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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载幼儿园健康训练总结三篇抓好幼儿园的健康训练为根本上解决不良卫生行为问 题的战略举措;通过幼儿园健康保健卫生训练,为增强幼 儿健康观念,培育健康习惯和建立健康行为的最有效手段;结合幼儿园健康训练开展情形总结如下;一.健全组织,提高熟悉幼儿园健康训练遵循" 预防为主,严堵源头为重 " 的原就;成立以园长为组长.副园长为副组长,各班班长.医务人员为成员的健康训练领导小组; 使幼儿园对健康训练责任到人,落实到位,切实有效地开展健康训练工作;充分发挥幼儿园健康训练治理组织,即幼儿园领导.医务室与班主任.家长委员会的三级治理网络体系,组织学习训练部.市

2、训练局下达的有关贯彻.落实幼儿园卫生健康训练等文件,进行动员宣扬训练;二.制订方案依据训练部和卫生部幼儿园健康训练要达到的提高幼儿健康促进相关学问的知晓率;培育幼儿健康的生活方式;增强自我爱护意识和才能;改善幼儿的健康从而提高幼儿的生活才能;改善体质和精神健康;三.把健康训练融入到生活中依据幼儿园健康训练基本要求,将健康训练纳入幼儿园教学方案,提高健康训练的成效;通过常规训练.讲解故事等形式,将有关学问渗透到生活的点点滴滴,使健康训练工作做到制度化.常常精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载化.训练形式的多样化,反复强调.不断渗透.贯穿整个学年,确保健康训练工作方案贯彻.落实.有效;四

3、.把健康训练融入到班级活动结合幼儿园的实际, 针对孩子的年龄的特点,把健康训练以活动课的形式绽开 训练活动;利用多媒体.电视.家长园地等广泛开展卫生 学问,幼儿期生理卫生保健.禽流感等流行性疾病的预防 学问宣扬;并依据季节进行呼吸道传染病.肠道传染病. 饮食卫生.养分卫生等宣扬训练推动素养训练的重要组成 部分,必需和幼儿园的各项工作完整的结合在一起;健康 训练工作为一个长期的过程,为和幼儿园面对全体,全面 进展的素养训练的培育目标一样的;通过实践,我们熟悉 到师生对常见疾病预防基本学问的知晓率有了很大的提高;幼儿园的政策.制度及老师对健康训练的熟悉也有了很大 进步;幼儿的日常卫生行为如不随地吐

4、痰.不乱扔废纸. 常常洗手等不健康的生活行为方式已幼显着成效;我们已 确保健康训练工作贯彻执行并落到实处;大多数家庭都为独生子女,所以父母对孩子都为百依 百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯;那么,对于幼儿园的孩子来说,必需从小做起,养成他们良好的 生活习惯,懂得自己的事情自己做,仍要加强自我保健的 才能,提高身心健康水平;老师为他们供应良好的保育和 训练就有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第一:在幼儿健康训练的过程中,必需丰富幼儿的健康学问,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼 儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锤炼习惯;可以

5、 用丰富的学问.动作和行为练习.讲解示范.体育嬉戏, 训练行为,培育习惯等方式进行;其次:在幼儿健康训练 的过程中,要发挥健康训练的各种功能;例如:结合日常 生活进行并与其他学科结合进行最终:在培育幼儿健康行 为过程中,要集体与个别训练相结合;先针对群体进行教 育,转变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形 成, “大家都这样,我也要这样”;再针对个别特别幼儿多提示.多关怀.多指导,使整体幼儿获得较全面的健康 训练;本年度,在老师不断地提示下,幼儿大致上养成了良 好的生活卫生习惯;在身体进展方面:通过户外体育区域 活动.远足活动.户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展达到 肌体的有效锤炼:幼儿能较

6、和谐地走,跑.跳,属于中等水平的约有 70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做仿照操等;小肌肉动作方面,多数幼儿小肌肉进展不够灵 活,表现为有的幼儿不会系纽扣,仍有的幼儿串珠.撕纸 等不够敏捷自如等;在自我保健方面,通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进行自我保健训练,提高幼儿自我爱护意识,从而使幼精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载儿适应外界变化和抵挡疾病才能的增强;但嬉戏中,自我爱护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣;在生活才能方面,幼儿的自我服务才能普遍较低;穿衣.整理床上用品较为困难,饭后漱口.擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示;在心理健康方面,通过创设宽松和谐公平民主的班级

7、氛围,开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,促进交往才能的进展,使幼儿形成良好的个性;卫生与健康教学工作为幼儿园教学工作的有机组成部分,它关系到整个民族将来的振兴与进展,为素养训练的内容之一;幼儿园非常重视卫生与健康的训练工作,通过课堂教学.日常监督.卫生清洁劳动.户外活动锤炼等,将各项工作落到实处,增强卫生健康学问,培育良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践才能;现将本学年卫生健康工作总结如下:一.成立幼儿园健康训练领导小组:领导小组对幼儿园的健康训练活动进行监督和指导;同时加强领导干部健康意识,不定期开展健康学问询问活动,组织学习常见病.流行病的预防措施,指导防患;二.

8、将卫生健康训练落到实处;一为保证授课时间,将卫生健康训练支配进课程表,确保每周上课一次;二为保证有授课人员,幼儿园分三个精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载班落实卫生健康训练,三为保证有内容,幼儿园班主任自编教案一份,全园共享资源;老师依据孩子年龄特点,在课堂中随时渗透;三.创设浓郁的卫生健康训练环境,利用家长会.家园沟通材料.发放宣扬品等多种形式,专设“健康训练园地 ”,依据季节更换,图文并茂,生动形象的提示师生留意身体变化,防患流行病的传播,介绍 防疾病常识,准时掌握流行病的传播,帮忙患者早日康复;同时加强对幼儿的心理健康训练,关注幼儿的成长引起的 生理心理的变化,准时对孩子进行思想训练和身体检查;四.在常规工作中落实卫生健康训练任科老师与卫生保健老师做到了亲密协作,一方面能训练同学常常参与体育活动,每天坚持上好户外活动和八个一活动;另一方面加强保健指导,不断增加孩子的体制健康;要求班主任每周一坚持个人卫生检查,使大多数孩子做到头发指甲洁净,面.耳.颈洁净,衣服鞋帽洁净整齐;幼儿园也能协作上级部门做好每年的孩子体验工作;其他任课老师在上课时也留意到了孩子的日常行为习惯的养成训练,如 “写字姿态 ”.看书的正确姿态 ”及正常活动等;使我们的孩子真正明白了健康的含义,提早走 进健康生活.学习的行列;五.坚持搞好室内外卫生精品学习资料精

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