2022年2022年苏锡常镇二模语文

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载2021 2021 学年度苏锡常镇四市高三教学情形调研 二语 文2021 年 5 月一.语言文字运用12 分 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组为3 分和同行相比,郭开先生的精神也为的；多年来,他不囿陈见,著述严谨,哪怕为一个脚注,一个标点,他都细加推敲,在业内赢得了良好的声誉；a.质疑当仁不让无微不至b.置疑不遑多让无微不至c.置疑当仁不让一丝不苟d.质疑d不遑多让一丝不苟2.以下楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的哪一项3 分 此地似曾游,想当年列坐流觞未尝无我仙缘难逆料,问异日重来修禊能否逢君一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在二水汇百川支流,古今

2、无尽大江流杰阁重开,依旧万里群峰小斯楼更上,犹觉千秋此地高我辈复登临,目极湖山千里而外奇文共观赏,人在水天一色之中a.醉翁亭岳阳楼鹳雀楼蓬莱阁b.兰亭黄鹤楼鹳雀楼滕王阁c.醉翁亭黄鹤楼天一阁滕王阁d.兰亭b岳阳楼天一阁蓬莱阁3.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的哪一项3 分月光洒满庭院,；,；她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光,松软无声地在她脚下延展；泛着光明的月光承载着银色的光华在那里荡漾喷水池里的微波远处枝叶扶疏的桂树轻逸而清寂烘出淡灰的影a. b. c. d. b精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4.以下诗句中,与右图漫画的情境最吻合的哪一项3 分 a. 桑柘影斜春社

3、散,家家扶得醉人归；b. 送到江头惆怅尽,归时重上去时船；c. 田翁烂醉身如舞,两个儿童策上船；d. 蓑笠双童傍酒船,湖山相引到房前； c二文言文阅读20 分阅读下面的文言文,完成58 题；盛溪绿生志胡胤嘉精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载吾乡吕水山先生, 通博异才,微及艺事,率尔造极；书法精劲, 画无尘埃气； 余尝得其所写双柑图 ,枝叶扶映,愤怒可摘；性好奖成人材,凡有片长,引接不倦；我家乡的吕水山先生,通达渊博, 才能特出,稍一接触艺术之事,就能达到最高境域；书法精妙道劲,绘画没有尘俗之气；我曾经得 到他所画的双柑图,枝叶交映,栩栩如生,似乎可以摘下来一般；他性喜助人成材,凡有

4、微小的特长,举荐提拔不感到厌倦；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载盛世者, 安溪人也, 避仇居先生前庑下；盛固工写照及神仪佛像,以糊齿颊； 先生谛视之,殊有思理；一日,悬子昭四时图于 堂,促盛至曰： “子能捉笔乎？”盛素有胆智, 又心屈服先生, 逐漫应日：“诺！”键户临染,三日始成； 先生掀髯曰：“子可教也！ ”遂与语山水去就曲折.草木舒结芊绵之致；盛大悟,笔法顿上；由为摩东村无不东村矣, 摹徵仲无不徵仲矣；第其自布一局, 自出一意,就亦为其溪绿者而已；盛世,为安溪人,逃避仇人而居住在先生家 前面的屋子里；盛世原来善于画人物形象和 神像佛像,借此糊口谋生；吕先生认真观看 他,极有才

5、思情致；一天,先生在堂上悬挂 子昭的四时图 ,督促盛世到后说 : “你能执笔一画吗 . ”盛世一直有胆识,又加折服于先生,就随口答应说 : “好. ” 盛世 关上门临摹,三天后才画成功；吕先生笑 着说: “你为可教之人啊；”于为和他说山水的去就由折.草木舒结芊绵的道理；盛世豁然开朗,作画的笔法立刻有了进步；从今,仿照东村就没有不像东村的,仿照微仲就没有不像微仲的； 只要他自己构思布局,自己,就也为他盛溪绿的画而已；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一日与余饭斋中,为年适其六十诞期, 余戏谓：“长松大椿,子所自有,余何以寿 子？”盛立庭下

