 两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简;3. 两个小数的比,向右移动小
7、数点的位置;也为先化成整数比;在分数乘法的应用部分,提倡画线段图分析数量关系;在图上要标出已知量和所求问题;关键为找到单位 “1”,画线段图,主要为求一个数的几分之几为多少?应用:求一个数比另一个数多几这类题:先求出(或少)几,再和单位“1”(即标准量作比较);(大数 -小数) /比较标准(即单位“1”)画线段图:(1)标出已知和未知;(2)分析数量关系;(3)找等量关系;(4)列方程;注:两个量的关系画两条线段图,部分和整体的关系画一条线段图;连比如: 3: 4: 5 读作: 3 比 4 比 5无论为折纸试验,仍为画线段图,实际上都为图形语言揭示分数除法运算过程的几何意义;在学习这些学问,分
8、数乘除法,比的学问,运用了类比的数学方法(相像与变式);另外数据简洁, 降低探究.懂得算理难度,便于口算,整个推理过程处于同学思维才能的最精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载近进展区内;比和除法.分数的区分:除法为一种运算,分数为一个数,比表示两个数的关系;黄金分割点,最美的点;a c b ac:ab=cb:ac主持站在舞台上,他站在舞台上的黄金分割点处成效最好;常用来做判定的:一个数除以小于1 的数,商大于被除数;一个数除以1, 商等于被除数;一个数除以大于1 的数,商小于被除数;四.圆圆的面积推导,用逐步靠近的转化思想;把一个圆等分(偶数份)成的份数越多,拼成的图像越接近长方形;
9、表达化圆为方, 化曲为直的思想,应用转化思想; 化新为旧, 化未知为已知, 化复杂为简洁,化抽象为详细;圆的基本特点:易滚动,外型美观;面积相同时,长方形的周长最长,正方形居中,圆周长最短;周长肯定时,圆面积最大,正方形居中,长方形面积最小;此题包蕴着一个数学规律,即在面积相等的情形下,圆的周长最短,而长方形的周长最长;反之,在周长相等的情形下,圆的面积就最大,而长方形的面积就最小;已 知 长 方 形 和 正 方 形 的 面 积 为1225cm2 , 通 过 分 解 质 因 数1225=5*7*5*7(1225=35*35=49*25=1225*1),可得正方形的边长为35 m,就周长为140
10、 m;由于长方形面积 1225 平方米 =1225 米*1 米,即长方形的长如为1225 m ,宽为 1 m,;就周长为2452 m;1225 平方米 =49 米 *25 米,那么长如为49 m,宽为 25 m,就周长为148 m;可见,在面积肯定的情形下,长方形的长和宽的长度越接近,就周长越短,但都大于正方形的周长;此题中圆的面积为1256 cm2 1225 cm2、 但运算出圆的周长为125.6 m 140 m,说明在面积相等的情形下,圆的周长正方形的周长长方形的周长;周长相同时,圆面积最大,利用这一特点,篮子.盘子做成圆形;圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;求圆周率试验:在圆形纸片上做
11、个记号,与直尺 0 刻度对齐, 在直尺上滚动一周,求出圆周长;发觉一般规 律,就为圆周与直径的比为固定数,;在判定时,圆周长与直径的比为 倍,不选3.14 倍;确定起跑线, 跑道长度相同, 那么各圆长度打算于各自的两个半圆,就为直径的长度, 由于,圆周长 =圆周率 * 直径,圆周率为固定值;每条跑到宽1.25 米,故而相邻两条跑道,外圈跑 道的直径等于里圈跑道直径加2.5 米;据此确定起跑位置;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载圆的内接正几边形边数越多,周长越接近圆周长;五.百分数百分数在生活中应用广泛,所涉及问题基本和分数问题相同,但为要乘100% , %号的写法两个 0 要小写
12、,不要与百分数前面的数混淆;百分数与小数分数互化;百分数化小数, 去掉百分号, 同时把小数点向左移动两位就可以了;小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时添上百分号;小数化成分数,移动小数点位置变为整数做分子,分母变成10.100.1000,再化简;分数化成小数,用除法, 除不尽的保留两位小数;分数化成百分数:1. 用分数的基本性质,把分数分母扩大或者缩小分母为100 的分数,再写成百分数形式,这种方法简便,但有局限性;2. 利用分数除法把分数化成小数,再化成百分数; 除不尽的情形结果保留三位小数三位小数,因此分子除以分母的商要算到小数第四位,四舍五入后,近似商取三位数;百分数分子保留一
