2022年2022年苏教版小学科学三年级上册复习提纲资料

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载苏教版学校科学三年级上册复习提纲资料第一单元第一课我们都为小科学家1. 当你听到科学这个词时,你想到什么？答：我想到科学和我们的生活有关,和我们的学习有关,仍想到很多科学家等；2.袁隆平为一位农业专家,他进行的为（杂交水稻）讨论；3.（奇怪心）总为让我们去探究很多事物、 想知道为什么会为这样.那样的；4.18世纪初,科学家（爱德华. 琴纳）发觉给人接种牛痘可以预防天花；5.科学家李时珍编著了医学百科全书（本草纲目）,居里夫人发觉了 镭 ；6.科学家工作的过程为 提出问题,作出推测,查找证据,得出结论 ；7.科学家瓦特改良了（蒸汽机）,万有引力的发觉者为（牛顿）

2、；8.1824年,英国人（罗杰特）发觉人眼有临时记忆的才能,人们后来依据这一原理制作成了电影；第一单元其次课做一名小科学家1. 小鹦鹉站起来的隐秘为（保持平稳）；2. 我知道的科学家有（牛顿）.（爱迪生）.（亚里士多德）.（居里夫人）；其次单元第一课查找有生命的物体1. 我见过的有生命的物体有 （）.（）.（）.（）；2. 我们知道的有生命的物体大致可以分为（动物）（植物）（微生物）；3. 植物的共同特点为什么.答：植物的共同特点为：生长在肯定的环境里,都需要水分.阳光.空气和养分,都会生长发育,都会繁衍后代,都有从生到死的生命过程；4. 有生命物体的共同特点为（有生命）（会死亡）（会繁衍）（

3、需要养料）；其次单元其次课校内里的植物1. 校内里的植物有（桂花）（狗尾草）（杉树）（银杏）；2. 叶子在茎上的排列方式主要有三种（对生）（互生）（轮生）；其次单元第三课校内里的小动物1. 不同的生物生活在（不同）的环境里,如：鱼生活在（水里）,蚂蚁生活在（土壤）,老虎生活在（森林）里；2. 蜗牛为用（腹足）爬行的,它喜爱吃（白菜叶）；3. 昆虫分为（头）（胸）（腹）三部分；蚂蚁有（三）对足,（一）对触角；4. 给以下动物分类：家鸽斑马乌龟娃娃鱼蜻蜓青蛙大象螳螂蝴蝶答：分类标准：按生活环境分（1）天上飞的：家鸽.蜻蜓.螳螂.蝴蝶（ 2）地上走的：斑马.大象.青蛙（3）.水里游的：娃娃鱼.乌龟；

4、5. 你观看到的小动物有哪些共同特点？答：都会呼吸.都会长大和死亡.都会繁衍.都需要水分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其次单元第四课动物；植物；人1. 兔子和萝卜也有相同之处,如（会长大.会繁衍）；2. 黑猩猩共有（ 10）根手指,有（ 2）只耳朵；3.把“动物.有生命的物体.人.4.比较人.黑猩猩的相同之处和不同植物”填到下面图中正确的位置；之处精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载有生命的物体人和黑猩猩的相同之处人和黑猩猩的不同之处精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载动物有四肢人会制造工具人植物会走动人会写字会长大人会做衣服精品学习资料精选学习资料 -

5、- - 欢迎下载第三单元第一课生命离不开水会繁衍后代黑猩猩生活在森林里精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 水为（动植物体）的重要组成部分,水几乎在所以生物的生命活动中都发挥着必不行少的作用；水的特点为（无色.无味.透亮.没有固定外形.易流淌）；2. 我们能保持正常的（体温）也多亏了水；一般情形下,假如连续（5）天不喝水,人的生命就会受到威逼；3. 目前,人们正面临缺水的危机,所以我们应当（节省用水）；4.人体（ 65）%为水,鸡蛋（ 76）%为水,鱼（ 85）%为水,蔬菜（ 90）%为水；5. “小草喝水 ”试验中,试管里水面每天下降观看记录；原水面高度6.5厘米时 间第一天第

6、三天第六天水面高度（厘米）6.55.04.4水面下降说明白：小草的生长需要水；6. 生命离不开（ 水）,水就像母亲的乳汁一样, 培育这地球上全部的 （ 生命）；第三单元其次课观看水1. 观看水的特点；用人体的器官动 词水的特点眼睛看无色.透亮鼻子闻无气味舌头尝无味道手摸会流淌.无固定的外形2. 桌上有 4杯液体,分别为牛奶.白醋.糖水和冷开水；找一找哪一杯为冷开水；说说你为怎样找到冷开水的？答：先用眼睛看找出牛奶；再用舌头尝,没味道的就为白开水；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3. 熟悉事物的方法有：用眼睛看,（用鼻子闻）,（用舌头尝）,（用手摸）等；对不明白的物体,为了安全起见