6、,饮泣哀咽,如不自胜； 余怪骇之； 拭涕言曰： “余哭吾母也； 世生匝岁, 痘发炽然, 累累著面目, 瞳如覆盂； 母一天他和我在斋中吃饭,这一年正为他六十岁诞生的那一年,我跟他开玩笑说: “那些高大的松树椿树之类的贺寿画,为你自己就有的东西,我拿什么来为你祝寿呢.”盛世立在院子中,哀思鸣咽,似乎无法承担；我精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载日夜舐吮, 一目复开, 见日月光, 不至懵懵作死人者,皆吾母涕唾余也；母亡矣,虽有目,视之不见矣, 世何以报吾母？公能言, 怜而志其痛, 世死且不朽, 何以寿为？ “余蹙然许之；感到古怪而可怕； 盛世 擦着眼泪说 : “我哭我的母亲啊；我诞生刚满

7、一岁,痘症发作 迅猛,面孔眼部,接连成串的,处处都为, 瞳仁肿得像倒扣的盂；我母亲日夜为我舔吮,一只眼睛才重新睁开,能见到日月之光,不至于糊里糊涂地成为死人,都为我母亲舔 舐我的结果啊； 现在我的 母亲去世了,我虽然有眼睛,但已看不见 母亲 了,我能用什么来报答我的母亲呢.您能写文章,怜惜我而写下我的痛楚,我即使死了也会因你的 文字而不朽,哪里用得着为我祝寿呢.”我 局促担心,答应了他；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载世为人直戆无粉藻,胸腹所欲言, 落落喉间欲吐矣； 居恒以忠孝礼义自矢,道拾遗金必仍其人, 分与勿许也； 瓶无常粟, 需十指为活, 然见人穷迫如刺心肺,袖中一钱两钱,

8、不尔即为解衣, 务期必济, 无难割之色；六岁就外傅,善占对,笔袅袅辄作人物形； 祖鹤亭钟爱之； 十岁祖亡,父龙桥不问生产, 又为同役者欺弄,家日消落； 十四而父母相继殁,不聊生矣；夫耕于前,妇播于后, 仅足独立； 邻有怨家, 徙居塘西, 即所称吕先生庑下,得授书画者也；盛世为人憨直不伪饰,心中想说的话,往往 一吐为快 连续不断地说出来 ；平经常以恪尽忠孝礼义为誓言,路上拾到别人遗失的银 子肯定会仍给那人, 失主想 分一点银子给他,他没有答应；米缸里没有日常所需的粮 食,需要亲自劳作,但为见到人们穷窘迫迫就像心肺被刺一样疼痛,身上 袖子里 有钱就给钱,没钱就脱下衣服 给他 、 肯定要给他帮忙,没

9、有难以割舍 犯难 的神色；六岁时跟着师傅学习,善于对答,执笔袅袅就能画出人物的形象来；祖父鹤亭钟爱他；十岁时,祖父去世, 父亲龙桥不善于谋划生计, 又被共事的人欺诈愚弄,家境日益消落；十四岁时父母相继去世,没有赖以生存的东西, 只能 自己 丈夫 在前耕作,妻子在后面播种,仅够独立；邻居为他的仇人,于为 迁居塘西,到了被称为吕先生的廊屋下,并 得到了吕先生书画方面的传授；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其画老益精进, 前辈名笔, 无不心摹手追；余尝语之：“画不必其似, 爱不必其有,子于此悟入,可矣； ”年老时,他在绘画方面更为锐意求进,前辈名作,没有不专心揣摩追随效仿的,我曾经对他

10、说：“画不必求似,爱不必占有,你从这里去领悟就可以了； ”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载君生于嘉靖某年某月日,今万历庚戌,得年六十；溪绿,其别名也；先生生于嘉靖年某月某日,今年为万里庚戌年,得年六十岁；溪绿,为他的别名；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载选自北郭丛钞 ,有删节 5.对以下句子中加点词的说明,不正确的哪一项 3 分a.率尔造极造：到达b.键户临染键：钥匙c.务期必济济： 帮忙d.无不心摹手追追：仿照b6.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的哪一项3 分a盛溪绿得到吕水山的指点后,画技进步神速,仿照谁就像谁,但不足的为那时他的画仍没有形成自己的风格；