13、位小数;这种方法适用范畴广;百分数化成分数,写成分数形式,再约分;分数表为一个数,也可以表示两个数的关系,百分数只表示两个数的关系,没有单位;百分数的意义:表示一个数为另一个数的百分之几,也叫百分率或者百分比;一般来讲,出勤率.成活率.合格率.正确率能达到100%,出米率.出油率达不到100% ,完成率.增长了百分之几等可以超过100%;一般出粉率在70.80%,出油率在30.40%; 六.统计条形统计图可以知道每个数量的多少;折现统计图可以知数量的增减,扇形统计图可以知道部分和总量的关系;七.数学广角讨论中国古代的鸡兔同笼问题;1. 用表格方式解决有局限性,数目必需小,例:头数鸡(只)兔(只
14、)腿数351343523335332(逐一列表法.腿数少小幅度跳动.腿数多大幅度跳动.跳动逐一相结合.取中列表)2. 用假设法解决(1) 假如都为兔(2) 假如都为鸡(3) 假如它们各抬起一条腿(4) 假如兔子抬起两条前腿(5)这个问题,为我国古代闻名趣题之一;大约在1500 年前,孙子算经中就记载了这个好玩的问题;书中为这样表达的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思为:有如干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有 35 个头;从下面数, 有 94 只脚;求笼中各有几只鸡和兔? 你会解答这个问题吗?你想知道 孙子算经中为如何解答这个问题的吗?解答思路为这样的:
15、假如砍去每只鸡.每只兔一半的脚,就每只鸡就变成了 “独脚鸡 ”,每只兔就变成了 “双脚兔 ”;这样,( 1)鸡和兔的脚的总数就由 94 只变成了 47 只;( 2)假如笼子里有一只兔子,就脚的总数就比头的总数多 1;因此,脚的总只数 47 与总头数 35 的差,就精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为兔子的只数,即47 35 12(只);明显,鸡的只数就为35 12 23(只)了; 这一思路新奇而奇妙,其“砍足法 ”也令古今中外数学家称赞不已;这种思维方法叫化归法;化归法就为在解决问题时,先不对问题实行直接的分析,而为将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决
16、的问题;3. 用代数方法解(一般规律)冰水混合物所占比的问题六年级数学期末试卷一.填空;第1 题 2 分,其余每题1 分,共22%1.2 公顷 = 公顷 平方米2 小时 = 小时 分2.120 千克的 为 千克72 公顷比 公顷少 3.30:( )= =( )÷=1 =( )%4.在( )里填 “.或 ” 1 ÷( )1 1 ÷( )1 ÷1( )1× 2 :( )2 ×15.某班男生25人,女生20人,男生比女生多 ,男生比女生多占全班人数的 ; 6.一个圆的半径2 厘米,这个圆的周长 厘米, 面积 平方厘米;7.一件工程, 甲队单
17、独做要20 天完成, 乙队单独做要30 天完成, 甲乙两队的工作效率之比为 ;8.一种小麦出粉率为85%,要磨 13.6 吨面粉, 需要这样的小麦 吨;9.在推导圆面积运算公式时,将一个圆平均分成16 等份,拼成一个近 似的长方形; 量得长方形宽3 厘米,这个长方形长 厘米,这个圆的面积 平方厘米;10.在边长4 厘米圆内,剪一个最大的正方形,这个正方形的面积 平方厘米;11.一个比, 假如将前项增加30%,后项必需加上3,比值才能不变; 这个比的后项为 ;二.判定;5%1.甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数;( )2.男生比女生多25% ,也就为女生比男生少25%;( )3.周长相等的圆和正
