下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、罗甸县第二小学2018年秋季学期“公开课”活动实 施 方 案一、指导思想以社会主义核心价值观为指导,以促进我校教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展新课改模式公开课活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。二、活动目标此次活动将以公开课为载体。突出“新理念、新课程、新技术”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,真正做到使学生“一听就懂,一学就会,一用就灵”,在全校教师范围内形成人人都想上公开课
2、的良好教学氛围。三、组织领导组长:张钊 (副校长) 成员:罗孙杰(教务处主任) 、李桥芝(语文教研组长、 ) 刘正梅(数学教研组长)、扈丽艳(英语教研组长)以及各年级学科教研组长。四、活动范围、活动内容及活动要求(一)参加公开课活动科目语文、数学、英语。(二)参加公开课的老师语文、数学各年级抽两名老师,英语学科抽两名老师。以上学科均上公开课教师均以抽签的形式产生。(三)活动要求1、教师要深入钻研课标、教材,深入了解学生学情,仔细备课,认真上好公开课。2、教师需要按照学生的基本情况制作教案与幻灯片3、公开课活动开展期间,同一学科全程教师参加听课活动,另一学科的老师负责上班级的课。4、公开课期间,
3、听课领导小组成员在没课的情况下必须参加听课活动,并为讲课老师做点评。五、活动过程(一)准备阶段(10 月 8 日-10 月 12 日)1、讲课教师到教务处进行课题登记。2、由教务处教研处对各位教师的讲课顺序进行安排。3、教研室将于 10 月 12 日对教师讲课顺序进行公布。4、教师根据所报课题准备教案、幻灯片。5、为保证每堂公开课的顺利实施,筹备小组每位成员在公开课期间要互相联系与合作,不出现准备工作的失误。(二)实施阶段具体地点、时间及顺序见附件。六、保障措施1、统一思想,提高认识。“公开课”活动是我校加强教师队伍建设,提高教师整体素质的重大举措,是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。各教研组
4、要充分认识活动的重要的意义,狠抓落实。2、加强领导,认真组织。各位教师要根据学校的统一要求,结合本校实际情况,充分准备,教务处制定详细的活动日程安排,将各项工作落实到周、具体到天、责任到人,保证每项活动有人管,项项工作有人抓,确保活动的扎实开展。3、要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,避免流于形式、走过场。4、注重反思,常抓不懈。活动过程中,要认真总结,针对活动中发现的问题,制定整改措施,加快课堂教学改革的步伐,大力推进素质教育,促进教育教学质量的不断提高。附件:公开课活动安排表。教务处 2018年 9 月 29 日罗甸二小 2018 年秋季学期“四环导学”教学模式公开课活动安排表序号姓
5、名年级学科上课时间内容上课地点1 熊朝阳一年级数学10 月 17 日第 1 节教师自选梦想课堂教室2 杜小桃二年级数学10 月 17 日第 2 节3 李方华二年级数学10 月 17 日第 3 节4 邹乾友三年级数学10 月 17 日第 4 节5 张朝荣三年级数学10 月 17 日第 5 节6 杨文清四年级数学10 月 18 日第 1 节7 王建观四年级数学10 月 18 日第 2 节8 龚启昌五年级数学10 月 18 日第 3 节9 罗德坤六年级数学10 月 18 日第 4 节10 罗时政五年级数学10 月 18 日第 5 节11 杨承飞六年级数学10 月 18 日第 6 节罗甸二小 2018 年秋季学期课改模式教学活动安排表(语文、英语)号姓名年级学科上课时间上课地点1 李彩余三年级英语 10 月 24 日第 1 节自定2 姚兴春四年级英语 10 月 24 日第 2 节自定3 罗大英一年级语文10 月 24 日第 1、2 节梦想课堂教室4 黄萍(小) 一年级语文5 李宗莹二年级语文10 月 24 日第 3、4 节6 吴吉秀二年级语文7 李桥芝五年级语文10 月 24 日第 5、6 节8 陈祖华五年级语文9 周飘三年级语文10 月 25 日第 1、2、3 节10 王廷艳三年级语文11 陈俊 三年
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年注册土木工程师(水利水电)之专业知识检测卷及答案详解(基础+提升)
- 人教版七年级上册英语 7A 第三部分:单词短语过关U3
- 低体温的预防与护理
- 工程资料归档规范手册
- 物业消防隐患排查整改专项方案
- 高中一年级信息技术《认识信息资源管理》教学设计
- 高压输电塔基建设项目压覆重要矿产资源论证报告
- 初中地理九年级中考一轮复习教学设计:中国的河流与湖泊
- 高三化学一轮复习羧酸及其衍生物结构化教学设计
- 高中信息技术必修1《文件及其类型》教学设计
- 厨房食品安全知识培训课件
- 1.2.2生物学中的科学探究课件-鲁科版生物六年级上册
- 医疗器械收货员培训课件
- 薪酬调整申请报告范文
- 桥架基础知识培训课件
- 视光科进修汇报
- 电信资产管理办法
- 保健艾灸师试题及答案
- 高职单招英语词汇表
- (完整版)高考英语词汇3500词(精校版)
- 婴幼儿粗大运动发育04
评论
0/150
提交评论