11、b文章作者也为知画识画的行家,他怜悯盛溪绿的身世,观赏其人品与画艺,而且在绘画上也曾指点过盛溪绿；c盛溪绿周岁那年,生痘,病情严峻,眼睛肿得都没法睁开,全靠母亲舔舐才又见光明,因此他非常感谢母亲；d.盛溪绿的祖父去世后,父亲不问生计, 家道日渐消落； 父母去世后, 他因与邻家结怨,无奈由安溪迁居塘西；a7.把文中画线的句子翻译成现代汉语；10 分1 长松大椿,子所自有,余何以寿子？高大的松树椿树之类的贺寿画,为你自己就有的东西,我拿什么来为你祝寿呢.”2 居恒以忠孝礼义自矢,道拾遗金必仍其人,分与勿许也；平经常以恪尽忠孝礼义为誓言,路上拾到别人遗失的银子肯定会仍给那人,失主想 分一点银子给他,

12、他没有答应；8.依据文章内容,概括盛溪绿艺术上取得成功的缘由；4 分有天赋,悟性好；得到名家指点；博采众长；努力学习；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载三.古代诗歌鉴赏11 分阅读下面的唐诗,完成910 题；送客仍江东韩翃精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载仍家不落春风后,数日应沽越人酒；池畔花深斗鸭栏,桥边雨洗藏鸦柳；遥怜内舍著新衣,复向邻家醉落晖；把手闲歌香橘下,空山一望鹧鸪飞；【注】鹧鸪,鸟名； 异物记曰：“其志怀南,不北徂也；”本草纲目记其鸣曰：“行不得也哥哥. ”9.作者为从哪几个方面来写友人仍乡的欢愉之情的.请依据前三联简要概括；6 分精品学习资料精选学习资料

13、 - - - 欢迎下载归家之速；美景衬托；居家之乐；人情之美；10.尾联表达了诗人怎样的情感.5 分对友人的的依依不舍之情；对友人欢愉生活的期望和希望；暗喻诗人归乡不得的怅惘之情；四.名句名篇默写8 分11.补写出以下名句名篇中的空缺部分；(1) ,春与秋其代序；屈原离骚 (2) ,而后乃今将图南；庄子逍遥游 3 夜深忽梦少年事,； 白居易琵琶行 4 黄鹤之飞尚不得过,； 李白蜀道难5 酿泉为酒,；欧阳修醉翁亭记6,渺沧海之一粟；苏轼赤壁赋7 子曰：“巧言乱德,；” 论语8 踏遍青山人未老,； 毛泽东清平乐·会昌 (1) 日月忽其不淹兮2 背负青天而莫之夭阏者3梦啼妆泪红阑干4 猿猱

14、欲度愁攀援5泉香而酒洌 6 寄蜉蝣于天地 7 小不忍就乱大谋8风景这边独好五.现代文阅读 一15分阅读下面的作品,完成1214 题；父亲的手指甫跃辉尘土飞扬的大路在两个孩子的脚下延长；路面上, 雨天留下的一个个泥坑,让太阳火热的舌头舔干了；“你真晓得阿爸的手指掉在什么地方？”许亮再次停下,转身盯着弟弟； “真的！”许明说 .大路终点灰蒙蒙的,他们一前一后,后面的人踩着前面人的影子；厚厚的灰尘,在脚下发出喑哑的扑突声；许亮眼前出现出父亲痛楚的脸；他感到那张脸很生疏,他用劲回想他熟识的父亲的脸；父亲为个好木匠,爱笑；舅舅教会他如何造出桌椅凳子后,十五岁的父亲就离开村子；几年后回来, 舅舅仍只会造此