18、方形,面积相比,圆的面积大;()4.圆内最长的线段为直径;()5.某工人生产102 个零件, 经检验有100 个合格, 合格率为100% ;( )三.挑选; 4%1 .甲.乙两件商品,甲比乙贵 ,以下说法正确选项()a .乙比甲廉价 b .甲比乙贵的相当于甲的c.乙比甲廉价的相当于乙 的 d .乙比甲廉价的相当于甲的2.一根绳长 米,剪去它的,仍剩这根绳的()a . b . 米 c. d.3.一种商品 先涨价 ,再降价 10%,现价与原价相比 ( )a .贵 b.廉价c.一样d .无法确定4 .一个半圆的周长10.28 厘米,这个半圆的直径()厘米a .2 b .4 c .6 d .8四.运算
19、; 34%1.直接写得数;4%×3.2= -0.6=4.8 ÷1=0.8 ÷ =8.5 × = +0.5=0.28 ÷0.21= +5÷7=2 . 用 简 便 方 法 计 算 ; 8%5 -5.3+4 -2.73 ÷ +5×14.7 × -0.125+12.5%6×.3 79 ×3.解方程; 4%2x- =0.548x=17.6- x4 . 用 递 等 式 计 算 ;( 每 题3分 , 计9分 )8 +5.6 ×1 1.5×+2.1 ÷ ( 4-3.5
20、215;) ÷15.列综合算式(或方程)解 答;(每题 3 分,计 6 分)( 1)25 个相加的和比什么数( 2) 2减去什么数的 40%,多 4 ? 正好等于2 的一半?6.已知下图 三角形面积25 平方厘米,求圆的面积; 3%五.应用题;35%1.一套西服原价480 元,因季节调价, 降价 出售,现在这套西服卖多少元?2.修 路队修一条大路,已修了240米 ,比剩下的少 ,这条大路仍剩多少米未修?3.一项工程,甲队单独修要20 天完成,乙队单独修要30 天完成;乙队先修几天后,甲队精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载再用 8 天就能正好修完?4.红星学校,五.六年级共
21、有785 名同学,其中 五年级同学数相当于六年级的,红星学校六年级有多少名同学?5.甲.乙两桶汽油同样多,从甲桶倒到乙桶,这时乙桶有汽油30.4 千克,甲桶原有汽油多少千 克?6.快.慢两车同时从相距480 千米的两地相向而行,3 小时后仍相距 全程的 ,照这样的速度,两车仍要经过几小时才能相遇?7.某工地想用 甲乙两辆汽车一次将一堆货物运走,而甲乙两车的运载总量为9.18 吨;如甲车多装或乙车多装 就能一次全部运走, 甲车的运栽量为多少吨?学校数学六年级期末 试卷【打印】【时间: 2005-5-23 】【关闭】学校数学六年级 期末试卷( a 卷)一.填空;( 6,10 题每空 2 分,其余每
22、空1 分,共 18 分)1.一百零五万八千写作(),改写成以万为单位的数为()万;2.20.08千米 =( )千米()米3.3 时 45 分写成分数为()时,写成小数为()时;4. 的分数单位为 ( ),有( )个这样的分数单位;5.把 340 分解质因数应写成340=( );6.10 以内全部质数的平均数为();7.7=( ) %8.8.4:的比值为();9.( )米的与6 米的相等;10.一个圆柱的高等于底面半径的4 倍,这个圆柱的侧面绽开图的周长为 61.68 厘米,这个圆柱体底面半径为();( 取 3.14);二.判定题;对的画 “,”错的画 “×;”( 4 分)1.一个自然
23、数没有比它本身再大的约数;( )2.97 为 100 以内最大的质数; ( )3.在一个乘法算 式里,乘数为,积与被乘数的比为4:5;( )4.任何一个圆柱体的体积都 比圆锥体多2 倍;( )三.挑选题;把表示正确答案的字母填在()里;(4 分)1.一桶油5 千克,先用去全部的,再用去千克,一共用去();a .千克b .千克c.4 千克2.用 4 个体积为1 立方分米的正方体木块拼 成一个长方体,这个长方体的表面积可能为();a .16 平方分米b. 18平方分米c.24 平方分米四.用简便方法运算(写出简算过程)( 6 分)1.2.1.25 ×25×0.4 ×8
24、五.脱式运算;( 20 分)1.205 ×32 6562.2975 ÷125+26 ×3.53.4.( 21.25 ×) ×5.六.求下面图形中空白部分的面积; ( 5 分)七.列式运算; ( 8 分)1.560 的 40%比它的多多少?2.一个数的 15% 比 12.8 多,求这个数; (用方程解)八.应用题; ( 35 分)1.机床厂第一季度生产机床570 台,比方案多生产90 台,超额完成方案的百分之几?2.一项工程,甲队独干3 天完成总工程的,照这样运算,完成全部工程的,需要多少天?3.a .b 两地相距32 千米,甲.乙分别从a .b