7、,千万不能任凭闻,更不能任凭尝；第三单元第三课奇妙的水1. 把纸巾的下部插入水中,水会沿着纸巾往（上）爬；这为（毛细）现象；2. 水沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象叫做（毛细现象）；3. 我知道可以发生毛细现象的物体有（毛巾）（粉笔）（墙根）（纸）；4. 水的表面有一种相互拉着的力使其表面尽量缩小,这种力叫做水的（表面张力）；5. 在硬币上滴一滴水,水的表面会鼓得像个（馒头）,这为由于水具有（表面张力 ）的特性；6. “曹冲称象”利用了水的（浮力）；7. 把方糖放入水中,糖不见了,而水却变（甜）了；像这样的现象就为（溶解）8. 能溶解在水里的物质有（白糖）（盐）（牛奶）；可以用（加热）

8、.（搅拌）等方法加速溶解；第三单元第四课地球上的水1. 地球上的水主要分布在： （南极）（北极）（河流）（湖泊）（浅层地下水） ；2. 可以直接被饮用的水为（淡）水；淡水占地球上水资源的（3%）；3. 地球约（四分之三）的面积被水掩盖,大部分的水为海洋里的（咸）水,只有极少数的（淡）水；海洋和咸水湖中的水占（97） %,淡水占（ 3）%；4. 淡水绝大部分贮存在（南极）（北极）的冰川中,大气中也含有小部分看不见的水蒸气,只有一些（河流）（湖泊）和（浅层地下水）可以供人类直接使用；5. 假如水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被（污染）了；6. 大多数的水污染主要为由（人类活动）引起的,主

9、要有（农业污染）（工业污染）（生活污染）等；目前人们治理污水的基本方式为（过滤）；7. 地球上的淡水冰川占 （ 76）%,浅层地下水占 （ 12）%,深层地下水占 （11）%, 河流.湖泊占（ 0.34 ） %,水蒸气等占（ 0.66 ）%；8. 获得更多洁净淡水的方法有（用过滤的方法净化水）.（用蒸馏的方法把咸水变淡水）；9. 怎么懂得 “请珍爱每一滴水,假如不珍爱水,最终一滴水将为人类的眼泪”这句话的？答：这句话的意思为说：可以饮用的淡水为有限的,假如人类不节约用水,到水资源枯竭的那一天,地球上将不会再有任何生命的存在；10. 生活中铺张水的现象有哪些？请你说说你在生活中怎么要节省用水的？

10、答：铺张水的现象有：关不紧的水龙头,刷牙不间断放水,喝不完的水乱倒,用高压水枪洗车等；节省用水的做法有：顺手关好水龙头,把水接在盆里洗菜,用洗脸后的水冲卫生间等；第四单元第一课常见的材料1. （纸）可以做成书本,（木材）可以加工成桌椅,（钢铁）可以制造成轮船 .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载总之物品都为用材料做成的；2. 在我们常见的材料中,有的直接来自大自然,叫做（自然）材料,如（羊毛）（木材）（石料）（泥沙）等；有的为加工处理自然材料,或使自然材料的性质 发生了变化制造出来的,叫做（人造）材料,如（玻璃）.（纸）.（铁）.（塑料）；3. 玻璃为由沙粒与其他（矿物质）制成的；

11、纸为利用（自然）材料做成的；它的原料为（木材）；4. 按要求填一填自然材料人造材料做成的物品沙粒玻璃眼镜羊毛毛线毛衣铁矿铁铁钉石油尼龙衣服木材纸书本第四单元其次课纸1. （造纸术）为我国古代的四大创造之一；其余仍有（火药）（指南针）（印刷术）；2. 纸的主要原料为（木材）,用旧棉布.（废纸）（稻草）等也可以做纸；3. 纸的性质有（牢固程度）（吸水性）（透亮度）；4. 说出纸的生产过程？答： .砍伐木材剥去树皮； .将木头切成小块； .将木片煮烂成浆；.搅拌纸浆；.沥干水分；.烘干水分后压成纸张；第四单元第三课纺织材料1. 人类最早用兽皮和树叶裹体,后来把握了纺织（麻）（棉）（蚕丝）等自然纤维的

12、技术；2. （尼龙）为世界上最早的人工合成纤维,为从石油中提炼出来的；3. 比较纺织材料（如尼龙和棉布）的方法有哪些？答：（ 1）比较牢固程度；（尼龙比棉布牢固）（ 2）比较燃烧后的气味； （燃烧尼龙有刺鼻气味）（ 3）比较吸水性；（棉布的吸水性好）第四单元第四课金属1. 我们用的金属物品有（小刀）.（剪刀）.（菜刀）.（钢笔）；金属的主要性质有：（有光泽）（有延展性）（有导热性）；2. 铝.铜.金.铁.银中最硬的为（铁）；最重的为（金）；延展性最好的为（金）；导热性最差的为（铁）；价格最贵的为（金）；3. 为什么锅把用塑料制作,锅身用金属制作？答：由于塑料做的锅把传热慢、不简单烫手；金属做的