15、桌椅凳子,他已为建筑队的师傅了；他们眼里, 父亲就为英雄：头发根根直立,精神抖擞；那双手宽大有力,兄弟一起也扳不过他一只手；许亮上学那年,那双大手放下锯子,握住了方向盘,离开了村子；端午,父杀没回来；中秋,父亲没回来；过年,父亲没回来；他们和母亲常到村口,望着那条通向村外的大路,大路终点灰蒙蒙的；直到夏天, 父亲回来了, 他们没观察汽车； 他们问汽车在哪, 父亲笑笑；父亲的大手又握住锯子了；锯齿飞速旋转的刨木机前,父亲咬紧牙关,鼓看腮帮,用胸口抵住粗重的原木,一步步挨近刨木机,旋转的锯齿割进原木,火花四溅,锯末纷飞,剌耳的声音像细铁丝,勒得耳朵热辣辣的；常去建筑队玩耍的两兄弟,张大嘴巴,看看父

16、亲的手擦着旋转成白亮亮一圈的锯齿推过去,缩回来；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载父亲回家后,他们很少看到他笑；一天晚上,许亮从梦里醒来； “下个月？怎么拿得出来？”父亲说； “总要想想；早晓得,就不去开什么车了；” “好好,我明天就去卖刨木机仍钱；”父亲的笑越来越少了；只有和木匠们谈天,仍会炫耀他那双大手；“瞧瞧！哪个木匠有这样一双手？当木匠的,谁的手指不要断几根？”舅舅就为的, 他的右手只剩三个指头以后呢？父亲再不会炫耀他那双大手了吧；昨天放学回家, 母亲说：“你爸的手指给刨木机割掉了；我要和他去医院, 他死活不让,说不过掉了个手指；我怎么放得下心？”“我去！”许亮有点兴奋；

17、“你敢去？”母亲脸上亮堂了,就如起初给父亲的车灯突然照亮；“怎么不敢； ”他也成了父亲那样的英雄；“不过掉了个手指； ”他想像着父亲说话的样子；医院；父亲的头发很长了,乱糟糟地趴在他的脑门耳际；见到许亮,父亲努力笑了笑,两个酒窝裂成两条可怕的伤疤；“你怎么来了？”父亲的声音落在阴湿安静的空气里,像水渗入沙子； “妈跟我说的； ”许亮嗫嚅道, “阿爸,我们回家吧； ” “你先回去,我今晚”父亲声音虚弱,嘶嘶地吸着气；许亮很扫兴； 他原以为父亲不等他说,便会跳下床, 扯掉绷带, 骑上单车带他回家的 “终于回啦！ ”母亲跑过来, “你爸怎么样？医生说什么？有没有好些？” “不过掉了一个手指,阿爸才不

18、在乎,为吧！”许明神气十足,热切地望着哥哥； “阿爸说没事； ”许亮很累,想要尽快摆脱弟弟的目光；晚上睡下后,许明又问了很多问题 .许亮没有回答,总不能告知他父亲为胆小鬼吧；夏天的夜晚,他们只穿一条小短裤,月光在他们光溜溜的小腿上爬动；许亮翻了个身,仍旧睡不着；许明凑到他耳朵边,满意地说：“我晓得阿爸的手指掉在什么地方；”其次天早上,父亲没回来；中午,父亲没回来；母亲看看许亮,许亮不看她；他不想再去看父亲了；母亲说： “你再去瞧瞧,咋仍不回来？”许亮没法违反,带着弟弟出了门；“先去建筑队, 找到手指, 再到医院, 就能让医生接上手指了！”许亮想, 这想法不错；事实上昨天晚上他已经这么想了；建筑

19、队大院四周堆满木头；刨木机四周干洁净净,找不到一丝血迹；他们也没找到父亲的手指；“你不为说晓得在什么地方吗？”许亮瞪着弟弟,“走吧！”弟弟没动；他们不情愿就这么回去；突然,有嗡嗡声传来,一只绿头苍蝇,拂过他们眼前,留下一条绿色的细线；许亮被一种强大而可怕的力气拽着,情不自禁地跟上那只苍蝇；苍蝇钻进废木头堆,他蹲下,趴在地上；里面黑乎乎的,什么也看不见；一丝模糊的血腥钻进鼻孔,他找了一片长长的树皮,往废木堆里扒拉了好半天；苍蝇飞出来,接着跳出一个东西；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一条粗大的烧焦的虫子；父亲的手指； “我们把手指带到医院；”许亮说；“好！但为谁,谁来拿？”许亮没有