25、 两地同时动身,相向而行,乙和甲的速度之比为3:5,相遇时, 甲行了多少千米?4.一个梯形的面积为12 平方分米,上底和高都为2.4 分米,下底长多少分米?(用方程解)5.原先做一套校服 需 要78元 , 现 在 每 套 提 价12元 , 原 来60套 校 服 的 钱 现 在 可 以 做 多 少 套 ?6.张老师借来一本书,第一天看了全书的30%,其次天看的比全书的少14 页,两天共看了 70 页, 这本书一共多少页?7.一个圆柱形玻璃缸,底面半径2 分米, 里面盛有 1.5 分米深的水,将一块不规章的铁放入这缸水中,水面上升0.5 分米,这块铁的体积为多少?学校数学六年级期末试卷( b 卷)
26、一.填空;(每空 1 分,共 19 分)1.100 个亿, 5 个千万, 4 个十万组成的数写作( ),用四舍五入法省略“亿 ”后面的尾数为();2 .升 = ()升()毫升3.45 时=( )时( )分3.先把 8.05 扩大 10 倍, 再把小数点向左移动两位, 得()4.在 9.10 和 18 三个数中,( )能被()整除,( )和()互质;5.18 和 21 的最大公约数为 ( ),最小公倍数为 ( );6.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a 和 b 都为自然数,假如,那么,a 和 b 相比,( )大;7.假如把甲数的 给乙数,这时甲.乙两个数恰好相等, 原先乙数与甲数的
27、最简整数比为( );8.六( 1)班男生人数为女生人数的125%,男生人数为全班人数的,女生人数比为男生人数少 ( )%;9.把一个棱长4 分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积为();10.把一块长 80 米.宽 60 米的长方形菜地画在比例尺为 1:2000 的图纸上, 图上面积为 ( );二.判定题; 对的画 “,”错的画 “×;”(4 分)1.能被 2 整除的数肯定不能被3 整除;( )2.把12.5 米:千米化成最简洁的整数比为1: 10( )3.一个长方体的棱长和为 24 厘米, 这个长方体的体积肯定为6 立方厘米;( )4.甲数的等于乙数的,甲数比乙数多60
28、% ;三.挑选题;把正确答案的序号填在()里;( 4 分) 1.已知把3 米长的线段平均分成4 份,可以得出()每份为3 米的每份为米 每份 为 3米的 每 份 为1 米的2.依据甲数除以乙数商为4,可以确定();甲数肯定能被乙数整除乙数肯定能被甲数除尽甲数与乙数的比为4: 1甲数为甲乙两数的最小公倍数四.用简便方法运算(写出简洁过程) ( 6 分)五.脱式运算;(20 分)1.98×102 69992.0.4 ÷2.5+0.07 ×50六.下图中的排水管, 外直径 30 厘米, 管壁厚 3 厘米, 管长 4 米,求排水管的体积; ( 4 分) 七.列式运算; (
29、 8 分)1 . 13.6 减去 9.4 的差,除以,商为多少?2.3.1 比一个数的少1.6,这个数为多少?(用方程解)八.应用题;( 35分)1.李明把500 元存入银行,一年后取回本息537.35 元,求年利率;2 .果园里的苹果树比梨树多160 棵,梨树比苹果树少;果园里有苹果树多少棵?3.一辆汽车从东城开往西城,前 3 小时每小时行 41 千米, 后 4 小时共行 220 千米, 这辆汽车平均每小时行多少千米?4.建筑队用 480 块方砖可以铺地 15 平方米, 照这样运算,学校的电化教室地面为 120 平方米,需要购买多少块方砖?(用比例方法解)5.用铁皮焊一只底面边长都为25 厘
30、米,高 40 厘米的长方体无盖水桶,至少需要铁皮多少平 方厘米?( 1 )求三个植树队共有多少人;把数据填入表内;(2)求三个队平均每人植树多少棵;把得数填入表内;7.上学期红光学校六年级共有同学180 人,这学期男生人数增加了16%,女生人数削减6 人,这学期全年级共有同学186 人,上学期六年级有男生有多少人?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载班级 一.填空;姓名 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载挑选 “米”或“厘米 ”填空;( 8 分)量一枝铅笔的长度一般用()做单位;测量一座教学楼的高度一般用()做单位;一本书厚2();小王身高1()20();2把以下长度按从
