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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载20xx届 生物二轮复习专题七生物的变异与进化专题测评1.专题猜测:基因突变的概念及对生物个体性状的影响常在挑选题中显现, 而突变和基因重组与育种的试题往往通过新背景材料呈现; 尽管进化部分在高考中显现较少, 但对现代生物进化理论的懂得和分析才能.基因频率的运算仍不行忽视;2.试题专题测评 七生物的变异与进化时间 45 分钟班级姓名 一.挑选题 每道题 4 分,共 60 分 1以下关于基因突变的描述,正确选项 a基因上碱基对的转变不肯定引起遗传信息的转变 b只有有性生殖的生物才会发生基因突变 c突变的基因都遵循孟德尔遗传定律 d基因突变破坏了长
2、期进化形成的和谐关系,故大多为有害的2甲磺酸乙酯(ems)能使鸟嘌呤(g)的 n 位置上带有乙基而成为7乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(c)配对而与胸腺嘧啶(t)配对,从而使dna 序列中 gc 转换成at;育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用ems 溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高.穗形.叶色等性状变异的多种植株;以下与此相关的表达中,错误选项()a ems 属于诱发基因突变的化学因素,其作用时期为细胞分裂的间期b经过 ems处理后得到的变异植株自交后获得两种表现型,说明 ems诱发隐性个体中的一个基因突变为显性基因c经过 ems 处理后往往获得多种变异类型,说明基
3、因突变具有不定向性的特点d依据 ems 的作用原理可以估计,ems 不仅会使水稻发生基因突变,仍可能发生染色体缺失3以下有关基因重组的表达,正确的有()姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组基因型为aa 的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分别人的干扰素基因导入羊的受精卵,与其染色体整合后导致基因重组基因重组为生物进化供应根本原材料a零项b一项c两项d三项精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载4以下对右图的表达,不正确选项() a图甲为交叉互换,图乙为染色体易位 b前者发生于同源染色体之间,后者发生于非同源染色体之间c前者只发生在有性生殖过程中,后者只发生在真核细
4、胞中d前者和后者都对生物本身产生不利的影响5基因型为aabb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生右图中各种基因型的子细胞,以下说法错误选项()a在动物的卵巢和睾丸中能同时找到aabb.ab.ab.ab 和 ab 五种基因型的细胞 b经过程产生的性状肯定能传递给子代 c导致过程的根本缘由为碱基对的增加.缺失或转变d与过程.相比,过程特有的现象为可以产生新基因6有科学家尝试在试验室里“将狗的卵细胞发育成囊胚”,如能实现就以下猜测中不行能的为()a该囊胚发育成的个体为单倍体,不能生育后代 b如使囊胚细胞中染色体数目加倍,得到的将为一个纯合的二倍体 c该囊胚发育成的小狗表现为雌性,可产生含x 染色
5、体的配子 d如通过抑制纺锤体的形成使染色体加倍,发育成的个体患遗传病的概率将大大增加 7假设 a.b 代表玉米的优良基因,这两种基因为自由组合的;现有aabb.aabb 两个品种,为培育优良品种aabb,可采纳的方法如右图所示;以下叙述中正确选项()a通过过程可提高a 和 b 的基因频率 b过程需要用秋水仙素处理,原理为染色体数目变异c和可以定向改造生物性状,使玉米产生新的基因(抗虫基因)d如经过过程基因c 与玉米细胞内一条染色体相整合,就后代抗虫个体所占比例为1/2820xx 年 5 月 20 日据每日邮报报道,美国生物学家克雷格·文特尔( craig venter)在试验室中制造