13、锅身传热快,便于给食物加热；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4. 挑选什么金属做易拉罐最好？为什么？答：选铝来做；由于铝比较轻,价格廉价；第四单元第五课塑料1. 塑料的显著特点也为它的最大缺点为（不易分解） ,我们用的塑料物品有 （塑料盆）.（塑料尺）.（塑料杯）.（三角板）；2. 白色污染对人类的影响有（占用土地）（影响市容）（威逼海洋生物）；3. 我们能为削减白色污染做些什么.答：少用塑料袋,用布袋代替塑料袋,研制塑料袋的替代品；4. 科学家已经研制出简单分解的塑料,如用（木薯）（玉米）等做原料生产的可降解的饭盒；第五单元第一课尽可能多地提出问题1. （爱提问）为人类奇怪天性

14、的一种表现,也为科学探究活动的起点；我们要不断从（爱提问）进展为（会提问）；2. （法布尔）为世界上第一位在（自然环境）中讨论昆虫的科学家；他用毕生精力观看昆虫,著成了昆虫记这部传世之作；3. 科学家爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要；在玩纸飞 机的活动中,我提出的问题：（1）（什么纸做的飞机好）（2）（什么飞机 飞得高） （ 3）（什么飞机会转弯）；我能解决的问题为（什么纸做的飞机好）；4. （伽利略）在比萨塔上做了试验,推翻了（亚里士多德）的“同样材料的物体从高处落下时,下落的快慢由它的重量打算”的结论；5. 问题从哪里来？答：.在认真观看四周事物时提出问题；.对一些流行说

15、法提出怀疑；.在科学小制作过程中提出问题；6. 对流行说法提的问题： （ 1）.冬虫夏草真的为冬天变成虫,夏天变成草吗？（2）.金鱼真的不知道饥饱吗？（3）.夏天穿浅色衣服真的比穿深色衣服凉快些吗？第五单元其次课挑选能够讨论的问题关于吹泡泡你能提出些什么问题,你能解决的为哪些？答： 我能提的问题有： .为什么有的泡泡大, 又的泡泡小？. 怎样才能把小泡泡吹得大些？.为什么阳光下的泡泡为五光十色的？我能解决的问题为：1. 通过上网或查资料获得答案的方式叫做（间接猎取答案）,通过做试验找到答案的这种方式叫做（直接猎取答案）；2. 如何查找问题的答案.答: 到图书馆或上网查资料; 自己通过观看和试验

16、找答案 .3. （自制信息卡）为一种保持和出现信息的好形式；为了加深懂得和保持记忆我们可以制作（信息卡）；4. 如何挑选我们能讨论的问题.答: 多提可以通过观看.试验.调查能够找到精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载答案的问题 ; 多提与科学学问有关的问题; 多提不涉及复杂学问的问题;想方法把临时不能讨论的问题转化成可以讨论的问题.其次部分判定题； （对的画 “”,错的画 “x”）.1. 科学不仅仅与科学家有关系；（）2. 科学究竟为什么,我想了很久,最终想到了,原先科学就为我们不知道不明白的事物；（ x）3. 科学代表的为真理；（）4. “假如说我所看到的比笛卡尔远一点,那为由于站

17、在巨人肩上的缘故；”这句话为牛顿说的；（）5. 全部植物都开花,全部植物的果实都挂在树枝上；（x ）6. 青蛙属于食草动物,蝗虫属于食草动物；（x ）7. 没有阳光小兔也能长大,（）8. 人和植物没有关系,只有动物和人有关系；（x）9. 植物为离不开水的,仙人球也为植物,所以在干旱的沙漠里,仙人球为生长不起来的；（ x ）10. 水为万物的生命之源,所以任何生命一秒也离不开水；（x）11. 水果里含有丰富的对人体有益的维生素,也含有大量的水分；所以多吃水果对人体有好处,同时也可以补充水分,真为一举两得；（）12. 把水装在什么样的容器里,它就为什么样的外形；（）13. 任何水都为没有颜色的；（

18、x）14. 水可以溶解任何物质；（x ）15. 人在游泳时之所以不会沉下去,为由于被水托住了；（）16. 把红墨水滴在水杯里水杯里的水也会变红了；（）17. 大多数的水污染为由人类活动引起的；（）18. 水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被污染了；（）19. 木材经过加工可以做成玻璃杯；（x）20. 做眼镜的材料有塑料.铁.玻璃；（）21. 纸为由纤维构成的,所以没有区分,全部的纸都为完全一样的；（x）22. 布料都能吸水；（）23. 涤纶为一种纺织材料；（）24. 要辨论羊毛和尼龙两种纺织材料除了可以看.摸以外仍可以用火烧；（）25. 铁的导热性很差,我们吃饭的时候应当用铁碗来盛饭,就不会烫手了；（x）26. 铜的价格比铝的价格高；（）27. 白色污染会威逼海洋生物的生存；（）28. 塑料最大的特点也为它最大的缺点,就为不易分解；（）29. 我们查找问题的答案很困难,最便利的就为问老师；（）30. “恐龙为什么会灭亡？ ”这个问题涉及很多复杂学问,以我们现在的水平仍不精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载能讨论；（）31. 古希腊哲学家伽利略认为：同种材料的物体从高处落下来时,下落快慢由它重量打算；（ x）32. 蜗牛的粘液为从它的嘴巴里分泌出来的；（）33. 洗衣粉可以溶解在水里；（）3