20、接话；他们把手指留在了建筑队,他们也没去诊所；像打了败仗的士兵,他们踩着自己的影子回家了； 当年父亲的汽车正为从他们脚下的大路开进村子的,候在村口的他们,听到车轮碾过路面的隆隆声,兴奋地朝声音传来的方向奔跑；突然,车停了,剧烈的灯光射向他们；他们眯起眼睛,光明的灯光中,父亲朝他们走来,年轻,强壮,高大；拐进家门,父亲躺在院子里,左手缠着绷带；右手耷拉着,手掌垂下,疲乏.无力；父亲观察他们,挣扎着坐起,咧了咧嘴,笑了；平淡而安静的夕阳中,他们站着,和父亲对视了几秒钟；许亮的脸慢慢地红了；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载12.以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项 3

21、分有删改 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a.小说从许亮兄弟俩查找“父亲的手指”写起,紧扣题目,制造悬念,既有利于故事的绽开,又使全篇叙事紧凑,重心突出；b.小说中几处点染的景物具有象征意味,如“灰蒙蒙的大路”,为人物迷茫心理的外化;父亲汽车的灯光,就为期望的象征；c.小说多处使用对比手法,如父亲失去汽车和手指前后的对比,许亮兄弟俩的对比等, 这些描写为许亮的心理变化供应了依据；d.小说反复提到父亲的大手,以及对刨木机高速旋转情形的细致描写,为故事进一步进展埋下伏笔,表达了作者构思上的匠心；c13.小说中的父亲为个什么样的人.请结合全文简要说明；6 分有进取精神；不甘于做木匠；有

22、责任担当；努力工作仍债；坚强：受伤后用微笑宽慰家人；断指之后,一人去医院,两处努力笑；14.请简要分析许亮心理变化的过程.6 分断指之后,父亲表现出来的脆弱,使许亮感到扫兴；和弟弟去查找手指的经受,让他意识到自己的脆弱；归家后,父亲挣扎着坐起向他们挤出微笑,使他对父亲又了更深的懂得, 并为自己的武断和脆弱感到惭愧；六.现代文阅读 二12分阅读下面的文章,完成1517 题.鸡汤与囚笼羽戈微博与微信时代的到来,我意识到自己低估了心灵鸡汤的杀伤力；我本以为,它的受众,主要为我弟弟这样的人,中学文化,业余生活以喝酒打牌为主；不曾想它在今日中国,几乎造成通杀；以我的伴侣圈为例,喜爱传播或制造心灵鸡汤的,

23、老师.白领和同学都有；他们精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载的面目与头脑,原本千姿百态,甚至针锋相对,但一旦受惑于心灵鸡汤,其灵魂就千篇一律的单调,甚至虚弱；“心灵鸡汤”的起源,可追溯到1993 年美国心灵鸡汤丛书的面市；如抛开名目,它在中国也为古已有之,明朝的菜根谭就为；从起源和历史上讲,心灵鸡汤并非贬义,中国的菜根谭 , 美国的心灵鸡汤所包含的修身与处世聪明,足够世人受用；如如视心灵鸡汤为商品,它也有自身的价值和需求,供求正值,既非强迫,亦无欺诈；因此喝点心 灵鸡汤,算不上丢人；但为,为何在今日中国,心灵鸡汤一词几乎完全沦为贬义,即便其粉丝,也往往羞于承认他们的喜爱？而同时,心