6、出世界首个人造生命细胞;克雷格·文特尔将一种称为丝状支原体丝状亚种的微生物的dna 进行重塑,并将新的dna 片段 “粘”在一起,植入另一种细菌中; 新的生命由此产生,这种新生的微生物能够生长.繁衍,并产生一代又一代 的人造生命;植入的dna 片段包含约850 个基因,而人类的dna 图谱上共有约20000 个基因;以下有关表达中不正确选项()a人类可以应用 “人造儿”技术建立微生物制造厂, 制造出微生物药剂.微生物燃料及能够分解精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载污染物的微生物 “清洁工”b此项技术的实现说明现在人类的才能已经拓展到完全可以“操纵 ”自然界
7、的程度了c此项技术的胜利说明新的生命体可以在试验室里“被制造 ”,而不为肯定要通过“进化 ”来完成;d人造的有机体假如扩散到自然界,引发生物基因变化,有可能造成环境灾难,仍有可能被用来制造生物武器9有关低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的表达,不正确选项() a在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素的诱导的原理相像 b用卡诺氏溶液浸泡根尖的目的为固定细胞的形状 c多倍体形成过程中细胞具有完整细胞周期d显微镜下只有少数细胞为四倍体10利用植物体细胞杂交和多倍体育种都可培育出作物新品种,以下相关表达正确选项()a植物体细胞杂交培育的杂种植物可依据人们的意愿表现出两亲本的优良性状 b人工诱导多倍体形成
8、和植物体细胞杂交培育多倍体的原理相同 c植物体细胞杂交培育的杂种植物一般为不育的 d多倍体和二倍体植株体细胞杂交形成的杂种植株,不需经过地理隔离即可产生新物种11以下对于生物进化缘由说明中,符合现代生物进化理论的有()生物的器官用进废退,后天获得性状可以遗传生物为了适应变化了环境而定向变异生物进化为突变与基因重组.挑选. 隔离等综合作用,导致基因频率发生定向转变的结果同种物种的不同种群生活在不同环境,可以发生不同的变化来适应各自的环境abcd 12在某岛屿上相互隔绝的甲.乙两个水潭中,都生活着小型淡水鱼虹鳉;讨论发现,甲中的虹鳉(天敌为狗鱼,以大而成熟的虹鳉为食)比乙中的虹鳉(天敌为花鳉,以幼
9、小的虹鳉为食) 经常早熟,即在体重较低时就能繁衍后代;以下观点不正确选项() a两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型,说明变异为不定向的 b多年后甲中早熟基因的基因频率增加c甲.乙中的两个虹鳉种群肯定不能产生可育后代 d如将甲中虹鳉和乙中花鳉转移到一个新水潭中共同饲养,多年后虹鳉成熟个体平均体重将会增加13近年来,由于抗生素的大量使用,使人体内的病菌抗性大增,右图为某细菌的进化过程图,就以下说法正确选项()精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载a人体中的全部某细菌原种构成一个群落 b如表示生物进化中的基本环节,就可能来自于基因突变.基因重组和染色体变异c抗生素使细菌发
10、生了定向变异 d过程使细菌原种的基因频率发生了定向转变14金鱼的一对相对性状由一对等位基因(a.a)掌握,其中a 基因在纯合时使胚胎致精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载x死( aa.xaa.xay 等均为纯合子) ;现取一对金鱼杂交,f1代金鱼共67 只,其中雄金鱼21精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载只,就 f1 代金鱼自由交配所得f2 代成活个体中,a 基因频率为()a 1/8b 1/6c 1/11d 1/1415右表为种群a.c 的规模.等位基因1( t/t )和 2( w/w )频率的数据,表中为各自隐性基因的频率;就以下说法不正确选项()种群 a种群 b年份规
