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文档简介

1、中班语言桃树的朋友教案活动目标：<p1、引导幼儿了解树木生长需要的自然条件，激发幼儿亲近大自然的情感。<p2、学说短句：春天到，桃花开，XXX来XX。<p3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。<p4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。<p2活动准备：<p1、多媒体课件。<p2、小桶若干。<p3活动过程：<p一、活动导入：<p1、幼儿听着音乐，边唱边跳走进教室。<p2、刚才我们唱了一首春天的歌，春天真美呀！你们喜欢春天吗？你喜欢春天的什么呀？<p<p二、互动学习：桃树的朋友<p1、观看课件：

2、<p观察指导：这是一棵什么树？它长得怎么样？<p互动讨论：是谁帮助桃树姐姐采蜜的？<p模仿体验：<p“春天到，桃花开，小蜜蜂来采蜜”。<p2、续看课件：<p互动讨论：桃树姐姐为什么哭呀？<p<p有什么好办法可以帮助桃树姐姐？<p啄木鸟是用什么来捉虫的？<p模仿体验：<p“春天到，桃花开，啄木鸟来捉虫”。<p3、再看课件：<p互动讨论：猜猜是谁在挠桃树姐姐的脚呀？<p观看录象：蚯蚓松土<p模仿体验：<p“春天到，桃花开，小蚯蚓来松土”。<p4、总结归纳：桃树姐姐有这么多动物朋友的帮助，越长越美丽。<p<p5、拓展提问：桃树姐姐除了有这些动物来帮助它，你们知道还有哪些朋友也会来帮助它，让它长得更好花儿开得更美呢？<p6、观看课件：春雨和太阳来帮助桃树姐姐。<p三、结束活动：我们来浇水<p桃树姐姐

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