24、灵鸡汤仍拥有庞大市场,假如它为问题产品,病源何在？鸡汤的水平在下降；譬如那就鹰的重生,说鹰要活到70 岁,必需在40 岁那年,完成一次蜕变,即拔掉衰老的指甲.羽毛.换喙；这一过程需150 天,熬过 150 天,才可换来此后 30 年的鹰击长空；故事何其励志,但却为天方夜谭,与科学完全相悖；仍有一就闻名鸡汤,写一个富翁向渔夫表达奋斗史,说：成为富翁后,你就可以像我一样到海边度假.钓鱼.晒太阳.享受生活；渔夫笑道：原先你奋斗这些年,只为为了达到我现在的生活状态；这就鸡汤告知世人,不要仰慕别人,幸福很简洁,他人孜孜以求的生活,你正坐拥于怀而不自知呢；故事极具困惑性,它把富翁拉到了渔夫的狭隘境况,简化

25、了生活的可能性；心灵鸡汤的价值在于抚慰和勉励,不幸的为当下盛行的鸡汤,给人的抚慰不为包扎伤口,而为诱导你去认同,伤口为一种存在,存在即为合理；富翁与渔夫的故事就为一例；再如于丹训练国人应对雾霾： “关上门窗,尽量不让雾霾进到家里；打开空气净化器,尽量不让雾霾进到肺里；假如这都没用,就要凭自己的精神防护,不让雾霾进到心里；”她承认了雾霾的危害,却也证成了雾霾的合理；这样的抚慰,简直为一种精神雾霾,比雾霾更可怕；于丹这番话,可视为中国式心灵鸡汤的代表；多数心灵鸡汤,都为劝谕受众回来内心.反观内心,在内心避难；反求诸己,一日三省吾身,并无问题,问题在于,反省与注视内心,立意在于克服.战胜自己身上的种

26、种幽暗意识,从而独立于外在世界,而非沉溺其中,不行自拔,以致与外在世界隔绝；所谓“心有多大,世界就有多大”,误人多矣,除非把心与世界打通,此言才能成立,否就,世界那么大,心却那么小,只能承载一碗添加了罂粟壳的心灵鸡汤；这样的抚慰之下,勉励何从谈起.然而,心灵鸡汤的粉丝们,只想做心灵王国的主人,他们没有辨论为非的学问和才能,也没有直面现实的士气和行为；或者竟为不愿, 而甘于饮鸩止渴；他们专以鸡汤为武器,并在内心赢得了一场又一场的成功；心灵鸡汤之毒正在于此；为的,他们以鸡汤为武器,无往不胜,但这鸡汤终也成了他们的囚笼；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载15.以下关于原文内容的懂得和分析

27、,不正确的哪一项 3 分有删改 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a.作者认为,很多人受惑于“心灵鸡汤”,为由于他们的灵魂单调,甚至虚弱,甘愿饮鸩精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载止渴；b.文章认为菜根谭也为心灵鸡汤,但它包含的修身与处世聪明比当下的鸡汤水平高得多；c.富翁和渔夫的故事之所以极具困惑性,为把富翁的奋斗目标等同于渔夫所处的生活状态；d.文章用“精神雾霾”“罂粟壳”来喻称中国式的“心灵鸡汤”,意在说明这类鸡汤的危害性； a16.以下对原文论证的相关分析,不正确的哪一项3 分a.文章开头分析了“心灵鸡汤”受众的构成,说明论题的现实针对性和必要性；b.文章挑选“

28、鹰的重生”“富翁与渔夫”两个典型例子,证明当下心灵鸡汤水平低下；c.文章追溯心灵鸡汤的起源和历史,确定其价值和需要,表达了立论的严谨性；d.文章依据从历史到现实的次序,从正反两方面论证了心灵鸡汤的蜕变及其危害性； d17.作者认为心灵鸡汤“毒”在哪里？他的理由为什么.6 分丢失直面现实的士气和行为；诱导受众认同现实因境；使人沉溺内心, 与外部世界隔绝；每点 2 分 七.现代文阅读 三12分阅读下面的人物访谈,完成1820 题；大侠严家炎舒晋瑜 中华读书报记者/ 严家炎 北大教授 舒：您喜爱金庸为否有“同气相求”的意味？严：对；我读的武侠小说不少,都没法跟金庸比；金庸敦厚坚决,为人正直,读他的小