11、模t( %)w ( %)规模t ( %)w( %)190046000511000511920450005.51850711940480007185090.819604400081800120.619804200061600100.82000400051550111a种群 c 中等位基因1 的杂合子逐步增多 b种群 a 和种群 c 不能再进行基因沟通c种群 c 的基因库比种群a 的小d种群 c 的种群规模与t/t 的频率变化关系亲密二.非挑选题(共40 分)16(10 分) 20xx 年 9 月 25 号,随神舟七号航天飞船飞入太空的仍有小麦种子,科学家将这些漫游太空后的种子播种后长出的众多秧苗
12、中,只有其中1 株显现与众不同的特性;在此后几年的种植培育过程中,这株小麦的后代发生了变异,有早熟型.长粒型.高粗秆大穗型.小粒型.大粒型等十多个品种等;( 1)试验结果说明该变异最有可能为,属于;( 2)通过太空搭载获得新的小麦品种,这种育种方法为;与之相比, 传统杂交育种的时间较长,其依据的原理为;( 3)众多秧苗中,只有其中1 株显现与众不同的特性,而其后代发生变异形成了十多个品种,说明突变具有的特点;( 4)小麦矮杆为一种优良性状;某纯种高秆小麦种子经太空搭载后仍表现为高秆,但其自交后代中显现了肯定数量的矮秆植株;请简述该矮秆植株形成的过精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学
13、习必备欢迎下载程;( 5)已知小麦的穗形受两对等位基因(sd1 和 sd1.sd2 和 sd2)共同掌握,两对基因独 立遗传,并表现为基因互作的累加效应,即:基因型为sd1_sd2_的植株表现为大穗,基因型 为 sd1sd1 sd2_.sd1_sd2sd2 的植株均表现为中穗,而基因型为sd1sd1sd2sd2 的植株就表现为小穗;某小穗小麦种子经诱变处理后,表现为大穗; 为了获得稳固遗传的大穗品种,下一步应当实行的方法可以为;( 6)试验说明, 某些小麦种子经诱变处理后,dna 序列中部分gc 碱基对转换成at碱基对,但性状没有发生转变,其可能的缘由有(至少写出两点) ;17(9 分)猫为
14、xy型性别打算的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上x 染色体时,只有l 条 x 染色体上的基因能表达,其余x 染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如 右图所示;请回答:( 1)利用显微镜观看巴氏小体可用染色;巴氏小体能用来区分正常猫的性别,理由为;( 2)性染色体组成为xxx的雌猫体细胞的细胞核中应有个巴氏小体;高度螺旋化的染色体上的基因由于过程受阻而不能表达;( 3)掌握猫毛皮颜色的基因 a(橙色).a(黑色)位于 x 染色体上,基因型为 xay 的猫毛皮颜色为;现观看到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体, 就该雄猫的基因型为;如该雄猫的亲本基因型为 xaxa 和 xay,就产生
15、该猫为由于其(填 “父方 ”或“母方 ”)形成了反常的生殖细胞,导致显现这种反常生殖细胞的缘由为;18( 6 分)右图甲.乙.丙表示某海岛上地雀的进化过程示意图,地雀a(深色短翅)和地雀 b(浅色短翅)可以交配并产生可育后代;请回答以下问题:( 1)图乙中地雀a 和地雀 b 由于而不能实现基因沟通;地雀a 与地雀 b 表达了多样性;( 2)图甲时期的大陆中地雀b 的个体较少,而图乙中地雀b 在大陆几乎看不见,但小精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载岛上却主要为地雀b类,出现这种现象的主要原因为;( 3)如干年后,小岛上地雀c 长翅性状显现的缘由最可能为,长翅基因的显现
