2022年2022年苏教版语文小学毕业水平综合测试

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载苏教版语文学校毕业水平综合测试一.依据拼音 、 把正确的词语写在括号里；5 分d àng y àng gu. l gd ú tún b ù jin l .u ku ài jié zhéf ú xián hu ìjio jiàn ch ng j ng 二.按要求完成以下词语；16 分1.把以下词语补充完整；6 分拾金不 含欲放白过隙感谢零爱好然和悦色往开来别一格莫一为匪所思无精打 明为非2.依写成语； 3 分七上八下 含有一对反义词 : . .

2、 怒发冲冠 含有夸张的意思 ; . . 3.划去括号里不正确的读音；3.5分王林性格不倔强 jiàng qiáng、 待人和 h éhu . 气；他做事责任心很强 jiàng qi áng、 坚持原就 、 从不和 h éhu . 稀泥 、 对不同看法既不随声附和h éhu.、 也不强 jiàng qi áng 词夺理 、 更不将就 jiàng qi ng 别人非要与自己保持一样；4.选词填空； 3.5分竟然 突然 恶劣 低劣 机灵 聪明鲁滨逊乘船出海远航 、 途中遇到大风 、 桅断船翻 、 同伴

3、们都死在海里 、 但他 逃过一劫 、 漂流到一个荒岛上 、 依靠自己的 和士气 、 战胜了 的环境；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载既然、 就、只要、 就、假如、 就、一、 就、秦王把和氏璧交到蔺相如手上、 蔺相如 持着璧 、 对秦王说 、秦王强迫他交出和氏璧 、 他和璧一块撞碎在柱子上；三.判定正误； 正确的打；错误的打×3分查字典时 、 “兼.歉”这两个字可以在同一个部首中找到；“吓煞人.一场雨.顿时间”中加点字分别读“shch áng sh à”；“ d l r n”这四个小写字母相对应的大写字母为“d i r n ” ； “响声.团聚”相对应

4、的繁体字为“响声.团聚”；“五一”.“一辈子”.“一本书” 中的“一”读音依次为“yy íy ”“须臾.嗜好.骏马.燃眉之急. 心急如焚” 五个词中没有错别字；四.依据要求完成下面句子练习；9 分1.把句子写详细； 2 分教室里特别寂静； 爷爷特别兴奋； 2.依据词语的不同意思写句子；4 分挺立: 直立 顽强有力 骄傲: 骄傲 不虚心 3.修改病句； 1 分我和猎人一起掉进河里 、 身上的衣服基本湿透了；4.仿写； 2 分我如为花 、 我绝不炫耀 、 将悄悄美化世界；我如为 、 、 ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载我如为 、 、 ；五.古诗词名句填空； 3 分 1.

5、、映日荷花别样红；2.独在异乡为异客 、 ；3. 、拂堤杨柳醉春烟；4.王师北定中原日 、 ；5.天街小雨润如酥 、 ；6.祸兮 ;福兮、 ；六.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话、 在括号里填上序号； 3 分 那些有价值的书 、 他总为想尽方法来读；读的时候、 特别认真； 读过后要说出自己的看法； 至于没有价值的书 、 他从来不去读； 列宁对书籍的挑选为特别严格的； 例如这本书什么时候写的、 为什么要这样写 、 中心思想在哪里等等、 都要弄个一清二楚 、 才肯放手； 要他的房间里 、 那些无聊的书籍一本也找不出来；七.依据课文内容填空；14 分1.长江之歌 为电视系列片 的主题歌歌词； 作者

6、以雄浑的气概赞 颂了长江 . 、 以真实的情感表达了对长江的 . 之情；全诗的中心句为 : ；面对这样的长江我们可以用 . 等成语来形容；2 .“ 的 太 阳 、 依 旧 像 一 个 快 乐 的 孩 童 ； 它 歪 着 的 脸蛋、 、 地从身上抖落下赤朱丹彤 、 在大海上溅出很多 ；于为、天和海都 、金红一色 、 热闹一片；”这段话中把夕阳比作 、 片断中通过一系列的动词 、 如 . . 生动形象地写出了它的欢乐和调皮；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3.“ 的涌浪像 的狮子 、 从北边的天际 . 地扑向堤岸；”“微波泛起 、 一道道白色的浪花 、 从北边 地平线 奔向岸边 、

7、刚一触摸到岸边的礁石. 、 又 退了回去 、 然后又扑了上来 、 像个 ；”这两句中的“扑”有什么不同 : 八.阅读下面的短文 、 完成练习； 30 分 一 孔子游春 节选孔子凝视着泗水的绿波 、 意味深长地说 :“水奔流不息 、 为培育一切生灵的乳汁、 它好象有德行；水没有肯定的外形 、 或方或长 、 流必向下 、 和顺温顺 、 它好象有情义；水穿山岩 、 凿石壁 、 毫无惧色 、 它好象有志向；万物入水 、 必能荡涤污垢 、 它好象善施教化 、 由此看来 、 水为真君子啊 . ”1.依据意思写出相应的词语；1 分指文章.言谈含意深刻 、 耐人寻味； 2.除课堂学习外 、 你仍通过哪些学习途