29、说不大简洁放下；舒：您严谨甚至庄重,很难想象您喜爱武侠？您对金庸有什么发觉？ 严：我看重侠士见义勇为.肝胆相照的精神,金庸作品中有这种精神；从射雕 到笑傲江湖 都有比较大的变化； 鹿鼎记 风格和金庸其它小说都不同, 所以有人说 鹿鼎记 不像武侠小说； 都写得很深刻； 金庸用现代精神改造了武侠小说,所以被称为“新武侠” ；他的作品里没有旧武侠“快意恩仇”“任性杀戮” ；他为小说界以公平 开放态度处理中华各族关系的第一人,小说中的一号英雄乔峰为契丹人；他善于将小说场面舞台化,将电影绝技用到小说中；创作方法上,金庸早期为浪漫主义,神雕侠侣以后, 更多象征主义；金庸刻画的人物性格鲜明；金庸在武侠小说中

30、为全能冠军；舒： 1995 年您在北大中文系开设金庸小说讨论课程；您怎么看“金庸热”？严：金庸热,一为由于他小说自身的魅力,小说艺术的成功；他的语言清爽可读,叙事节奏张弛有度,能引人摸索； 二为与生活中见义勇为精神的失落有关；当时的现状与金庸小说深刻的内涵形成剧烈反差；这种反差增强了吸引力；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载开设“金庸小说讨论”课,不为赶时髦,为出于文学史讨论者的历史责任感； 80 岁月初我就主见现代文学史不应当排斥鸳鸯蝴蝶派小说, 首次将张恨水写入文学史教材； 金庸这样的杰出作家,当然也应入史进教材；舒：当时有不同看法吗？为什么您要坚持？严：1994 年 10 月

31、,北大鉴于金庸法学.小说等方面的成就,授予他名誉教授称号,我发表了题为“一场静静静的文学革命”的贺辞；不料, 被一位杂文界伴侣嘲讽声讨,他撰文拒绝金庸 ,说他虽然没有读过金庸,却知道武侠小说“有如鸦片,使人在兴奋中滑向孱弱”；说授予金庸名誉教授称号为“北大自贬身份而媚俗”；五四时期北大开设元曲讨论课程,就受到上海文人攻击；如今推崇陈世骧教授看来如“元剧异军突起”的金庸小说,又受到讥嘲；因此,我就不自量力,打算将金庸小说搬上讲台；舒：您如何懂得金庸小说的侠义精神？严：传统武侠小说弘扬侠义精神的同时,也有着嫉仇嗜杀之类的特殊印记；金庸小说对这类思想进行了变革；他的侠士排除了“威福,玉帛”那套封建价

32、值观念,渗透着个性解放与人格独立的精神；他写古代题材,却渗透着现代精神,表达了独立摸索.独立批判精神；舒：您如何看待对于金庸小说的争辩？严：越争辩,对作品熟识就越全面.深化.精确,但争辩应有条件,要读作品；要忠于 作品；假如成见在先,然后拼命找出问题来,这态度为不对的；有学者说金庸小说布满血腥 气,每部写武打的篇幅都达到90%以上,这种说法只能骗没读过原文的人；金庸很讲究艺术节奏的张弛；写完一场金戈铁马的紧急厮杀之后,接着他常会写燕语呢喃的轻松场面；仍有人说金庸小说会造成青年人拉帮结派,其实金庸小说反对拉帮结派的；这些批判都不符合作品实际；我们要讲究一点学术良心,实事求为；舒：您的现代小说流派

33、史为中国现代文学史中的杰作；能谈谈吗？严：这部书写得最艰苦,写了八年；它为这个学术领域中的第一本书,没有同类史籍可参考,原创性强,必需表达作者的特殊发觉和识见；书中论述的流派,从命名到特点概括, 都花了很多心血；新感觉派埋没几十年,我挖掘出来,所以施蛰存先生说自己为出土文物；舒：对鲁迅的铸剑, 您怎么懂得？关于这篇作品,您曾和一位学者有过猛烈的笔战；严：铸剑写黑色人与专制暴君势不两立以及行侠不图报的原侠精神；一切叙写“仗武行侠”故事的小说,都可称为武侠小说,铸剑当然也在其中；题材本身很难分出高低贵贱,也限制不了作品思想或艺术上的实际成就；水浒传在清代已被人看做“遗武侠之模范”；我们应当舍弃20