16、会使小岛上地雀种群基因库的发生转变; 如地雀 c 与地雀 a.地雀 b 均不能实现交配就其进化过程为;参考答案1【答案】 d【解析】基因突变为基因上碱基对的增加.缺失或转变,故肯定会引起基因结构的转变 和遗传信息的转变,a 项错误;基因突变具有普遍性,可以发生在任何生物体,突变基因为细胞质基因或突变发生在无性生殖过程中,都不会遵循孟德尔遗传定律;生物在长期进化过程中形成了适应性, 一旦发生基因突变导致生物性状转变,破坏了生物与环境间的和谐关系,对生物本身为不利的;2.【答案】 d【解析】由题干可知 ems 的作用为引起碱基对的替换( gc 转换成 at),属于基因突变,而不会引起染色体缺失,故
17、 d 项错误;基因突变发生在细胞分裂的间期 dna 复制过程中;依据变异类型自交后发生了性状分别, 可以判定为隐性个体中的一个基因变成了显性基因(即突变个体为杂合体);【答案】 a3.【解析】姐妹染色单体间发生相同片段的交换后不会发生变异;aa 个体自交后代性状分别的缘由为等位基因的分别,并没有发生基因重组;人干扰素基因导入羊受精卵,与羊染色体整合后导致该染色体发生结构转变,属于染色体变异;基因重组不能产生新基因,故不能供应根本原材料,只有基因突变才可以产生新基因,为生物变异供应根本原材料;3.【答案】 d【解析】分析两图,甲图同源染色体上非姐妹染色单体进行交叉互换,属于基因重组,乙图两条非同
18、源染色体发生了片段的交换,属于染色体易位, 交叉互换发生在有性生殖过程 中,同源染色体上非姐妹染色单体之间,使生物产生众多变异类型,利于生物的进化,而染色体易位发生在真核生物的非同源染色体之间,一般对生物为不利的, 甚至会导致生物死亡;故 d 项错误;4.【答案】 b【解析】动物的睾丸和卵巢中既能通过有丝分裂产生精原细胞和卵原细胞,也能通过减数分裂产生精细胞和卵细胞,故可同时找到 aabb.ab.ab .ab 和 ab 五种基因型的细胞; 分析图示, 过程为基因突变, 其实质为碱基对的增加. 缺失或转变; 过程属于染色体缺失,如发生在体细胞就不会传递给子代;各种变异类型中只有基因突变可以产生新
19、基因;5.【答案】 c精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载【解析】据题意,该囊胚由卵细胞发育而来,形成的个体为单倍体,由于卵细胞中不存在同源染色体, 在减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常配子,故高度不育;卵细胞发育成的囊胚含有一个染色体组,经染色体加倍后形成的为纯合的二倍体,使隐性基因纯合的几率增大,会增大隐性遗传病的发病概率;6.【答案】 a【解析】经过过程的挑选使aabb 个体所占比例增大,a 基因和 b 基因的基因频率增大;过程需要用秋水仙素处理,利用染色体变异的原理,为单倍体育种; 转基因技术可以定向改造生物的遗传性状,能使玉米具有新的基因(抗虫基因)
20、,该技术的原理为基因重组;过程为诱变育种,其原理为基因突变,具有不定向性;如抗虫7.【答案】 b【解析】由于细菌相对比较低等,所以“人造儿 ”的胜利不能说明现在人类就可以拓展到完全可以操纵自然界的程度;“人造儿 ”的胜利说明新的生命体可以通过试验制造出来,而不肯定再通过漫长的进化了;科学为把双刃剑,每一项科学技术的实现都具有有利的和有害的两个方面; 对人类有利的方面,假如此项技术应用在建立微生物制造厂,制造出微生物药剂.微生物燃料及能够分解污染物的微生物“清洁工 ”就可以造福人类; 但为假如被一些不法分子利用, 那么可能被用来制造生物武器,危害人类,而且人造的有机体假如扩散到自然界,引 发生物
21、基因变化,有可能造成环境灾难;9.【答案】 c【解析】低温与秋水仙素诱导染色体加倍的原理相像,都为通过抑制纺锤体的形成来诱导染色体加倍的;但为不为全部的细胞染色体数目,只有少部分细胞经诱导后染色体数目可以加倍;卡诺氏溶液浸泡的目的为固定细胞形状,便于显微镜下观看;试验中多倍体形成的原理为抑制纺锤体的形成来阻挡细胞分裂,故其细胞周期为不完整的;10.【答案】 d【解析】植物体细胞杂交形成的杂种植株目前仍不能完全依据人们的意愿表现出两个亲本的优良性状; 人工诱导多倍体形成的原理为利用秋水仙素抑制纺锤体的形成,从而使染色体加倍, 而植物体细胞杂交的原理为细胞全能性;如进行杂交的体细胞含有偶数个的染色
