2022年2022年父亲的菜园说课稿

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载父亲的菜园说课稿【说理念】本设计把着力点放在培育同学自主阅读才能上,以读代讲,让同学在积极主动的阅读活动中,去懂得和感悟“父亲”的精神；【说教材】父亲的菜园 这为一篇第七册选读课文,记叙了父亲在一片荒芜的山坡上开垦一块土地,使它成为“我家”菜园的事,表现了父 亲勤劳.执着.坚决的品质,表达出作者对父亲.对土地深厚的感 情；【说目标】学习这篇课文的目的为加强同学对记事写人这一类文章的感悟,进一步学习从内容中体会思想,从父亲坚忍不拔的品质中受到训练,培育喜爱土地和喜爱劳动人民的思想感情；依据我对教材的懂得,按学问.才能.情感三方面的目标,我确定本课

2、教学目标为：学问与技能：学习生字.新词；有感情的读文；知道要想猎取胜利必需勇于克服困难,坚持努力奋斗的道理；方法与过程： 积极主动阅读； 从朗读父亲的言行入手体会思想；情感.态度.价值观：学习从课文内容体会思想的方法；学习父亲不怕艰辛和困难.坚持不懈的好品质；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载课文通过对父亲言行的详细描写,表现父亲的优秀品质为本文表达上的一个特点；因此,引导同学从描写父亲开垦菜园言行的词句中体会父亲勤劳.执着.坚决的品质,感受父亲对劳动.对土地的爱为为教学重点；体会父亲在荒坡上开垦菜园的艰辛,对我们这相对平整地区的同学来说为教学上的难点；【说教法学法

3、】为了达成上述的教学目标, 本课挑选的基本教法为“以读为本.读中感悟”；自主阅读.读中体会为本课我要引导同学学习的主要学法；【说流程】一.亲情导入,质疑课题1. 同学们都见过菜地,院子里的小块平地可以开垦成菜地,田里的菜地又大又平,分成一畦一畦的；你觉得在山坡种地会有问题吗？2. 一位极其一般的农夫,为家人开出了一块菜园,但子女收成的绝不仅仅为四季的蔬菜,而为一种人生精神；3.（板书课题： 父亲的菜园） 读一读, 大胆估计一下, 为什么叫父亲的菜园？究竟谁的估计正确呢？让我们快速读课文；设计意图用亲切自然的语言,引导同学进入课文,有水到渠成之妙；估计课题,设置悬念,能激发同学阅读爱好,由课题这

4、个文眼作为这节课的教学切入点；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载二.考一考出示生字,指导读精确；开火车读字；设计意图巩固积存词语,扫清阅读障碍三.品读课文重点研读：(1) “父亲坚决地说：我们去开荒. ” 勤劳 (2) “每每天仍没亮,父亲就扛着锄头.箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来；” 勤劳.吃苦 (3) “父亲没有丧气盖住了那可怖的岩石；” 坚忍不拔 (4) 当我问能否长出豌豆, 父亲“信心十足地说： 当然能！ ” 对土地的信任 (5) “父亲说：我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它为拼了命才养出这一片豌豆来的；就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了；

5、这一季豌豆就用来肥土吧；” 对土地的爱护.喜爱 (6) 拾粪肥田；“有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒；”（为了肥土.对土地的喜爱（7）远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒芜的山坡上；（8）直到现在一片迷人的翠绿；为什么叫“父亲的菜园”？可归纳说：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载父亲付出了艰辛的劳动,在山坡上开出了一块作为菜园的基地；当暴雨冲走泥土后,父亲一筐筐挑土,靠自己的双手“制造”了一块新菜园；为了育肥土地, 把自己的劳动成果豌豆翻进土里,细心侍候,使土地变得肥沃,让全家人拥有了一个四季常青的菜园；设计意图此环节引导同学抓住问题来阅读摸索和感悟,引导同学自主学习和探究,把同学相对分散的思维集中起来,精确地把握文章内容,体会情感；四.拓展练习（深化体会课文内容所要表达的思想）1.用自