8、径明白孔子 至少 3 点. 关于孔子你仍知道哪些信息 .请写出他的一句名言； 3 分3.孔子的这段言论运用了什么修辞手法.你能照样子写一段话吗 .4.“善施教化”中的“施”有三种说明 : 旅行 ; 赐予 ; 施舍；在这儿选 ；1 分5.这段话写的为 ；1 分 二 给妈妈洗脚说真的这种事我仍从来没做过； 缘由有两条 、 一为学习太紧急 、 二为难为情 、或许后者始终为主要缘由；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载端来热水 、 预备好毛巾 、 预备就绪 、 但我却迟迟没能叫妈妈坐下；经过几分钟的调整 、 我鼓起士气对正在厨房刷碗的妈妈说了声:“妈、 你、 过来一下；”声音很轻 、 近似耳

9、语；“干什么 .”母亲回答到；“妈、 你坐下、 我给你洗脚 、 ”我说这话的时候感到面红耳热、 呼吸加促；我低着头摆好凳子 、 不让母亲看到我局促的样子；缄默、母亲竟愣在那里 、 半晌才醒过神来；“好、 好、 ”母亲连忙答应 、 脸上露出会心的笑容 、 几道浅浅的皱纹也伸绽开了；母亲坐下 、 我挽了挽衣袖 、 捧起母亲的脚；这为一双多么苍老的脚、 肤色暗淡 、 毫无光泽 、 硬邦邦的没有弹性、 脚指甲弯曲得变了形 、 乍看上去犹如一段枯树；天呐、 这为母亲的脚吗 .为那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗.我努力唤起尘封的记忆 、 但这双脚太苍凉 、 太生疏 、 远不为我所能想到的；我一只手捧着母亲的脚

10、、 另一只手用水轻轻地搓洗；此时抬头看看母亲 、 发觉母亲也在看我 、 四目相视 、 无言以对；母亲的脸上写满了幸福 、 娓娓地说起了我小时侯的事情 、 此时我并没觉得母亲罗嗦 、 而为很有味的听着；捧起母亲的双脚 、 我的手；这种氛围令我陶醉、那夜、 我失眠了 、 母亲难以形容的惊喜令我窘迫； 母亲溢于言表的欢乐令我无地自容；我做的太少了 、 母亲付出的太多了；母亲为我耗干了心血 、 付出了青春 、 假如不学出个样来 、 怎么对得起母亲呢 .母亲的脚厚重而有力气； 我经常想 、 母亲的脚像一台辛勤的除草机、 为我除去人生道路上的荆棘；母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱、 为我撑起一片自由飞翔的天

11、地；1.把下面的句子改为不带问号的句子、 使意思不变； 1 分精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载母亲为我耗干了心血 、 付出了青春 、 假如不学个样来 、 怎么对得起母亲呢 .2.用“” 画出自己感受最深的一个句子、 然后在这句话右边的空白处写出自己阅读后的感受； 2 分3.填空； 3 分(1) “端来热水 、 预备好毛巾 、 预备就绪 、 但我却迟迟没能叫妈妈坐下”、 这为由于 ；“ 母亲 竟愣 在那 儿、 半 晌才 回过 神来 ” 、 这为由于 ；2 分(2) 第 10 自然段中说“母亲的脸上写满了幸福、 娓娓地说起了我小时侯的事情、 此时我并没觉得母亲罗嗦”、 母亲感到幸福为

12、由于 ;“我”不觉得母亲 .唆为由于 ；1 分4.每个母亲都为自己的孩子付出了很多、 你认为怎样做才能让自己母亲的脸上写满幸福 . 5.读了这篇短文 、 你想到了哪些赞扬母亲的名人名言. 格言警句或为古诗词 . 请挑选其中的一句写下来； 也可以设计一句属于自己的这方面的 “名人名言” 写下来； 2 分九.习作部分； 30 分1.修改下面一段话 、 留意用上正确的修改符号；5 分2006年 12 月、 世人瞩目他.万人关注的亚运会在卡特尔的多哈拉开了战 幕；赛场上 、 运动员们奋力拼搏 、 争得你死我活 、 赛场下 、 观众和球迷们也为热血沸腾、 欢呼声.呐喊声响成一片；我们中国的全体健儿们、 不复众望 、 再一次蝉联了精品学习资料精选学习资料 - -