22、体 组,就杂种植物为可育的;多倍体和二倍体杂交形成的杂种植物与亲代不能产生可育后代,故具有生殖隔离,d 项中形成的杂种植株不需要经地理隔离就可以产生新物种,如二倍体植株与四倍体植株杂交产生的三倍体植株;11. 【答案】 b【解析】为用进废退学说的内容;变异为不定向的,环境对不定向的变异进行了定向挑选,故 b 项正确;12. 【答案】 c【解析】甲.乙中的两个虹鳉种群存在地理隔离,但不肯定有生殖隔离,所以它们仍旧可能产生可育后代;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载13. 【答案】 d【解析】人体中的全部某细菌原种构成的为一个种群;依题意,分别为突变和基因重组.自然挑选
23、和隔离,其中细菌为原核生物, 其变异的来源只有基因突变;自然挑选使种群的基因频率发生定向转变, 生物发生进化; 抗生素只为对细菌的抗性变异进行定向挑选,而不能使其发生定向变异;14.【答案】 c【解析】 f1 代金鱼共67 只,雄金鱼21 只,雌雄比例不等,故该基因位于x 染色体上;由于 a 基因纯合时致死,f1 代雌金鱼基因型为1/2xaxa 和 1/2xaxa,雄金鱼的基因型为xay,f1 代金鱼随机交配,f2 代为 3/8 xaxa.3/8 xay.1/ 8 xaxa.1/8 xay(致死),故成活个体3/7xaxa.3/7xay.1/7xaxa 中, a 的基因频率为1/11;15.【
24、答案】 b【解析】分析图表,种群a 与种群 c中,等位基因1 和 2 都没有消逝或转变,不能说明他们之间已经不能进行基因沟通;图表中种群c 等位基因1 中 t 的比例在不断增大,可见tt 杂合子会逐步增多;分析表中数据,种群 c 的规模明显小于a,与等位基因1 基因频率的变化亲密相关;二.非挑选题( 40 分)16【答案 】(除特别注明外,每空1 分)( 1)基因突变可遗传的变异( 2)诱变育种基因重组( 3)发生频率低.不定向( 4)高秆基因经处理发生(隐性)突变,自交后代(或f1)因性状分别显现矮秆(5 )取大穗水稻品种连续自交,直至获得能稳定遗传的大穗品种(或取该大穗水稻的花药离体培育,
25、用秋水仙素处理幼苗猎取纯合体,选取其中的大穗个体即可)( 2 分)( 6)密码子具有简并性(或突变后的密码子对应同一种氨基酸);突变发生在基因的非编码序列;突变发生在dna 的非基因区段;该突变为隐性突变;突变后的基因在环境中不能表达;(答对一点得1 分,共 2 分)【解析 】由题干信息,经太空搭载后,种子播种后,只有 1 株显现与众不同的特性,说明该变异为基因突变,属于可遗传的变异,基因突变具有低频性. 不定向性等特点;由题干信息,这株小麦的后代发生变异,产生十多种品种,说明变异具有不定向性;由题干信息,该小麦经太空搭载后仍旧为高秆,但其自交后代显现肯定量的矮秆植株,说明该小麦为杂合子,产生
26、的变异为隐性突变;如获得纯合品系可用杂交育种的方法连续自交,或者用单倍体育种的方法;由于密码子具有简并性.突变发生在dna 的非基因区段.该突变为隐性突变.突变后的基因在环境中不能表达等缘由,可能导致突变后性状不发生变化;17【解析 】( 1)巴氏小体位于x 染色体上,可用碱性染料进行染色,由题干可知,正 常雄猫体细胞中没有巴氏小体,而正常雌猫体细胞中有巴氏小体,所以可用巴氏小体来区分正常猫的性别; ( 2)由题干 “猫细胞中存在两条或两条以上x 染色体时,只有l 条 x 染色体上的基因能表达, 其余 x 染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体”,可判定性染色体组成为xxx 的雌猫体细胞中有2 个巴氏小体;高度螺旋化的染色体不能正常解旋,导致转录过程受阻,精品学习资料精选学习资料
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