34、 世纪 30 岁月以来把武侠小说看作“精神鸦片烟”的偏见,也不能一味抹煞正义与邪恶的界限来声讨武侠小说的 “打打杀杀”；写“仗武行侠”的铸剑,它也有“打打杀杀”的；不杀,国王的头颅怎能掉进鼎中,宝剑又有何用？我在为 <铸剑 >一辩中用不少材料证明,将铸剑视为现代武侠小说,决不会辱没鲁迅；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载舒：与金庸小说人物对比,您觉得自己做学问的精神,和谁对得上号？严：用郭靖学武作比方为合适的；18.金庸的武侠创作渗透着“现代精神”,以下选项不属于这一特点的为3 分a. 以公平.开放的态度来看待中华各民族的关系；b.金庸笔下的侠士超越了争权夺利的封建价值

35、观；c.金庸借鉴.吸取了电影等现代艺术的创作方法；d.通过仗武行侠的故事,表现正义与邪恶的斗争； d19.以下对材料相关内容的概括和分析不正确的哪一项 3 分a.严家炎认为金庸小说的魅力和生活中见义勇为精神的失落促成了当时的“金庸热”；b.严家炎认为,很多批判者没有认真研读金庸小说,他们成见在先,违反了学术良心；c.严家炎以鲁迅铸剑为例,说明打打杀杀为武侠小说的外在特点,为必不行少的；d.严家炎认为元曲.武侠小说以及鸳鸯蝴蝶派小说都为文学史上题材创新的一股力； d20.中华读书报记者称严家炎先生为“大侠”,请结合材料概括缘由；6 分喜爱武侠小说,看重侠士见义勇为,肝胆相照的精神；力排众议开设金

36、庸小说课程,把武侠小说讨论纳入学术殿堂；自认做学问与郭靖学武相类,记者认为他为学界开宗立派的代表人物；八.写作 70 分21.依据以下材料, 选取角度, 自拟题目, 写一篇不少于800 字的文章 ;文体不限, 诗歌除外；移动互联网和智能手机可以使人随时随地联系,也简洁使人与人的沟通因习惯用表情符号变得程式化； 高铁使李白“千里江陵一日仍”的夸张想象变成现实,便利了人们的来往,也简洁使人对远行和离别不以为意科技的进展为增进仍为减弱了人与人的情感？无锡市 2021 届高三二模作文阅卷评分标准2021.5.6一.题目再现依据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800 字的文章,文体不限,诗歌除

37、外；移动互联网和智能手机可以使人随时随地联系,也简洁使人与人的沟通因习惯用表情符号变得程式化； 高铁使李白 “千里江陵一日仍” 的夸张想象变成现实,便利了人们的来往,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载也简洁使人对远行和离别不以为意科技的进展为增进仍为减弱了人与人的情感？二.审题立意本就材料由两段文字构成；第一段文字列举现象,其次段文字提出问题；第一段,“移动互联网”“智能手机”“高铁”为科技进步的产物;“随时随地联系”“便利了人们的来往”为科技进展给情感沟通带来的便利；“沟通程式化”“对远行和离别不以为意”,为科技进展带来了情感表达的程式化；省略号提示考生仍有更多类似的情形可供挑选；其次段,以疑问句的形式,引导同学摸索“科技的进展”和“人与人的情感”之间的关系；考生可以从“科技的进展增进人与人的情感”进行立意,也可以从“科技的进展减弱人与人的情感”进行立意；最终一句话为通过问题提示考生摸索问题,并非肯定要回答为“增强”或为“削 弱”；能环绕“科技的进展”和“人与人的情感”两个要素的关联行文,即视为扣题,建议切入分48 分；假如只谈“人与人的情感”,甚至“人情”,就视为偏题；三.判分原就1. 评分原就从考场实际情形动身,实事求为,公正公正,一以贯