31、大到小的次序排列;( 3 分)5 米 5 厘米5 米 50 厘米66 厘米6 米精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3在里填上 “ >”“或<“”=;”( 12 分)7 厘米7 米100 厘米1 米 2 米100 厘米36 米+64 米2 米98 厘米4 米+1 厘米5 厘米30 厘米 +70 厘米2 米4在下面的图形中,有几个角?(6 分)()个角()个角5量下面两条线段,各长多少厘米;8 分····()厘米()厘米线段比线段长()厘米;两条线段接起来共长()厘米;二.画一画; ( 16 分)画一条比3 厘米长 2 厘米的线段;画
32、一条比8 厘米短 5 厘米的线段; 画一个角,注上顶点和边;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载用三角板在下面线上画一个直角;三.判定,对的画,错的画;( 14 分)1.图钉的长大约为1 厘米; 2.1 米比 99 米短;()3.一枝铅笔长20 厘米;()4.一根旗杆高6 米;()5.左边的三个角一样大; ()6.一个角的大小与它的边的长短没关系;()7把一张长方形的纸先上下对折,再左右对折,折出的角为直角;()四.挑选正确答案的序号填在()里;( 18 分)( 1)两支铅笔() 一 样长左边一支长右边一支长( 2)下面()为线段;···· 精
33、品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载( 3)下面()为角;····( 4)两条线段相比较, (); 横的比竖的长 横的比竖的短 一样长(5) 图形中有()个直角; 1 个 2 个 3 个(6) 左图中,最多能数出()条线段; 1 条2 条 3 条五.挑选连线;( 6 分)练习本宽()床长()尺子长()2 米30 厘米7 厘米六.下面为一张长方形纸,剪去阴影部分仍剩多少个角,直角;( 6 分)仍剩()个角,()个直角;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载仍剩()个角,()个直角;仍剩()个角,()个直角七.在下面长方形上添一条线段,使图上
34、有一个正方形;( 3 分)试验数学第三册期末复习四二 00 六学年第 一 学 期(观看物体.数学广角)精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载班级 一.填空;( 27 分)姓名 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1甲.乙.丙三人每两个人握一次手,三人一共要握()次手;2.四个队参与篮球竞赛,每两个队比一次,一共比了几次?3小乌龟.小兔与小猫进行赛跑;结果为,小猫说:“我不为第一 ”;小乌龟说:“我在最终; ”猜一猜它们的名次;第一名为(),其次名为(),第三名为();4.小东.小华与王伟比高矮;王伟说:“我最高,小华不为最矮;”请猜一猜他们的高矮;最矮的为();5.依据下面三
35、句话,猜一猜它们的年龄次序,并填在()里;小马比小鹿大3 岁;小狗比小马小2 岁;小狗比小鹿大1 岁;() >() >()6.小明家小军家小丽家从小明家到小丽家一共有()种走法?657用数字卡片能摆出几个两位数?写在下面;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载6578用数字卡片能摆出几个两位数?写在下面;5609用数字卡片能摆出几个两位数?写在下面;二.连线;( 6 分)三.这些图形中哪些为对称图形?在对称图形的下面打“,”并画出对称轴; ( 12 分)精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载()()()()()四.按对称轴画出另一半;9 分五.看镜子写字或时间;( 10 分)六.解决问题1有 5 元币
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